Resumen: Este artículo estudia el poder de la visualidad en la política. Entre aquello que está permitido ver y aquello que está prohibido mostrar, el régimen escópico se define por la intervención del poder institucional respecto de la mirada del espectador. Este estudio se desarrolla entre la tradición filosófica y otras aportaciones multidisciplinares (estudios visuales, comunicación social, estética, historia del arte, teoría del arte) que evidencian a) el control político en los regímenes escópicos de la mirada del espectador; b) la (...) consolidación de una cultura visual que condiciona el modo de vida de los individuos y las sociedades; c) el dominio del espacio social por medio de la regulación del espacio visual; y d) la manipulación de los afectos por medio de la experiencia visual. En este estudio destacamos la apertura de la consciencia crítica en la modernidad a la estetización de la política. Abstract: This article studies the power of visual aesthetics in politics. Between what is allowed to see and what is forbidden to show, the scopic regime is defined by the intervention of institutional power on the viewer's gaze. This study is developed between the philosophical tradition and other multidisciplinary contributions (visual studies, social communication, aesthetics, art history, art theory) that show a) political control in the scopic regimes of the viewer's gaze; b) the consolidation of a visual culture that conditions the way of life of individuals and societies; c) the domain of social space through the regulation of visual space; and d) the manipulation of affects through visual experience. In this study we highlight the opening of critical consciousness in modernity to the aestheticization of politics. (shrink)

Este artículo estudia el poder de la visualidad en la política. Entre aquello que está permitido ver y aquello que está prohibido mostrar, el régimen escópico se define por la intervención del poder institucional respecto de la mirada del espectador. Este estudio se desarrolla entre la tradición filosófica y otras aportaciones multidisciplinares que evidencian a) el control político en los regímenes escópicos de la mirada del espectador; b) la consolidación de una cultura visual que condiciona el modo de vida de (...) los individuos y las sociedades; c) el dominio del espacio social por medio de la regulación del espacio visual; y d) la manipulación de los afectos por medio de la experiencia visual. En este estudio destacamos la apertura de la consciencia crítica en la modernidad a la estetización de la política. (shrink)

La doctrina sugerida por el filósofo de Samos, al menos en lo que respecta al placer como fin de la vida dichosa, informa de ciertos rasgos teóricos los cuales convergen en una finalidad: la defensa de la vida feliz que, en sentido omnímodo, recoge variados aspectos de la existencia (material y anímica), siendo preeminente el propósito de un filosofar que busca de la salud del cuerpo y la imperturbabilidad del alma. Para ello, un conocimiento de la realidad de lo provechoso (...) y perjudicial, un bien que se limita a la experiencia del no sufrir en el cuerpo ni en el alma, tiene en la autosuficiencia del ser humano su criterio de adquisición; autosuficiencia que se logra en el reproche a la viciada participación en ciertas actividades de la πόλις y de sus instituciones, el desarraigo de aquellas riquezas y honores excesivos, además de las falsas creencias en los dioses. Todo esto integra lo que puede llamarse los tópicos éticos esenciales de una filosofía epicúrea. (shrink)

Con el presente libro se da razón del resultado investigativo y colaborativo que se realizó entre dos universidades chilenas, la Universidad Finis Terrae y la Universidad Alberto Hurtado, con cuatro universidades colombianas: la Universidad de La Salle (sede Bogotá), la Universidad Católica de Oriente, la Universidad Mariana de Pasto y la Universidad Católica de Pereira, en torno a la reflexión pedagógica y disciplinar que atañe a la educación religiosa escolar en ambos países. Esas disertaciones posibilitaron avanzar en la investigación y (...) hoy se reúnen en este texto, Intuiciones para el cultivo de la inteligencia espiritual en la Educación Religiosa Escolar desde la perspectiva de la libertad religiosa y de cultos. (shrink)

El humanismo cristiano constituye un permanente debate desde que el cristianismo entra en diálogo con la cultura y la filosofía en los primeros siglos, cuando recién formadas las primeras comunidades adherentes a la predicación de los apóstoles y, por tanto, anuentes al Evangelio de Jesucristo, surgen en ellas las primeras inquietudes de corte no solo religioso y teológico sino también filosófico, ético y antropológico, que tocan la esencia misma de esa religión a la cual muchos acaban de ingresar por la (...) vía de la conversión. (shrink)

Physical forces regulate numerous biological processes during development, physiology, and pathology. Forces between the external environment and intracellular actin cytoskeleton are primarily transmitted through integrin‐containing focal adhesions and cadherin‐containing adherens junctions. Crosstalk between these complexes is well established and modulates the mechanical landscape of the cell. However, integrins and cadherins constitute large families of adhesion receptors and form multiple complexes by interacting with different ligands, adaptor proteins, and cytoskeletal filaments. Recent findings indicate that integrin‐containing hemidesmosomes oppose force transduction and traction (...) force generation by focal adhesions. The cytolinker plectin mediates this crosstalk by coupling intermediate filaments to the actin cytoskeleton. Similarly, cadherins in desmosomes might modulate force generation by adherens junctions. Moreover, mechanotransduction can be influenced by podosomes, clathrin lattices, and tetraspanin‐enriched microdomains. This review discusses mechanotransduction by multiple integrin‐ and cadherin‐based cell adhesion complexes, which together with the associated cytoskeleton form an integrated network that allows cells to sense, process, and respond to their physical environment. (shrink)

The study of agriculture in ancient societies is of vital importance for the understanding of their ecological basis. This article discusses data gathered from Alonso de Molina's dictionary, published in Mexico City in 1571. Molina's information on soil, rain, plants, technology, and human labor applied to agricultural activities gives a picture of the complexity of the several native agricultural systems practiced at that time. Since the Sixteenth Century, native agriculture was impacted by the introduction of new plants, animals, agricultural equipment, (...) and techniques from the Old World. A combination of the two agricultural models conform a new Mexican model of agriculture along the Colonial times. The knowledge of Sixteenth Century agricultural systems is fundamental for the understanding of the history and the conformation of contemporary agro-ecosystems. Recent studies on ecology and social anthropology agree on the necessity to take into account historical data for the discussion of ecological sustainability. (shrink)

El vocabulario en los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) o con Retraso del Lenguaje (RL) es más pobre que en los niños con un desarrollo típico del lenguaje, por lo que se pretende conocer qué diferencias existen entre ellos. Han participado 66 infantes entre 3 y 5 años; se ha valorado que vocabulario conocen, se ha determinado que tienen menos vocabulario (52%) que sus homónimos (69%), a excepción de la categoría de transportes, en la que tienen los (...) mismos resultados. Finalmente, se determina el listado de categorías que más necesitan trabajar los niños con RL o TDL. (shrink)

Overzicht van de fundamentele vraagstukken van de politieke filosofie, een overzicht van het betreffende gedachtegoed van grote denkers en van actuele vraagstukken op dit terrein.

Las fake news se suelen caracterizar como contenidos, de modo que prevalece el planteamiento semántico. Aquí se propone un enfoque pragmático, donde son actos comunicativos intencionales. Esto permite entender las fake news desde los actos locucionarios, ilocucionarios y perlocucionarios. Esta triple versión de intencionalidad comunicativa permite una mejor intelección de la mala información (misinformation) y de la desinformación (disinformation), que se refleja con claridad en el caso económico.Para mitigar o neutralizar los daños causados por las fake news en el tejido (...) social, se suele recomendar la contrastación de hechos (fact checking). La contribución de la Economía Experimental —y, en concreto, la aportación de Alvin Roth (Premio Nobel de Economía 2012)— puede ser especialmente relevante en dos direcciones: (a) la actividad económica y (b) la Economía como actividad entrelazada con otras. Esto supone el contrastar hechos partiendo de la intencionalidad en la actividad económica, en cuanto tal y en su nexo con otras actividades humanas. A este respecto, las fake news convergen con la toma de decisiones económicas, en cuanto que ambas están surcadas por la intencionalidad y, además, tienen lugar en un contexto donde adquieren un perfil orientado a fines. (shrink)

En 1993 y 2012 la poeta irlandesa Mary O’Malley publicó Valparaiso y Where the Rocks Float que edificó alrededor de la figura del mar y de la zona costera irlandesa donde nació. En ambas colecciones, la figura del mar se transforma en un potente agente activo que denuncia el rol de la mujer en la sociedad irlandesa y la explotación de los espacios azules con fines de consumo. Utilizando el análisis de Donna Haraway en Manifiesto cíborg (1985), este artículo analizará (...) una selección de textos de ambos poemarios para estudiar el vínculo entre mujer y mar como agentes activos contra la opresión patriarcal y la explotación capitalista. (shrink)

This paper attempts to answer whether the property of “efficacy” can be attributed to constitutive rules. In particular, according to Di Lucia, I will point out some problems that the “semantic conception of efficacy” has concerning constitutive and regulative rules. Then, the main goal of the paper will be to reflect on the possibility of the efficacy of constitutive rules by means of a complex case that the semantic conception seems to disregard: The case of the cheater. Does the action (...) of the cheater show the inefficacy of constitutive rules? Does she play the game while breaking the rule? Can the semantic conception of efficacy explain this situation, or do we need a more flexible concept of efficacy that takes nomotropism into account? These are some of the questions I will try to answer. (shrink)

La investigación presentada explora el método Painting Dialogues, llevado a cabo en la Universidad de Cádiz, durante la estancia postdoctoral de su creadora, Małgorzata Karczmarzyk, con estudiantes de Educación Infantil.A partir de la experiencia de creación compartida y del análisis y reflexión conjunta de la huella gráfica originada a modo de cartografía, el diálogo pictórico se presenta como proceso clave de aprendizaje. Esta forma de comunicación ayuda a comprender e interiorizar el conocimiento, potenciando la expresividad, la sensorialidad, la intuición, la (...) confianza y la escucha hacia uno mismo y hacia el otro. (shrink)

En el imaginario del anime contemporáneo de ciencia ficción encontramos algunos ejemplos claros de una reinterpretación de la relación entre ser humano y tecnología en términos no-clásicos. La filosofía de la individuación de Gilbert Simondon, con su crítica radical al individualismo y al sustancialismo, y en especial su filosofía de la técnica, centrada en la denuncia del olvido cultural de los aspectos humanos de la técnica, ofrecen una clave filosófica idónea para la exploración de ese imaginario. Mediante la aplicación de (...) los conceptos desarrollados por Simondon en sus análisis del modo de existencia de los objetos técnico a los animes Akira, Evangelion, Ghost in The Shell y Serial Experiments Lain, muestro que existe en ellos una visión coherente e innovadora de la relación entre humanidad y técnica, que coincide en muchos aspectos con las críticas y propuestas elaboradas por el mismo Simondon. Los más importantes de estos aspectos se relacionan con la idea de la extensión tecnológica de lo humano y con los grados de integración o separación existentes entre el dominio de lo técnico y el de la espiritualidad y la religión. (shrink)

This paper advocates for the normative role of logic in reasoning. I offer a response, anchored in an externalist perspective, to two fronts of attack against the normativity thesis, namely Harman’s sceptical challenge and the accusation of naturalistic fallacy. On the one hand, I rework dialogical bridge principles and show that such principles satisfy adequacy criteria to deal with Harman’s challenge. On the other hand, I argue that it is possible to derive normative consequences from logical facts. This is because (...) argumentative interactions among agents involve the acceptance of constitutive rules that entail obligations. Hence, since logical rules can be seen as constitutive of the social practice of reasoning, they create prescriptions for reasoning. Bridge principles make those obligations and prohibitions explicit. (shrink)

A escola é um espaço importantíssimo para o desenvolvimento de trabalhos e ações que envolvem a gestão de resíduos sólidos, tema cada vez mais discutido em trabalhos e eventos científicos. Com o objetivo de sensibilizar educandos para o problema, um grupo de bolsistas do Pibid Interdisciplinar – Educação ambiental realizou um experimento em que ações socioambientais foram propostas e desenvolvidas junto com educandos de uma escola parceira. As experiências vivenciadas no cotidiano escolar dos dois grupos tiveram como técnicas de coleta (...) de dados necessários à elaboração coletiva das ações, observações e oficinas teórico-práticas, em quatro encontros, nos quais o tema foi abordado teoricamente, através de exibição de documentários e realização de algumas dinâmicas. A ação resultante foi um trabalho de reciclagem com o reaproveitamento de materiais que seriam descartados, ao longo do qual ocorreram discussões que consistiam em uma problematização que, a partir da realidade dos alunos, tentava contribuir para que eles percebessem problemas ambientais presentes em seu dia a dia, convidando-os a refletir sobre os seus hábitos de consumo, a forma de descarte dos resíduos provenientes do seu ato de consumir e os prejuízos por eles causado na natureza. (shrink)

En este artículo, abordo la disputa entre normativismo y descriptivismo centrándome en el problema del arbitraje. Para esto, propongo acercar a esta disputa la discusión sobre el problema del colapso que se ha dado recientemente en el marco de la filosofía de la lógica. Mi propuesta sostiene, por un lado, que el razonamiento humano, en cuanto práctica social, es una actividad esencialmente normada y, por otro lado, que los sistemas formales que se toman de referencia en la psicología del razonamiento (...) son el resultado de diversos procesos de equilibrio reflexivo. Esto permite defender el rol normativo de los sistemas formales como estándar para el razonamiento humano. Además, sostengo que la adecuación de un sistema formal está signada por los contextos específicos de razonamiento. Así, defiendo un pluralismo normativo respecto de los sistemas formales de inferencia en el marco de los estudios empíricos sobre el razonamiento humano. (shrink)

Resumen: El artículo a través de un esfuerzo teórico-epistémico e histórico, busca dar cuenta de la relevancia del género documental audiovisual, como referente en la construcción de realidad y memoria social, abocándonos específicamente al desarrollo del documental en Chile. Para ello, se argumenta sobre las problemáticas que acarrea la identificación de este tipo de realizaciones audiovisuales y, una vez zanjada dicha cuestión, se alude a la fuerza revitalizadora que alcanza como reflejo de una sociedad, su reconstrucción del pasado, su valorización (...) del presente y su proyección con visión de futuro. Es decir, el documental como posibilidad de intervenir en lo que percibimos como real, siendo necesario profundizar algunas nociones como verdad; objetividad y subjetividad; realidad y memoria social, entre otras cuestiones de importancia. Todo este recorrido histórico y epistemológico es apoyado en la fenomenología y la hermenéutica, en virtud de indagar en el género documental desde la experiencia chilena.: The article, through a theoretical-epistemic and historical effort, seeks to account for the relevance of the audio-visual documentary genre, as a reference in the construction of reality and social memory, focusing specifically on the development of documentary in Chile. For this, it is argued about the problems that the identification of this type of audio-visual realizations entails, and once this question is settled, it is alluded to the revitalizing force that it achieves as a reflection of a society, its reconstruction of the past, its valorisation of the present and its projection with vision of the future. That is, the documentary as a possibility to intervene in what we perceive as real, being necessary to deepen some notions as truth; objectivity and subjectivity; reality and social memory, among other important issues. All this historical and epistemological journey is supported in phenomenology and hermeneutics, by virtue of investigating the documentary genre from the Chilean experience. (shrink)

There is a peak in peer victimization during middle childhood, with multiple negative consequences. Parental use of corporal punishment and child aggression are the most widely studied predictors of this phenomenon. The aim of the present study was to analyze whether parental use of corporal punishment affects peer victimization through child aggression. This mediation model was explored for both mothers and fathers and for both physical and relational forms of aggression and peer victimization. Furthermore, we also analyzed whether the mediation (...) models were moderated by the sex of the child. Participants were 234 third graders. Child aggression and victimization were measured by peers using the Mini Direct Indirect Aggression Inventory. Independent measures of mother’s and father’s use of corporal punishment were obtained from a PCA of items from the Parental Styles and Dimensions Questionnaire. Conditional process modeling was carried out using a macro for SPSS developed by Hayes. Results indicated that aggression mediated the relation of parental corporal punishment to peer victimization. Some interesting moderating effects of sex in this mediation model were found; specifically, physical, and relational aggression mediated the relation of maternal corporal punishment to peer victimization only in boys. Few studies to date have addressed the connection between aggressive behavior and peer victimization as outcomes of corporal punishment, taking into consideration the role of parent’s and child’s sex, and both physical and relational forms of aggression and victimization during childhood. (shrink)

The purpose of professional education programs is to prepare aspiring professionals for the challenges of practice within a particular profession. These programs typically seek to ensure the acquisition of necessary knowledge and skills, as well as providing opportunities for their application. While not denying the importance of knowledge and skills, this paper reconfigures professional education as a process of becoming. Learning to become a professional involves not only what we know and can do, but also who we are (becoming). It (...) involves integration of knowing, acting, and being in the form of professional ways of being that unfold over time. When a professional education program focuses on the acquisition and application of knowledge and skills, it falls short of facilitating their integration into professional ways of being. In addition, through such a focus on epistemology (or theory of knowing), ontology (or theory of being) is overlooked. This paper explores what it means to develop professional ways of being where the focus is becoming, not simply knowing as an end in itself. (shrink)

In this paper, I argue that the term kinêsis bears different connotations when associated with two different Plotinian hypostases in the Enneads: Intellect and Soul1. I propose an interpretation of this term as intellectual movement when it is associated with the Intellect and spatial movement when it is associated with the Soul.In the first section, I evaluate the meaning of kinêsis in reference to the hypostasis Intellect. In the second section, I turn to a critical examination of kinêsis associated with (...) the hypostasis Soul, emphasising the conceptual complexity of the term. I develop my interpretation on the distinction between kinêsis tês ousias and kinêsis pros ousias, translating the former as ‘movement of the hypostasis’ and the latter as ‘movement from the hypostasis.’ On this revised reading, I conclude that kinêsis in Plotinus is a context-dependent concept that alters its significance according to the hypostasis and introductory locution (‘tês’ or ‘pros’) with which it is associated. I conclude by linking Plotinian henology with Platonic and Aristotelian doctrines to illuminate an ongoing conversation between Plotinian metaphysics and Platonic and Aristotelian concepts of movement. (shrink)

Resumen El objetivo principal de este texto es el análisis de la concepción poético-filosófica propuesta Peter Sloterdijk (1989) en su libro Thinker on Stage; Nietzsche's Materialism, en el cual intenta revalorar El Nacimiento de la Tragedia de Nietzsche y su influencia en la Modernidad filosófica y las prácticas artísticas contemporáneas. Explorando los conceptos Cosmonáutico y Psiconáutico propuestos por Sloterdijk, indagaremos la relevancia de la interpretación nietzscheana de la tragedia griega para las prácticas artísticas actuales. Cómo es afectada la filosofía al (...) encontrarse con conceptos tales como estilo, práctica y performance es la pregunta central que guía este análisis. El concepto de acción es la herramienta a utilizar en esta exploración.This text aims at the analysis of the poetic-philosophic conception in Peter Sloter-dijk (1989) in his book Thinker on Stage; Nietzsche's Materialism, in which he revalues Nietzsche's The Origin of Tragedy and its influences in philosophical Modernity and contemporary artistic practices. How is philosophy affected in the encounter with concepts such as style, practice, and performance is the main question guiding this analysis. The concept of action is the conceptual tool used for this exploration. (shrink)

In this paper, I explore the experience of shame and its connections to recognition and love as manifested in Shakespeare's King Lear. My main focus in this paper is the ethical relevance of shame. I start from Sartre's account of shame in Being and Nothingness, and I consider Webber's attempt to reformulate it in terms of bad faith. I reject this and propose a way to rethink shame through a study of the workings of recognition in King Lear, following Stanley (...) Cavell's reading of this tragedy. I claim that the experience of shame has a relational structure, which makes it a crucial part of our ethical sensibility. My analysis of King Lear brings out this structure and underlines the ethical significance of shame at this structural level, by highlighting its connection to recognition and love. (shrink)

We conducted a thorough investigation of the impact of representativeness on reasoning and metacognitive processes by employing the Linda problem. In congruent versions, the more representative res...

Alba María Laredo Delgado y Darío Méndez Salcedo Facultad de Psicología, Universidad de Granada, España La comunicación entre dos personas … Read More →.

This study tends to a ethical reflection on contemporaneous consumption, verifying from beginning the risks and consequencies of the present civilizatory way. Clearly the minority of inhabitants of the developed countries is depleting the natural resources at such levels that are endangering the con..