Introduction I am a nuance. Nietzsche Reading is always a risky business: we confront an enigma or run the risk of roaming. But doesn't reading Nietzsche ...

La morale se trouve aujourd'hui dans une situation équivoque. D'une part, les changements considérables subis par les conditions de l'action et des évaluations au XXe siècle la font apparemment tomber en désuétude : dissolution des structures sociales et institutionnelles, développement des techniques et de la puissance humaine, la pression irrésistible des idéologies-informations éclatées et simplifiées que diffusent les médias, enfin un cynisme snob ou un écoeurement blasé ou naïf face aux horreurs qui ont marqué le XXe siècle. Mais en même (...) temps, paradoxalement, elle semble ressusciter, voire revenir en force : les fondamentalismes, les intégrismes, orthodoxies, traditionnalismes en témoignent, donnant raison à ceux qui depuis trois millénaires, de l'Ecclésiaste à Nietzsche, ont vu dans la morale un remède pire que le mal, la Circé de l'humanité. On se demandera d'abord où se situe le problème moral et s'il ne s'agit pas là d'un faux problème, quelque prestige que la morale s'arroge par son antiquité. Peut-on encore parler de biens, de fins, de vertus? Le problème du mal s'avérera comme ce qui suscite la recherche d'un fondement de la morale. Mais tout au long du parcours, on s'efforcera de relier les traditions morales à ce qui concerne notre action et ses conditions aujourd'hui, en passant au crible notre présent, ses promesses et ses menaces, sous le double emblême des critiques de Rousseau et de l'intempestivité nietzschéenne. Texte de couverture. (shrink)

This book is the first detailed study of the plays of Sophocles through examination of a single ethical principle--the traditional Greek popular moral code of "helping friends and harming enemies." Five of the extant plays are discussed in detail from both a dramatic and an ethical standpoint, and the author concludes that ethical themes are not only integral to each drama, but are subjected to an implicit critique through the tragic consequences to which they give rise. Greek scholars and students (...) of Greek drama and Greek thought will welcome this book, which is presented in such a way as to be accessible to specialists and nonspecialists alike. No knowledge of Greek is required. (shrink)

In this international and interdisciplinary collection of critical essays, distinguished contributors examine a crucial premise of traditional readings of Plato's dialogues: that Plato's own doctrines and arguments can be read off the statements made in the dialogues by Socrates and other leading characters. The authors argue in general and with reference to specific dialogues, that no character should be taken to be Plato's mouthpiece. This is essential reading for students and scholars of Plato.

BackgroundRegularity effect can affect performance in prospective memory, but little is known on the cognitive processes linked to this effect. Moreover, its impacts with regard to aging remain unknown. To our knowledge, this study is the first to examine regularity effect in PM in a lifespan perspective, with a sample of young, intermediate, and older adults.Objective and designOur study examined the regularity effect in PM in three groups of participants: 28 young adults, 16 intermediate adults, and 25 older adults. The (...) task, adapted from the Virtual Week, was designed to manipulate the regularity of the various activities of daily life that were to be recalled. We examine the role of several cognitive functions including certain dimensions of executive functions, short-term memory, and retrospective episodic memory to identify those involved in PM, according to... (shrink)

De la pierre de Jacob, décrite dans la Bible à la pierre philosophale ; des mégalithes de Stonehenge à la pierre cubique des francs-maçons, combien de fois la pierre a-telle été représentée en tant que symbole! L'auteur invite le lecteur à faire ce voyage dans l'espace et dans le temps, où, systématiquement, la pierre va se trouver associée à un événement qui a marqué l'humanité : les mégalithes, alignés dans la direction du lever du soleil aux solstices, les "pierres tombées (...) du ciel", dont on s'est demandé si elles n'étaient pas messagères des dieux ; les pierres qui guérissent, celles utilisées pour prédire l'avenir... La pierre résiste à l'usure du temps. Elle va donc servir de mémoire, de support pour transcrire les grands faits marquants qui ont ponctué notre histoire. Mais elle est aussi le matériau noble de la construction, celle avec laquelle on construit des temples pour rendre hommage aux divinités. La Franc-maçonnerie, ensuite, reprendra à son compte l'héritage et le corpus symbolique des métiers de la construction : la pierre brute, la pierre cubique, la pierre de fondation, la pierre d'angle, la clef de voûte, pour en tirer un enseignement philosophique. (shrink)

This article is concerned with the examination of the attitudes of the in two regions of the globe, both with respect to basic relations between citizen and state and with respect to the extent to which affects these relations. These questions have too long been discussed primarily at the level of elites or on the basis of assumptions or about what the reactions of the people at large may be. By providing at least some evidence pertaining to both these questions, (...) the study thus aims at beginning to fill a gap which has long needed to be filled and at giving the debate on and on some of the empirical basis which it badly needs. (shrink)

Prospective Memory, the ability to remember to realize intended actions in the future, is crucial for maintaining autonomy. Decades of research has focused on a so-called age PM paradox, where older adults outperformed younger adults on some PM tasks, but not others. Contributing to this paradox is heterogeneity in and a lack of valid assessment methods. Previous research showed a lack of convergent validity between performance-based PM and both self-report and informant-report measures. We argue that questionnaires may be relevant to (...) obtain information regarding patients’ awareness of their PM difficulties but need to be used in conjunction with performance-based tools. Within performance-based PM tools there are also difficulties in measurement: 15–60 min experimental tasks and batteries have a good reliability but cannot usually fit in a standard clinical evaluation, while shorter PM measures have lower reliability and sensitivity. In this perspective paper, we encourage researchers to develop more ecologically valid tools. Innovative PM paradigms that allow participants to generate their own intentions and that take task costs into consideration should be developed. Future research will also need to focus on cognitive factors, personality and online evaluation, to improve PM assessment and develop ad-hoc rehabilitation programs. (shrink)

'The Letter on Apologetics' is a key statement on the possibility and meaning of Christian philosophy.

Interpréter un texte figure parmi les pratiques de classe de langue étrangère. Néanmoins cette activité se limite souvent à la simple mémorisation et répétition de phrases et de schémas intonatifs, ce qui peut générer certains mécanismes, empêchant alors l’apprenant de pouvoir faire sienne la parole en langue étrangère, et de se rendre plus disponible afin de se corriger plus facilement. Certaines techniques d’acteur méconnues par les enseignants, car peu diffusées, s’avèrent très utiles pour obtenir une articulation précise et fluide, varier (...) les intonations, et s’approprier le texte, et ainsi adopter progressivement les sons, le rythme et les mélodies de la langue cible. (shrink)

Cet article se propose d'élucider la problématique de la « psychologie de la foi » chez Nietzsche, qui inclut des notions clés telles que « morale », « idéalisme », « christianisme » et vérité. Cette reconstitution de la problématique est faite au moyen de l'explication linéaire de deux textes de Nietzsche : L'Antichrist, § 50, et Ecce homo, « Pourquoi je suis un destin », § 7. This paper tries to deal with the issue of what Nietzsche calls « (...) the psychology of faith », which includes such key notions as « morals », « idealism », « Christianity » and truth. This task is achieved by means of a line by Une commentary on two texts : The Antichrist, § 50, and Ecce homo, « Why I am a Fate », § 7. (shrink)

When the Soviet Union fell in 1990, three of its 15 components, the Baltic States, joined the European Union, and a fourth, Moldova, may well join in the future. The other 11 quickly became presidential republics, following the lead given by Boris Yeltsin, the president of the largest among them, Russia. By 1994, all 11 were headed by a president elected by universal suffrage. These ex-Soviet countries contribute significantly to the number of presidential republics in the world. Presidential republics form (...) a clear majority, being predominant in Latin America and Africa, alongside the ex-Soviet Union. They are rare in Europe, the main cases being France, Romania, and, though seemingly temporarily, some Balkan states; in Asia, outside the ex-Soviet Union, they are a small minority. (shrink)

Although the historian confronts the question of what is not known in the same terms as does any other researcher no matter his or her discipline, the conditions of the debate are different for the historian because of the problematic nature of the science of history. While practically all the other sciences, including the social sciences, struggle against ignorance by seeking to discover and establish laws that will govern the facts, history must always face, in spite of its ever more (...) sophisticated techniques, the contingency of its materials, which are fundamentally human. The materials of history can not—in spite of what some have asserted—be contained within any single, all-encompassing mode of reasoning that would allow for the creation of constitutive abstract models. In spite of this reality the historian persists, like Sisyphus, in organizing knowledge. Man apparently has no choice but to believe that his activities have some logical basis. The historian therefore collates facts in order to develop cognitive and interpretive structures that will be durable. What gives the discipline of history its epistemological originality is the painfully central role it accords to the question, “What do we not know?” Man wants to know, believes he knows. The ignorance of historians thus seems especially upsetting when applied to our own century. How could the methodological progress of the science of history, along with the professionalization of the historian's craft, have led to an actual increase of uncertainty concerning a period so close to us in time? Today's man-in-the-street—endowed only with his memory, which seems so rich in “truths”—finds it hard to believe that any event or structure of the twentieth century could remain unknown. Limiting our inquiry to the twentieth century is not, however, justified solely by the practical consideration of trying to gain a better grasp of our times. Indeed in this brief article devoted to the relationship between ignorance and the history and historiography of the twentieth century, we will not attempt to inventory all the events, persons, mentalities or economic facts which historical knowledge has until now been incapable of explaining. Unlike the other sciences, whose struggle against ignorance is accomplished by a gradual process of nibbling at the margins of the unknown, the discipline of history must always keep in mind that the masses of granite that form the foundation of History are in fact but a body of statements that can only aspire to the status of truth. The aim of our inquiry— without of course claiming to be exhaustive—will therefore be to identify the nature of the obstacles that lie in the historian's path. These problems are of three kinds. The first concerns access to knowledge, and is tied—although not exclusively—to problems of the techniques of historical research. The second concerns the difficulties related to conceptualization and therefore to the uses of knowledge. There can be no knowing without know-how. Finally, the third pertains to the lack of permeability between history and the other human and social sciences, which creates for the historian the challenge of interdisciplinary exchange. (shrink)

This book attempts to bridge the gulf that still exists between 'literary' and 'philosophical' interpreters of Plato by looking at his use of characterization. Characterization is intrinsic to dramatic form and a concern with human character in an ethical sense pervades the dialogues on the discursive level. Form and content are further reciprocally related through Plato's discursive preoccupation with literary characterization. Two opening chapters examine the methodological issues involved in reading Plato 'as drama' and a set of questions surrounding Greek (...) 'character' words, including ancient Greek views about the influence of dramatic character on an audience. The figure of Sokrates qua Platonic 'hero' also receives preliminary discussion. The remaining chapters offer close readings of select dialogues, chosen to show the wide range of ways in which Plato uses his characters, with special emphasis on the kaleidoscopic figure of Sokrates and on Plato's own relationship to his 'dramatic' hero. (shrink)

Allocution, par M. Bouchard.--La signification historique de l'œuvre de Maurice Blondel, par H. Gouhler.--Leibniz et Blondel, par J. Brun.--L'apologétique blondélienne, par G. Maire.--Centenaire de la naissance de Maurice Blondel. Exposition de livres et de documents à la Faculté des lettres et sciences humaines de l'Université de Dijon, 12 mal 1962.

En base al estudio empírico de los discursos de desarrollo presentes en actores clave del Gran Concepción, Chile, este artículo plantea algunos lineamientos teóricos a partir del mismo. Se distinguen dos temas centrales a la hora de hablar del par desarrollo-sustentabilidad: el poder de las representaciones sociales y la interrogante acerca del nivel de representatividad de las decisiones que se toman en relación a estos asuntos. Esto conecta las temáticas ambientales con una demanda de ciudadanía y con la pregunta acerca (...) de las prioridades sociales que como país aceptamos. (shrink)

«)La véritable philosophie est la sainteté de la raison. La volonté nous aliène et nous assimile à sa fin, l'entendement nous assimile et nous acquiert son objet): voilà pourquoi, en nous donnant à Dieu par un dévouement total, nous pouvons le mieux pénétrer par le regard); la pureté du détachement intérieur est l'organe de la vision parfaite. On ne peut le voir sans l'avoir, l'avoir sans l'aimer, l'aimer sans lui apporter l'hommage de tout ce qu'il est, pour ne retrouver en (...) tout que sa seule volonté et sa seule présence. Ce qu'il est, nous voulons qu'il le soit, quoi qu'il nous en coûte); et ainsi ce qu'il est en soi, il le devient en nous.)» Si l'on en croit l'aveu de Maurice Blondel, il y aurait dans sa réflexion philosophique un chemin de sainteté, voie étroite vers l'Amour qu'emprunte le philosophe d'Aix. Pour tenter d'en saisir le sens, le présent ouvrage entend réexaminer l'ensemble du projet philosophique blondélien au regard de cette nouvelle perspective. (shrink)

Le rôle de Haüy comme 'grand législateur de la minéralogie', pour reprendre le jugement de Cuvier, a laissé dans l'ombre son activité dans le domaine de l'électricité. Il est vrai que le phénomène découvert par Haüy — l'électricité de pression — a perdu son intérêt pour les physiciens à la fin du XIXe siècle. C'est l'analyse de l'évolution des attitudes de Haüy envers l'électricité qui présente pour nous de l'intérêt en ce qu'elle permet de mieux comprendre la puissance, et l'ambiguïté, (...) du mouvement collectif qui bouleverse la physique française de la fin du xviiie siècle, mouvement dont il fut un acteur majeur . Dans les années 1770, ce religieux se comporte comme tous les amateurs d'électricité en démontrant publiquement ses propriétés spectaculaires . Lorsqu'il se consacre à fonder la cristallographie sur la géométrie, il n'oublie pas les amateurs de minéraux ; il leur propose une classification simplifiée des cristaux suivant leurs propriétés électriques, propriétés à établir avec des instruments électriques qualitatifs. Mais lorsque Coulomb fait connaître sa loi fondamentale de l'électricité, appuyée sur une expérience hautement technique et de grande sensibilité, Haüy se convertit à cette nouvelle science de l'électricité. Bien que non mathématicien et étranger à ce type d'expérience — c'est là que réside l'ambiguïté — Haüy se fait l'ardent diffuseur de cette électricité radicalement nouvelle qui rejette les amateurs hors du champ de la science. Devenu membre reconnu de la communauté physico-mathématique parisienne, Haüy s'est parfaitement intégré dans la démarche mise en avant par ses confrères de l'Académie, Lavoisier, Laplace ou Coulomb, et a définitivement quitté le royaume des amateurs de cristaux ou d'étincelles. (shrink)

This book presents three of Blondel's important turn of the century articles. These are The Idealist Illusion, The Elementary Principle of a Logic of the Moral Life and in two parts, The Starting Point of Philosophy. These essays uncover a certain pragmatism in Blondel's thought while Fiachra Long's introduction argues that Blondel veered away from idealism and towards a logic of the concrete life which allied him closely if unwittingly with the Scottish common sense school of Thomas (...) Reid. (shrink)

In den drei Aufsätzen dieses Bandes - Originaltitel: Une des sources de la pensée moderne: l'évolution du Spinozisme (1894); L'illusion idéaliste (1898); Le point de départ de la recherche philosophique (1906) entwickelt Maurice Bondel (1861-1949) den Begriff seiner phänomenologisch vom Leben ausgehenden Philosophie der Aktion, die u. a. auch Heidegger, der Blondel nach dem Zweiten Weltkrieg für die größte Kapazität Frankreichs hielt, nachhaltig beeindruckte.

Faire la science de la pratique et trouver l'équation de l'action, ce n'est donc pas seulement développer, devant la pensée réfléchie, tout le contenu de la conscience spontanée ; mieux encore, c'est indiquer le moyen de réintégrer dans l'opération voulue tout ce qui est au principe de l'opération volontaire. Il ne s'agit point d'une connaissance partielle ou d'une réflexion morale, propre sans doute à éclairer la bonne volonté, mais sans caractère démonstratif ; il s'agit d'une science totale, capable d'embrasser le (...) déterminisme universel de l'action et d'en suivre le déploiement continu qui porte à l'infini ses conséquences nécessaires : de la pensée à la pratique et de la pratique à la pensée, le cercle doit être fermé dans la science parce qu'il l'est dans la vie. Par là même se trouve déterminé avec une précision nouvelle ce double rapport de la connaissance et de l'action. MAURICE BLONDEL. (shrink)

Faire la science de la pratique et trouver l'équation de l'action, ce n'est donc pas seulement développer, devant la pensée réfléchie, tout le contenu de la conscience spontanée ; mieux encore, c'est indiquer le moyen de réintégrer dans l'opération voulue tout ce qui est au principe de l'opération volontaire. Il ne s'agit point d'une connaissance partielle ou d'une réflexion morale, propre sans doute à éclairer la bonne volonté, mais sans caractère démonstratif ; il s'agit d'une science totale, capable d'embrasser le (...) déterminisme universel de l'action et d'en suivre le déploiement continu qui porte à l'infini ses conséquences nécessaires : de la pensée à la pratique et de la pratique à la pensée, le cercle doit être fermé dans la science parce qu'il l'est dans la vie. Par là même se trouve déterminé avec une précision nouvelle ce double rapport de la connaissance et de l'action. MAURICE BLONDEL. (shrink)

En parlant de Wagner, depuis _Richard Wagner à Bayreuth_ jusqu'aux écrits de 1888, Nietzsche parle en réalité de la civilisation occidentale, c'est-à-dire de la morale, de la décadence, des Allemands et de la musique allemande. Il élargit donc et agrandit son propos d'une manière _polysémique_, ou même il le double ou le pluralise d'une manière _contrapuntique_, en procédant à plusieurs séries de glissements, d'usurpations d'identité, de substitutions, de condensations. Ces polysémies font éclater l'identité de Wagner selon la logique de la (...) « Flüssigkeit » des significations, fonction de l'ordre physiologique et psychologique. Ce n'est pas seulement de Nietzsche contre Wagner qu'il s'agit, mais de Dionysos contre le Crucifié, de la « Heiterkeit » contre la décadence, ainsi qu'en témoignent par exemple les multiples équivoques polysémiques du titre « Le Cas Wagner ». (shrink)

Transcendance, ce concept évoque celui d’immanence. Malgré son étymologie, malgré cette relation avec son contraire, il prétend désigner non du relatif mais de l’absolu. Gomment est-il possible, sans rompre les attaches permettant à notre connaissance de concevoir le transcendant, d’affirmer légitimement la pureté de son essence et de son existence qui, par définition, sont incommensurables avec nous dans leur parfaite unité? Nous cherchons ici l’énoncé précis de la question et le mot de la réponse en indiquant aussi les répercussions vitales (...) d’un tel problème spéculatif. (shrink)

« Oui ou non, la vie humaine a-t-elle un sens, et l’homme a-t-il une destinée? J’agis, mais sans même savoir ce qu’est l’action, sans avoir souhaité de vivre, sans connaître au juste ni qui je suis ni si je suis. Cette apparence d’être qui s’agite en moi, ces actions légères et fugitives d’une ombre, j’entends dire qu’elles portent en elle une responsabilité éternellement lourde, et que, même au prix du sang, je ne puis acheter le néant parce que pour moi (...) il n’est plus : je serais donc condamné à la vie, condamné à la mort, condamné à l’éternité! Comment et de quel droit, si je ne l’ai su ni voulu? ». (shrink)

In this astonishingly rich volume, experts in ethics, epistemology, philosophy of mind, political theory, aesthetics, history, critical theory, and hermeneutics bring to light the best philosophical scholarship on what is arguably Nietzsche's most rewarding but most challenging text. Including essays that were commissioned specifically for the volume as well as essays revised and edited by their authors, this collection showcases definitive works that have shaped Nietzsche studies alongside new works of interest to students and experts alike. A lengthy introduction, annotated (...) bibliography, and index make this an extremely useful guide for the classroom and advanced research. (shrink)