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Denis Moreau [18]David Moreau [9]Didier Moreau [9]Daniel Moreau [5]
Dominic Moreau [4]D. Moreau [2]Denys Moreau [2]de Tours Moreau [1]

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  1.  25
    Seven Pervasive Statistical Flaws in Cognitive Training Interventions.David Moreau, Ian J. Kirk & Karen E. Waldie - 2016 - Frontiers in Human Neuroscience 10.
  2.  10
    Deux Cartesiens: la polemique entre Antoine Arnauld et Nicolas Malebranche.Denis Moreau - 1999 - Paris: Vrin.
    De 1683 a 1694, Antoine Arnauld et Nicolas Malebranche, anciens amis et pretres que leur interet pour Descartes, leur reverence pour Augustin et leur commune inquietude face au libertinage semblaient pourtant destiner a s'entendre, polemiquerent violemment. En insistant sur l'aspect philosophique de ces debats, cet ouvrage propose la premiere interpretation d'ensemble de cette celebre confrontation. Y a-t-il de serieuses raisons philosophiques au desaccord entre Arnauld et Malebranche? Leur determination permet-elle d'eclairer certains aspects du malebranchisme? Existe-t-il une philosophie d'Antoine Arnauld et (...)
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  3.  19
    The Malebranche–Arnauld Debate.Denis Moreau - 2000 - In Steven M. Nadler (ed.), The Cambridge Companion to Malebranche. Cambridge University Press. pp. 87--111.
  4.  10
    Care et recovery : jusqu’où ne pas décider pour autrui? L’exemple du programme « Un chez-soi d’abord ».Delphine Moreau & Christian Laval - 2015 - Alter - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche Sur le Handicap 9 (3):222-235.
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  5.  22
    When seeing is learning: dynamic and interactive visualizations to teach statistical concepts.David Moreau - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
  6.  12
    Can the prosocial benefits of episodic simulation transfer to different people and situational contexts?Ding-Cheng Peng, Sarah Cowie, David Moreau & Donna Rose Addis - 2024 - Cognition 244 (C):105718.
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  7. Clarifying the Concept of Salvation: A Philosophical Approach to the Power of Faith in Christ's Resurrection.Denis Moreau - 2011 - European Journal for Philosophy of Religion 3 (2):387 - 407.
    In this paper, I develop a philosophical clarification of the statement "faith in the resurrection of Christ saves men from sin", using some of the main arguments and hypotheses of my recent book, ’The Ways of Salvation (Les Voies du salut’, Paris 2010). I begin with some remarks on the theme of salvation in contemporary language and philosophy. I then sketch a conceptual analysis of the concept of salvation, first in its general sense, then in its specifically Christian one. Finally, (...)
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  8.  16
    Human Sensory LTP Predicts Memory Performance and Is Modulated by the BDNF Val66Met Polymorphism.Meg J. Spriggs, Chris S. Thompson, David Moreau, Nicolas A. McNair, C. Carolyn Wu, Yvette N. Lamb, Nicole S. McKay, Rohan O. C. King, Ushtana Antia, Andrew N. Shelling, Jeff P. Hamm, Timothy J. Teyler, Bruce R. Russell, Karen E. Waldie & Ian J. Kirk - 2019 - Frontiers in Human Neuroscience 13.
  9.  53
    Informed consent in clinical research in France: assessment and factors associated with therapeutic misconception.I. S. Durand-Zaleski, C. Alberti, P. Durieux, X. Duval, S. Gottot, P. Ravaud, S. Gainotti, C. Vincent-Genod, D. Moreau & P. Amiel - 2008 - Journal of Medical Ethics 34 (9):e16-e16.
    Background: Informed consent in clinical research is mandated throughout the world. Both patient subjects and investigators are required to understand and accept the distinction between research and treatment.Aim: To document the extent and to identify factors associated with therapeutic misconception in a population of patient subjects or parent proxies recruited from a variety of multicentre trials .Patients and methods: The study comprised two phases: the development of a questionnaire to assess the quality of informed consent and a survey of patient (...)
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  10.  6
    Malebranche: Une Philosophie de L'Expérience.Denis Moreau - 2004 - Vrin.
    Nicolas Malebranche fut le principal représentant du cartésianisme en France. Sa pensée se présente comme une audacieuse tentative de synthèse entre la philosophie « moderne » de Descartes et certains thèmes fondamentaux de l’augustinisme. Malebranche est donc un représentant majeur de ce qu’il est convenu d’appeler le « rationalisme chrétien ».Ce livre expose et analyse une série de thèmes qui fournissent des axes directeurs pour la lecture de l’abondante œuvre de Malebranche. Il fait apparaître l’intérêt philosophique des principales problématiques malebranchistes (...)
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  11.  8
    « Je vous dis que vous y gagnerez en cette vie ». Réflexions sur la stratégie apologétique dans le « pari » de Pascal.Denis Moreau - 2024 - Revista Portuguesa de Filosofia 79 (4):1441-1472.
    In Pascal’s Pensées, at the very end of the so-called “wager” fragment, we find this intriguing remark intended to win once and for all the whole conviction of the “libertine” the apologist is addressing to : “I will tell you that you will win thereby in this life”. This article endeavours to reconsider this remark seriously, as it has been somewhat neglected by the canonical commentaries on the “wager”. We begin by determining the reasons that lead the apologist to this (...)
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  12.  34
    Blending transcranial direct current stimulations and physical exercise to maximize cognitive improvement.David Moreau, Chun-Hao Wang, Philip Tseng & Chi-Hung Juan - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
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  13.  25
    Developmental Learning Disorders: From Generic Interventions to Individualized Remediation.David Moreau & Karen E. Waldie - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
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  14.  43
    Unreflective actions? complex motor skill acquisition to enhance spatial cognition.David Moreau - 2015 - Phenomenology and the Cognitive Sciences 14 (2):349-359.
    Cognitive science has recently moved toward action-integrated paradigms to account for some of its most remarkable findings. This novel approach has opened up new venues for the sport sciences. In particular, a large body of literature has investigated the relationship between complex motor practice and cognition, which in the sports domain has mostly concerned the effect of imagery and other forms of mental practice on motor skill acquisition and emotional control. Yet recent evidence indicates that this relationship is bidirectional: motor (...)
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  15.  6
    6. Malebranche on Disorder and Physical Evil: Manichaeism or Philosophical Courage?Denis Moreau - 2001 - In Michael J. Latzer & Elmar J. Kremer (eds.), The Problem of Evil in Early Modern Philosophy. University of Toronto Press. pp. 81-100.
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  16. Compétences éthiques et savoir moral dans l'acte d'éducation.Didier Moreau - 2009 - In Christiane Gohier & France Jutras (eds.), Repères Pour l'Éthique Professionnelle des Enseignants. Presses de l'Université du Québec. pp. 179--192.
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  17.  9
    Antoine Arnauld: Trois Études.Jean Robert Armogathe, Jean Lesaulnier & Denis Moreau (eds.) - 1994 - La Rochelle: Rumeur des âges.
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  18.  7
    Oeuvres Philosophiques D'Arnauld.Antoine Arnauld, Elmar J. Kremer & Denis Moreau - 2003 - Continuum.
  19. Textes philosophiques: Conclusions philosophiques ; Dissertation en deux parties sur la vision des vérités en Dieu et l'amour de la vertu ; Règle du bon sens-- ; De la liberté de l'homme.Antoine Arnauld & Denis Moreau - 2001 - Paris: Presses universitaires de France.
     
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  20. Textes philosophiques, coll. « Epiméthée ».Antoine Arnauld & Denis Moreau - 2005 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 195 (2):218-219.
     
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  21. Antoine Arnauld : Cartesian philosopher?Denis Moreau - 2019 - In Steven Nadler, Tad M. Schmaltz & Delphine Antoine-Mahut (eds.), The Oxford Handbook of Descartes and Cartesianism. Oxford, England: Oxford University Press.
     
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  22. Antoine Arnauld et l'univocité de l'être : éléments pour une étrange affaire.Denis Moreau - 1994 - In Jean Robert Armogathe, Jean Lesaulnier & Denis Moreau (eds.), Antoine Arnauld: Trois Études. Rumeur des âges.
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  23.  14
    Arnauld, Les idées et Les vérités éternelLes.Denis Moreau - forthcoming - Les Etudes Philosophiques.
    Deux des derniers textes philosophiques d'Antoine Arnauld (Dissertatio bipartita…, 1692; Règles du bon sens…, 1693) sont dirigés contre les défenseurs de la « vision en Dieu » des idées ou vérités éternelles. En commentant les textes de Thomas d'Aquin consacrés à la notion de vérité, Arnauld critique Platon, saint Augustin et Jansénius, puis semble adopter une position proche de Descartes sur le statut des vérités éternelles. D'autres textes confirment qu'Arnauld est sans doute le seul des grands post-cartésiens à avoir accepté (...)
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  24. Belle occupation que de travailler à une Logique!Denis Moreau - 2000 - Revue des Sciences Philosophiques Et Théologiques 84 (1):5-9.
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  25.  7
    Croisement, permutation: sur un schéma récurrent d'explication de l'erreur dans les philosophies de l''ge classique.Denis Moreau - 2016 - Rivista di Storia Della Filosofia 71 (4):615-631.
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  26.  14
    Différence et désidentification: une théorie de l’émancipation éducative.Didier Moreau - 2017 - Educação E Filosofia 31 (63).
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  27.  4
    Genomics might not be the solution, but epistemic validity remains a challenge in the social sciences.David Moreau & Kristina Wiebels - 2023 - Behavioral and Brain Sciences 46:e221.
    We sympathize with many of the points Burt makes in challenging the value of genetics to advance our understanding of social science. Here, we discuss how recent reflections on epistemic validity in the behavioral sciences can further contribute to a reappraisal of the role of sociogenomics to explain and predict human traits, aptitudes, and achievement.
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  28.  69
    Heidegger et la question de l'éthique : la construction d'un interdit.Didier Moreau - 2004 - Horizons Philosophiques 14 (2):1-26.
    Heidegger, dans la seconde partie de Sein und Zeit, étudie la conscience morale (Gewissen) comme ce qui permet de remonter à la structure ontologique du Dasein. Ce faisant, il clôt la possibilité de poursuivre le développement des théories éthiques classiques, en invalidant ses catégories fondamentales du sujet moral, de la réflexivité de l'action ou de la moralité collective. Ce travail se propose l'examen de cette mise en question et isole, en un premier temps, les linéaments d'une critique heideggerienne de l'agir (...)
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  29.  15
    L’intelligence : « dans » ou « devant » le monde?Daniel Moreau - 2007 - Laval Théologique et Philosophique 63 (3):577-596.
    Present from the start in Western thought, interrogations concerning the nature and potentialities of the human intellect in its relation to the world are still very rich today. Vladimir Jankélévitch, inspired by Bergson, offers a critical diagnosis of the intellect, even while expanding on the notion of intuition. We compare that analysis to Aristotle’s, especially in the De Anima, as reread by contemporary thinkers, hoping to draw from it whatever might shed light on our present-day debates.
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  30.  16
    L'« atténuation de soi » et la tâche de l'insertion dans le monde : la question de l'éthique chez Michel Meyer.Didier Moreau - 2011 - Revue Internationale de Philosophie 257 (3):75-95.
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  31. Le "génie de Pestalozzi" et la méthode pédagogique: l'art de la métamorphose selon Dilthey.Didier Moreau - 2012 - In Alain Trouvé & Michel Soëtard (eds.), Méthode et philosophie: la descendance éducative de l'Émile: Condorcet, Kant, Pestalozzi, Fichte, Herbart, Dilthey, Dewey, Freinet. Paris: L'Harmattan.
  32.  2
    L'éthique professionnelle des enseignants: enjeux, structures et problèmes.Didier Moreau (ed.) - 2012 - Paris: L'Harmattan.
    Ces recherches ont été conduites au Québec et en France par des spécialistes de l'éthique de l'éducation ; elles portent sur l'enseignement du primaire au supérieur et concernent autant les métiers de l'enseignement que ceux de la vie scolaire. Elles abordent les problèmes pratiques auxquels les enseignants sont confrontés : le rapport aux valeurs, à l'éducation morale, à l'évaluation, à la production de normes, aux inégalités scolaires, etc.
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  33.  25
    Le recueil de soi à l'épreuve de la post-historicité.Didier Moreau - 2004 - Horizons Philosophiques 15 (1):17-39.
    Les formes nouvelles du Recueil de soi, telles que les sciences de l'éducation les développent, s'enracinent dans une question plus ancienne portée par la philosophie. L'article expose comment l'abandon, dans la forme contemporaine de la post-historicité, du projet d'une parousie de l'essence de l'homme, a permis la résurgence de la réflexion stoïcienne autour du Proficiens, figure de l'éducation métamorphique de l'homme, rivale occultée par le Peregrinans de la conversion augustinienne, source de l'ontothéologie.
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  34.  10
    La Vision politique de Malebranche by Raffaele Carbone.Denis Moreau - 2020 - Journal of the History of Philosophy 58 (1):177-178.
    Le jugement qu'on portera sur ce livre dépendra en grande partie de la façon dont on évaluera son contenu en fonction des attentes créées par son titre. Si l'on espère une mise au jour—qui, de fait, serait novatrice—d'une pensée précise, développée et systématique de Malebranche sur les thèmes cardinaux de la philosophie politique classique, on sera déçu: ce livre ne contient rien de tel, sinon, dans une certaine mesure, en sa troisième partie. Si l'on compte lire une monographie informée offrant (...)
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  35. Malebranche. Une philosophie de l'expérience, coll. « Bibliothèque des philosophes ».Denis Moreau, Frédéric de Buzon & Pierrette Bonnet - 2005 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 195 (2):224-226.
     
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  36.  7
    Quel sens donner au prétendu « Édit de Milan »?Dominic Moreau - 2022 - ThéoRèmes 18.
    Le présent article propose de s’intéresser une nouvelle fois au document juridique romain qui est improprement qualifié d’ « Édit de Milan ». L’approche et les arguments avancés ici ne sont pas nécessairement nouveaux et originaux. Néanmoins, il a semblé qu’un énième retour sur cette question s’imposait, après que plusieurs manifestations scientifiques internationales ont été organisées à l’occasion du supposé 1700e anniversaire de la proclamation de ce document par Constantin Ier. On verra, notamment, que le qualificatif d’edictum remonte à une (...)
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  37.  2
    Quel sens donner au prétendu « Édit de Milan »?Dominic Moreau - forthcoming - ThéoRèmes.
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  38.  3
    Quel sens donner au prétendu « Édit de Milan »?Dominic Moreau - forthcoming - ThéoRèmes.
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  39.  5
    Quel sens donner au prétendu « Édit de Milan »?Dominic Moreau - 2022 - ThéoRèmes 18.
    Le présent article propose de s’intéresser une nouvelle fois au document juridique romain qui est improprement qualifié d’ « Édit de Milan ». L’approche et les arguments avancés ici ne sont pas nécessairement nouveaux et originaux. Néanmoins, il a semblé qu’un énième retour sur cette question s’imposait, après que plusieurs manifestations scientifiques internationales ont été organisées à l’occasion du supposé 1700e anniversaire de la proclamation de ce document par Constantin Ier. On verra, notamment, que le qualificatif d’edictum remonte à une (...)
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  40.  14
    Improving the generalizability of infant psychological research: The ManyBabies model.Ingmar Visser, Christina Bergmann, Krista Byers-Heinlein, Rodrigo Dal Ben, Wlodzislaw Duch, Samuel Forbes, Laura Franchin, Michael C. Frank, Alessandra Geraci, J. Kiley Hamlin, Zsuzsa Kaldy, Louisa Kulke, Catherine Laverty, Casey Lew-Williams, Victoria Mateu, Julien Mayor, David Moreau, Iris Nomikou, Tobias Schuwerk, Elizabeth A. Simpson, Leher Singh, Melanie Soderstrom, Jessica Sullivan, Marion I. van den Heuvel, Gert Westermann, Yuki Yamada, Lorijn Zaadnoordijk & Martin Zettersten - 2022 - Behavioral and Brain Sciences 45.
    Yarkoni's analysis clearly articulates a number of concerns limiting the generalizability and explanatory power of psychological findings, many of which are compounded in infancy research. ManyBabies addresses these concerns via a radically collaborative, large-scale and open approach to research that is grounded in theory-building, committed to diversification, and focused on understanding sources of variation.
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  41. Somme contre les Gentils. Livre sur la vérité de la foi catholique contre les erreurs des infidèles, « GF », 4 vol., (soit : I. Livre I. Dieu, II. Livre II. La Création, III. Livre III. La Providence, IV. Livre IV. La Révélation. [REVIEW]Thomas D'aquin, Vincent Aubin, Cyrille Michon & Denis Moreau - 2002 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 192 (3):374-375.
     
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  42.  27
    Agata Zielinski, Lecture de Merleau-Ponty et Levinas : le corps, le monde, l'autre. Paris, Presses Universitaires de France (coll. « Philosophie d'aujourd'hui »), 2002, 317 p.Agata Zielinski, Lecture de Merleau-Ponty et Levinas : le corps, le monde, l'autre. Paris, Presses Universitaires de France (coll. « Philosophie d'aujourd'hui »), 2002, 317 p. [REVIEW]Daniel Moreau - 2003 - Laval Théologique et Philosophique 59 (3):615-618.
  43.  43
    Isabelle de Montmollin, La philosophie de Vladimir Jankélévitch. Sources, sens, enjeux. Paris, Presses Universitaires de France (coll. « Philosophie d'aujourd'hui »), 2000, 395 p.Isabelle de Montmollin, La philosophie de Vladimir Jankélévitch. Sources, sens, enjeux. Paris, Presses Universitaires de France (coll. « Philosophie d'aujourd'hui »), 2000, 395 p. [REVIEW]Daniel Moreau - 2003 - Laval Théologique et Philosophique 59 (2):402-405.
  44.  13
    Pierre de Cointet, Maurice Blondel. Un réalisme spirituel. Saint-Maur, Socomed Médiation-Éditions Parole et Silence ; Toulouse, Éditions du Carmel (coll. « Centre Notre-Dame de Vie », série « Humanités », 1), 2000, 280 p.Pierre de Cointet, Maurice Blondel. Un réalisme spirituel. Saint-Maur, Socomed Médiation-Éditions Parole et Silence ; Toulouse, Éditions du Carmel (coll. « Centre Notre-Dame de Vie », série « Humanités », 1), 2000, 280 p. [REVIEW]Daniel Moreau - 2002 - Laval Théologique et Philosophique 58 (3):644-647.