A quoi nous conduisent inexorablement le relativisme et le pluralisme des valeurs ? A la guerre, l’actualité ne cesse de nous le confirmer. Elle peut être évitée, s’il est possible d’élever les valeurs à la vérité, seule en mesure d’apporter la concorde entre les êtres humains. C’est cette fondation rationnelle des valeurs, qui ne doit évidemment pas être métaphysique, qui est ici tentée. Mais vouloir fonder rationnellement des valeurs, n’est-ce pas œuvrer à l’établissement d’une dictature morale ? Non, dès lors (...) que ces valeurs se ramènent à la liberté. On peut craindre cependant que valoriser la liberté revienne à défendre l’égoïsme du système libéral. Ce n’est pas le cas si la liberté signifie le gouvernement responsable de soi-même. Reste à s’assurer de l’existence et de la valeur d’une telle liberté. L’enjeu est de taille : il s’agit de savoir s’il y a un sens à promouvoir le gouvernement responsable de soi-même ainsi que le respect d’autrui et de la nature, plutôt que l’intérêt et l’égoïsme. (shrink)

We reply to the Ioannidis's paper "Effectiveness of antidepressants; an evidence based myth constructed from a thousand controlled trials." We disagree that antidepressants have no greater efficacy than placebo. We present the efficacy from hundreds of trials in terms of the percentage of patients with a substantial clinical response (a 50% improvement or more symptomatic reduction). This meta-analysis finds that 42-70% of depressed patients improve with drug and 21%-39% improve with placebo. The response benefit of antidepressant treatment is 33%-11% greater (...) than placebo. Ioannidis argues that it would be vanishingly smaller because systematic biasing in these clinical trials would reduce the drug-placebo difference to zero. Ioannidis' argument that antidepressants have no benefit is eroded by his failures of logic because he does not present any evidence that there are a large number of studies where placebo is substantially more effective than drug. (To reduce to zero, one would also have to show that some of the unpublished studies find placebo better than drug and have substantial systematic or methodological bias). We also present the empirical evidence showing that these methodological concerns generally have the opposite effect of what Ioannidis argues, supporting our contention that the measured efficacy of antidepressants likely underestimates true efficacy.Our most important criticism is Ioannidis’ basic underlying argument about antidepressants that if the existing evidence is imperfect and methods can be criticized, then this proves that antidepressant are not efficacious. He presents no credible evidence that antidepressants have zero effect size. Valid arguments can point out difficulties with the data but do not prove that a given drug had no efficacy. Indeed better evidence might prove it was more efficacious that originally found.We find no empirical or ethical reason why psychiatrists should not try to help depressed patients with drugs and/or with psychotherapeutic/behavioral treatments given evidence of efficacy even though our treatment knowledge has limitations. The immense suffering of patients with major depression leads to ethical, moral, professional and legal obligations to treat patients with the best available tools at our disposal, while diligently and actively monitoring for adverse effects and actively revising treatment components as necessary. (shrink)

The COVID-19 pandemic has pressed a pause button on global economic development, and induced significant mental health problems. In order to demonstrate the progressed relationship between the pandemic, economic slowdown, and mental health burden, we overviewed the global-level gross domestic product changes and mental problems variation since the outbreak of COVID-19, and reviewed comprehensively the specific sectors influenced by the pandemic, including international trade, worldwide travel, education system, healthcare system, and individual employment. We hope to provide timely evidence to help (...) with the promotion of policymakers’ effective strategies in mitigating economic losses induced by the pandemic; we suggest different governments or policy makers in different countries to share information and experience in dealing with COVID-19-induced economic slowdown and promote COVID-19 vaccine popularization plan to protect every individual worldwide against the coronavirus essentially; and we appeal international information share and collaboration to minimize stigmatization related to adverse mental consequences of COVID-19 and to increase mental health wellbeings of people all over the world. (shrink)

La quête de repères identificatoires est probablement l'une des plus vieilles entreprises que l'humanité s'est donnée pour asseoir son histoire et construire sa mémoire. Toutes les sociétés, toutes les civilisations, fussent les pires totalitarismes, ont besoin d'une genèse héroïque — et donc exemplaire — pour fonder leurs origines. Une geste destinée à justifier leur présent ; un point de départ qui fixe un "avant" et un "après" et qui fait qu'à partir d'un événement créateur, selon la formule maintes fois annoncée, (...) toujours contredite : "rien ne sera plus jamais comme avant". On a tous besoin d'un père, tous besoin d'un géniteur, individuel ou collectif. Cette qualité peut naturellement se décliner sous différentes formes : le "père fondateur" est, selon les cas, un homme, une femme, un événement, un discours, un livre... Cet ouvrage se propose donc d'explorer ce concept, en croisant différentes approches : la linguistique, l'histoire, la philosophie, la littérature et le droit. (shrink)

Mettre en suspens les qualites que nous attribuons aux oeuvres: c'est a cette seule condition qu'il sera possible de degager ce qu'elles font ou nous font comme ce que nous en faisons a la fois, leur effectivite, leurs effets, leurs usages. Que l'oeuvre opere, c'est donc ce sur quoi insiste ce livre, si l'on veut bien entendre par la qu'elle travaille avec tout ce que recouvrent les donnees complementaires du materiau et du contexte, deux termes evidemment discutables. L'oeuvre, forme en (...) travail, est un operateur de transformation. Poser que l'oeuvre opere, c'est faire porter la question sur le partage entre l'oeuvre et ce qui conditionne sa production et sa reception; c'est mettre l'accent sur les operations formelles et semantiques qui sont au travail dans nos pratiques symboliques, ces manieres de faire, aussi bien que dans les oeuvres; c'est se demander, enfin, ce que ces espaces operatoires partages font a ces sciences des oeuvres que sont la poetique et l'esthetique. Les operations de l'oeuvre sans qualites n'ont l'air de rien du tout. C'est justement par la qu'elles peuvent nous en apprendre beaucoup sur les oeuvres et sur nous-memes. (shrink)

From the author of the New York Times bestselling novels The Shack, Cross Roads, and Eve comes a compelling, conversational exploration of the wrong-headed ideas we sometimes have and share about God. Now available in Spanish.

Le matérialisme que ce livre interroge et construit n'est pas une « philosophie », mais la condition de possibilité et l'outil de la connaissance objective. Historiquement, il se confond, de fait, avec l'élaboration de la science moderne s'affranchissant graduellement des contrats de parole qui l'asservirent longtemps à la métaphysique et à la théologie. Comment cette émancipation s'est-elle effectuée en des temps où une croyance instituée dictait sa loi théologico-politique aux efforts de la connaissance en leur imposant a priori la limite (...) de l'Inconnaissable? Comment d'autre part, face à cet affranchissement toujours inachevé, une métaphysique résiduelle impose-t-elle encore aux artisans de la connaissance objective, sans qu'ils s'en doutent, des cadres, des frontières, des démarches et des représentations? Ce livre montre qu'une analyse savante des complexes de discours dans l'histoire, à travers ce qu'elle explique du passé, peut permettre de comprendre et d'améliorer ce qui constitue proprement aujourd'hui l'acte de connaître. De redéfinir la « conscience ». De sortir des leitmotivs exténués sur le « hasard ». De penser plus authentiquement la singularité émergente du vivant. De s'éloigner d'un modèle strictement nécessitariste du « déterminisme ». De sortir des impasses avérées du réductionnisme. De résoudre les contradictions tacitement acceptées entre matérialisme et morale, ou entre déterminisme et conduites autonomes. D'entrevoir l'origine du symbolisme. De comprendre la nature originellement et fondamentalement politique de la religion. De penser l'articulation évolutive entre « nature » et « civilisation », et un lien cohérent et critique entre sciences de la nature et sciences de la société. D'identifier les comportements discursifs récurrents de ce que l'on nomme l'« idéologie ». Et d'édifier sur de nouvelles bases une histoire naturelle et sociale de la liberté. Revenant sur une part essentielle de son oeuvre, Patrick Tort invite ici à une véritable réforme logique de l'initiative de connaissance, et, simultanément, à instruire la méthode capable d'éclairer les mécanismes qui la favorisent et la combattent dans l'univers infini des discours. (shrink)

M. de Montaigne fue simultáneamente hijo del Renacimiento y de la Reforma, y un lúcido seguidor de Sexto Empírico. Se muestra cómo el pirronismo lo condujo a cuestionar las convicciones de su tiempo y a atenerse a las costumbres y leyes vigentes. Esto le dio pie a una posición política moderada, así como a una adhesión no dogmática al catolicismo. Se analiza su original posición frente a la Reforma, bajo la hipótesis de que su postura político-religiosa solo cabe entenderla a (...) la luz de su escepticismo. (shrink)

El texto se pregunta sobre el impacto que tienen en la conformación de las subjetividades juveniles los diferentes modelos pedagógicos que proponen innovaciones escolares que hoy están en desarrollo. Estas innovaciones se agrupan en tres tipos puros: los modelos organizados en base de la disciplinas de las pruebas, los que sostienen la escolarización en la incorporación de un sistema de tutelas y el modelo posdisciplinar. Se establecen las posibles consecuencias en conformación de las subjetividades y su relación con las tecnologías (...) y la construcción fragmentada del campo escolar. Palabras claves: modelos pedagógicos, subjetividades, tecnologías, fragmentación. (shrink)

El objetivo del presente trabajo es doble. En primer lugar, pretendo defender un concepto simpliciter de tolerancia según el cual la autonomía personal o la necesidad de fortalecer una cultura son las únicas razones que debe ponderar el agente-Estado para tolerar. En segundo lugar, pretendo responder afirmativamente a la pregunta de si puede el liberalismo perfeccionista y multicultural de Joseph Raz sostener desde la teoría moral y política un derecho intercultural. Para cumplir estos objetivos, me concentraré en los usos morales (...) del término tolerar para luego siguiendo a Michael Sandel, analizar los casos de tolerancia crítica y no crítica. Posteriormente, desarrollaré el liberalismo de Raz con el fin de mostrar los problemas teóricos que genera el fundamento de los derechos colectivos. Concluiré afirmando la existencia de derechos colectivos como recurso institucional para permitir el desarrollo de grupos culturales minoritarios dentro del actual desarrollo del Estado- nación. (shrink)

A lo largo del tiempo los seres humanos han creído cosas increíbles. En este artículo se intenta dar una explicación a este hecho: esto ocurre cuando los seres humanos desistimos del uso de la razón. Es por ello que se defiende la racionalidad humana, en concreto la científica, para enfrentarnos con los problemas que nos acechan como una forma de responsabilidad hacia nuestras propias vidas y la de los demás. Por último, se señala la íntima relación que hay entre una (...) racionalidad científica consciente de sus límites y su provisionalidad y una cultura democrática. (shrink)

Cet ouvrage donne une place importante à l'idée de la justice selon deux philosophes : selon la théorie de Thomas Hobbes elle est prise dans un cercle entre la loi, le souverain et la violence, tandis que pour Jacques Derrida, elle ne doit pas être limitée à la loi. L'intention de l'auteure, n'est pas d'apporter une nouvelle théorie, mais de montrer qu'une idée philosophique peut avoir une influence en politique ou en droit selon les propositions des Critical Legal Studies.

Bachelard s’intéresse au processus d’acquisition de la connaissance, qui comprend l’activité des sujets connaissant. Il ne conçoit pas le raisonnement comme identique à la logique mais comme résultant du déploiement des mathématiques dans l’organisation à la fois théorique et expérimentale, et c’est pourquoi il traite de la science comme des mathématiques appliquées. L’application en question est matérielle et technique; il s’intéresse à la rationalité inhérente au matérialisme technique et à la concrétude inhérente au rationalisme appliqué.

La novela Habana Underguater y los cuentos del universo Underguater, publicados por el autor cubano Erick J. Mota en la primera década del siglo xxi, reflejan una forma diferente de hacer ciencia ficción en Cuba, y proponen una reapropiación y modernización de los mitos y las culturas transculturadas locales y caribeñas, poniendo énfasis en las culturas y etnias de origen afrodescendiente. A través de un ciberpunk —con “i” latina—, el universo Underguater reflexiona sobre el pasado, el presente y el futuro (...) distópicos de la isla caribeña y se pone como ejemplo de las propuestas de muchos otros escritores del fantástico caribeño del siglo xxi. (shrink)

¿Qué quiere decir comprender una manifestación? Una respuesta evidente y plausible a primera vista sería: Quiere decir comprender lo que dice un hablante y cómo piensa lo que dice. El sentido de una manifestación se comprende aquí como el resultado de dos fuerzas: la de la significación de una oración y la de la intención de un hablante que quiere decir (hacer comprender) algo.