Results for 'Sosyal Kimlik Teorisi'

349 found
Order:
  1.  10
    Sosyal Kimlik Teorisi ve Göçmen Kimliğinin Ötekileştirilmesi Süreci: Stereotipleştirmeye Yönelik Psikopolitik Bir Analiz.Mahmut Mete - 2023 - Akademik İncelemeler Dergisi 18 (2):470-489.
    Göçmenlerin farklı kimliklere sahip olmaları ötekileştirilme deneyimlerini arttırmaktadır. Başka bir deyişle; göçmenlerin farklı kültürel, etnik ya da dini kimliklere ilişkin olarak ötekileştirilmeleri daha olasıdır. Bu önermenin sonucu olarak ötekileştirme, onunla mücadeleyi merkeze alan politikalar tarafından “aşılması olası” ve yapaylığı ima eden bir olgu olarak ele alınmaktadır. Bu çalışma; “öteki”nin varlığını kimliğin oluşumu açısından kaçınılmaz görerek ötekileştirmeyi “olumsuz bir doğal” yapan unsurun sosyal bilişsel bir süreç olan “stereotipleştirme” üzerinden okunması ve çözümün burada aranması gerektiği savını, Henri Tajfel ve John Turner’ın (...)
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  2.  26
    Kimlik ve Gerçekliğin Sosyal İnşası: Kuşçuoğlu Örneği.Özcan GÜNGÖR - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 12):85-85.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  3.  25
    Türkiyede Sosyal Medyada Kimlik İnşası: Özçekim Kullanımı.Zafer Özdemi̇r - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 14):597-597.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  4.  28
    İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Bağlamında Kimlik, Kültür ve Yurttaşlık Algıları.Burçin Türkcan - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):1501-1501.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  5.  36
    Bir Bilme Teorisi[REVIEW]Musa Yanık - 2021 - Kutadgu Bilig Felsefe-Bilim Araştırmaları Dergisi 43 (1):247-251.
    Mehdiyev’in Bir Bilme Teorisi adını verdiği eser, içerisinde birçok kavram ve problemi barındırması açısından oldukça zengin ve ufuk açıcı bir teoridir. Onun, bilgi söz konusu olduğunda medeniyet, bilim, teoloji ve sanat gibi sosyal epistemoloji içerisindeki kavramlara atıfla karşılaştırmalar yapması ve inanç, kanı gibi kavramlar üzerinden değerlendirmelerde bulunması; mevcut literatür içindeki kavramlara dair gerek olumlu gerekse olumsuz yeni bakış açılarını bize sağlarken, ayrıca mevcut problemleri, hem çağdaş hem de klasik teoriler içinde ele alması, bize ufuk açıcı yorumlar da kazandırmaktadır.
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  6.  10
    Erman, Tahi̇Re Ve Özaloğlu, Serpi̇L. Bi̇R Varmiş Bi̇R Yokmuş Toplumsal Bellek, Mek'n Ve Ki̇Mli̇K Üzeri̇Ne Araştirmalar.Sercan Eklemezler - 2019 - Akademik İncelemeler Dergisi 14 (2):339-348.
    Mekân çalışmaları ve bellek çalışmaları, 1960’lardan bu yana benzer bir eğilimle sosyolojiden edebiyata, psikolojiden kent bilimlerine kadar birçok disipline konu olmuştur. Bu süreçte, çeşitli kuramsal bakış açılarının ilgi alanına giren bellek ve mekân, kimliği kuran unsurlar olarak birlikte ele alınmaya başlanmıştır. Erman ve Özaloğlu’nun derledikleri bu çalışma da söz konusu unsurlara ve bu unsurlar arasındaki ilişkiye odaklanmaktadır. Bellek ve mekâna dair çalışmaların çok sayıda disiplinin ortak ilgisi olduğu burada da göze çarpmaktadır, zira yazarlar arasında iki araştırmacı, bir küratör ve üç (...)
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  7.  14
    Sosyolojik Açıdan Dünden Bugüne Siverek Karakeçilileri’nde Değişim.Nazmi Avci & Ferhat Şi̇ri̇n - 2019 - Tabula Rasa: Felsefe Ve Teoloji 31:56-75.
    Sosyal bilimlerde sosyo-kültürel ve etno-sosyolojik araştırmalar geniş bir yer tutar. Bir grubun sosyo-kültürel ve etno-sosyolojik değişkenler özelinde kendisini nasıl tanımladığı araştırılan bir husustur. Türkiye’nin farklı bölgelerinde yaşayan alt kültür grupları bu değişkenler bağlamında incelenmiştir. Bu çalışma Türkiye’de yaygın bir şekilde yaşayan gruplardan biri olan Karakeçililerden, Siverek Karakeçilerini incelemiştir. Siverek Karakeçilileri; etnografik bir alan araştırmasıyla, kendi yaşam alanlarına katılım sağlanarak elde edilen verilerle incelenmiştir. Veriler MAXQDA nitel veri analiz programı aracılığıyla değerlendirmiştir. Mehmet Eröz 1982’de aynı grubu aynı alanda incelemiştir. Makalede; (...)
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  8.  14
    Sosyoloji̇k açidan dünden bugüne si̇verek karakeçi̇li̇leri̇’nde deği̇şi̇m.Nazmi Avci & Fırat Şi̇ri̇n - 2019 - Tabula Rasa: Felsefe Ve Teoloji 31:56-75.
    Sosyal bilimlerde sosyo-kültürel ve etno-sosyolojik araştırmalar geniş bir yer tutar. Bir grubun sosyo-kültürel ve etno-sosyolojik değişkenler özelinde kendisini nasıl tanımladığı araştırılan bir husustur. Türkiye’nin farklı bölgelerinde yaşayan alt kültür grupları bu değişkenler bağlamında incelenmiştir. Bu çalışma Türkiye’de yaygın bir şekilde yaşayan gruplardan biri olan Karakeçililerden, Siverek Karakeçilerini incelemiştir. Siverek Karakeçilileri; etnografik bir alan araştırmasıyla, kendi yaşam alanlarına katılım sağlanarak elde edilen verilerle incelenmiştir. Veriler MAXQDA nitel veri analiz programı aracılığıyla değerlendirmiştir. Mehmet Eröz 1982’de aynı grubu aynı alanda incelemiştir. Makalede; (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  9.  8
    Milli Bilincin İdame Ettiricisi Olarak Din: Sovyet Azerbaycan'ında İslam.Behram Hasanov - 2018 - Cumhuriyet İlahiyat Dergisi 22 (3):1563-1578.
    XIX. Yüzyılın sonları ve XX. yüzyılın başlarında Azerbaycan'da entelijansiya arasında milli bilinç ortaya çıkmış olsa da Sovyet dönemiyle birlikte bu süreç kesintiye uğramış ve toplumsal tabana yayılamamıştır. Sonuç olarak, var olan “Müslüman Kimliği”, Azeri toplumu için temel bir kimlik bağı olarak varlığını sürdürmeye devam etmiştir. Entelijansiyanın tasfiyesi ile birlikte, kullandıkları sloganlar ve milliyetçi semboller de ortadan kalkmış, Türk milliyetçiliği Azerbaycan'da bir ideoloji olarak varlığını koruyamamıştır. Sonuç itibariyle, politik-ideolojik milliyetçilik ve onun sloganları, milli bilinci canlı tutma imkanından yoksun bırakılmıştır. Bu (...)
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  10.  13
    A Critical Analysis of Cognitive Explanations of Afterlife Belief.Mahdi Bi̇abanaki̇ - 2020 - Cumhuriyet İlahiyat Dergisi 24 (2):749-764.
    Bilişsel Din Bilimi (CSR), dini inanç ve uygulamaların nedensel açıklamalarını sağlamayı amaçlayan din araştırmalarına bilimsel bir yaklaşımdır. CSR savunucuları, insan zihninin doğal özelliklerini ve nasıl işlediğini açıklayarak dini inançların oluşumu, kabulü, aktarımı ve yaygınlığı sürecini açıklamaya çalışırlar. Tüm insan kültürlerinde var olan ve son on yılda birçok CSR akademisyeninin dikkatini çeken dini inançlardan biri de öbür dünyaya olan inançtır. CSR araştırmacılarına göre, bu inanç, insan zihninin doğal yapılarına dayanmaktadır. Ölümden sonraki hayata olan inancı, zihinsel araçların işleyişinden kaynaklanan, yansıtıcı olmayan veya (...)
    No categories
    Direct download (4 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  11.  9
    The Effect of Childhood on the Formation of Religious Identity: A Psychological Analysis in the Context of Role Theory.Şerife Eri̇cek Maraşlioğlu & Saffet Kartopu - 2023 - Cumhuriyet İlahiyat Dergisi 27 (2):684-705.
    A human who open their eyes to life finds themselves within a religious tradition and culture. They encounter religious objects and places, meets religious people and live in communication with them. They learn about religion from their family and their surroundings; they see people who perform their religious worship, and from time to time, they themselves participate in these worships. They ask questions, do research, and turn to the use of religious words and concepts. Childhood period has a significant impact (...)
    No categories
    Direct download (5 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  12.  30
    İslam Hukukunda Çocukluk ve Çocuk Evliliği.Oğuzhan Tan - 2018 - Cumhuriyet İlahiyat Dergisi 22 (2):783-805.
    Çocuk evliliği, tarih boyunca farklı toplumlarda bilinen ve uygulanan sosyal bir olgu olsa da son zamanlarda, modern duyarlılıkları giderek daha fazla rahatsız eden bir hal almıştır. Son iki asır öncesine kadar, Avrupa hukuki düşüncesinde çocuklar yargı önünde farklı bir muamele görmelerine imkan veren istisnai bir statüye sahip değildi. Diğer taraftan, İslam hukukunun çocuklara, özel bir hukuki statü kazandırma konusunda bazı öncü adımlar attığını söyleyebiliriz. Nitekim, en eski İslam hukuku kitaplarının bile, insanın fiziksel ve zihinsel gelişim aşamalarına ve her bir (...)
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  13.  6
    Ortadoğu’da Mezhepsel Ki̇Mli̇K Poli̇Ti̇Kalarinin Ötesi̇Nde: İRan-Suudi̇ Arabi̇Stan’in Rekabeti̇ Örneği̇.Yıldırım Turan & Lan Nguyen Hoang - 2019 - Akademik İncelemeler Dergisi 14 (2):77-120.
    Ortadoğu bölgesindeki çatışma ve istikrarsızlık ortamının ardında İran - Suudi Arabistan rekabeti bulunmaktadır. Bununla birlikte bu rekabetin politik doğası, çoğunlukla ana akım medya tarafından aşırı derecede basitleştirilmiştir. Benzer biçimde İran – Suudi Arabistan rekabetinin içindeki kimlik politikaları üzerine yazılmış literatürün büyük bir kısmı bölgesel istikrarsızlıkların kökeni ve kaynağını ağırlıklı olarak tarihlerinin genel ve betimleyici bir hesabını sunmuş veya oyuncuların iktidar mücadeleleri içerisinde Sünni ve Şii İslam’ın politikleşmesine ve manipülasyonuna odaklanmıştır. Halen mevcut olan kimlik politikaları üzerine teorileri sentezleyen, yani (...)
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  14. İctihadın Modern Müslüman-Çoğunluklu Ülkelerin Aile Hukuku Reformlarındaki Rolü: Fas Örneği.Miyase Yavuz Altıntaş - 2018 - ULUM Journal of Religious Inquiries 1 (1):189-191.
    Yavuz [Altıntaş], Miyase. İctihadın Modern Müslüman-Çoğunluklu Ülkelerin Aile Hukuku Reformlarındaki Rolü: Fas Örneği. Doktora Tezi, SOAS Londra Üniversitesi, Hukuk ve Sosyal Bilimler Fakültesi Hukuk Anabilim Dalı, İngiltere, 2018. Bu çalışmanın temel amacı ictihadın modern dönemdeki kavramsallaştırma ve hukuki temellendirmelerini analiz ederek İslam hukukunun modern Müslüman-çoğunluklu ülkelerde uygulanmasındaki rolünü araştırmaktır. Bu araştırmada ictihadın hukuk reformlarında neden ve nasıl kullanıldığı meselesinin yanı sıra uygulama esnasında hangi motivasyonlar, teknikler, formlar ve muhakeme usullerinin benimsendiği incelenmektedir. Aynı zamanda ictihadın birincil kaynaklara, yani Kur ’an (...)
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  15.  8
    Çağdaş Türk Romanında Din ve Siyaset İlişkisi: ‘Kar’ Örneği.Şaban Erdi̇ç - 2018 - Cumhuriyet İlahiyat Dergisi 22 (1):597-626.
    Bu makale Orhan Pamuk’un Kar romanından hareketle çağdaş Türk romanında din ve siyaset ilişkisine odaklanmıştır. Çalışma, Türkiye’nin yakın dönemdeki dini ve siyasi tartışmalarına edebi bir kurgu ile yaklaşan Kar’da din-siyaset ilişkilerinin nasıl bir paradigma üzerine oturduğunu ve bu çerçevede Türkiye’de dini ve siyasi kültürün romana nasıl yansıdığını anlama ve açıklama hedefini gütmüştür. Romanda 1980 sonrası yeni bir gelişim ivmesi yakalamış ve 1990’lar boyunca siyaseti daha aktif bir şekilde motive eden sağ, muhafazakar ve İslamcı çevrelerle aslında -yazarın yaklaşımı çerçevesinde- Türkiye’ye bir (...)
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  16.  9
    Law and Identity of the Druze Community in Mount Lebanon in the Late Ottoman Period.Tuba Yildiz - 2020 - Tasavvur - Tekirdag Theology Journal 6 (1):411-432.
    Dürziler, gerek itikadi açıdan gerekse de hukuki prensipleri bağlamında Osmanlı-Hanefi ideolojisi dışında kalan bir cemaatti. Bununla birlikte Dürzi liderler 19. Yüzyılın başlarına kadar devletin Cebel-i Lübnan’daki idari tem-silcileri olarak siyasi otoriteyi ellerinde tutmayı başardılar. Bunun yanı sıra geleneksel hukuklarını da koruyan Dürziler, Osmanlı Devleti’nin sosyal yapısını oluşturan Millet Sistemi içinde farklı bir pozisyonda kimlik edindiler. Tanzimat reformlarının Cebel-i Lübnan’da uygulanmaya başlaması ise Dürzilerin kimlik tanımlarında siyasi paradigmaların dışına çıkmalarına sebep olmuş, Osmanlı kimliğini İslami terminolojiyle tamamlamak adına hareket (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  17. Sosyal Dişlanma Kavrami: Genel Bir BakişThe Concept Of Social Exclusion: An Overview.Dominador Bombongan Jr - 2010 - Ethos: Dialogues in Philosophy and Social Sciences 3 (1).
    Bu makale, sosyal dışlanma kavramına genel bir bakış sağlar. Kavramın önem kazandığı belirli tarihsel durumları yeniden ele alır. Ayrıca kavramın, belli başlı okumalarını destekleyen farklı teorik çerçeveleri saptadığı gibi, çeşitli yorumlamaları da ele alır.This article provides a general overview ofthe concept of social exclusion. It reconstructs the specific historical conditions in which the concept gained prominence. Furthermore, it identifies the various interpretations as well as the different theoretical frameworks that underpin the distinctive reading ofthe concept.
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  18.  9
    Demet Teorisi, Işınlanma Paradoksu ve Zaman Felsefesinde Dört-Boyutçuluk Açısından Bir Yaklaşım.Turan Sezer - 2019 - Felsefe Arkivi 56:73-97.
    Zamanda özdeşlik problemi felsefe tarihinin en önemli ve temel problemlerinden birisidir. Fakat bu özdeşlik problemi sadece fiziksel nesnelerde değil, bilincin özdeşliğinde de kendisini gösterir. Bilincin özdeşliği problemi onun salt bir tanımlama mı yoksa kendi içinde bir varlık olarak ontolojik bir statüsü olup olmadığı mı sorusuyla ilgilidir. Bu makalede demet teorisi gibi önde gelen bilinç teorilerinin bilincin geçişi veya bölünmüş zihin gibi temel problemlerin çözümünün açıklanmasında yetersiz olduklarını zaman felsefesinin bir kuramı olan dört-boyutçuluğun özdeşliğin geçişi konusundaki çözümlere yönelik yaklaşımını uyarlayarak (...)
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  19. Yabancılaşma ve İnsan Doğası Bağlamında Marx’ta Etiğin İmkânı.Alper Bilgehan Yardımcı - 2020 - Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 13 (73):632-640.
    Marx’ın yapıtlarında ahlaki bir kaygı taşıdığı ve bu doğrultuda bir etik teorisine sahip olduğu düşüncesi günümüzde tartışılmaya devam eden bir meseledir. Bu tartışma genellikle Marx'ın yabancılaşma, insan doğası ve kapitalizm hakkında ileri sürmüş olduğu düşünceleri üzerinden yürütülmektedir. Bu kapsamda, ilk olarak, makalede Marx’ın yabancılaşma teorisi ve bu kavramın nasıl ortaya çıktığına ilişkin tarihsel arka plan verilmektedir. Daha sonra yabancılaşma ile insan doğası arasındaki ilişkiyi kurarak, Marx'ın insan doğası anlayışının ona bir etik teorisi imkânı sağlayıp sağlamadığı tartışılmaktadır. Bu bağlamda, (...)
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   2 citations  
  20.  2
    Bilgi teorisi ve mantık.Ernst Von Aster - 1945 - İstanbul,:
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  21.  6
    Sosyal Bilgiler Derslerinde Etkinlik Uygulamalarının Öğrenci Motivasyonuna Etkis.Ahmet Durmaz - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):995-995.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  22.  13
    Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Konuşma Kaygılarının İncelenmesi.Esen Durmuş - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):325-325.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  23.  12
    Kurumsal Sosyal Sorumluluk Algısına Satış Personeli Açısından Farklı Bir Bakış.Murat Fatih Tuna - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 2):1251-1251.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  24.  34
    Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına İlişkin Algıları: Metafor Analizi Örneği.Mehmet Fatih Kaya - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):917-917.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  25.  23
    Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Başarı Algılarının Belirlenmesine Yönelik Nitel Bir Çalışma.Mehmet Fatih Kaya - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):563-563.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  26.  24
    Öğrencilerin Sosyal Etkinliklere Katılımlarının Konuşma Becerilerini Geliştirmeye Etkisi.Mehmet Gedi̇k - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 5):967-967.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  27.  9
    Sosyal Bilgiler Dersinde Sorgulayıcı-Araştırma Tabanlı Öğrenme Modeli Yaklaşımı: Başarı Ve Öğrenmede.İlhan İlter - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 12):591-591.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  28.  13
    Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Demokratik Öğretmenin Tanımı Ve Öğretmenlerin Demok.Çiğdem Kan - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 5):1141-1141.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  29.  24
    Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Sosyal Medya Kullanımının Değerler Üzer.Sibel OĞUZ - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):617-617.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark   1 citation  
  30. Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumuna Ait Yuvalarda Barınan İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Derslerine Katılımı.Sibel Güven & Çiğdem Şahi̇n Taşkin - 2008 - Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 8 (3).
    No categories
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  31.  22
    2005 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı İle 2015 Sosyal Bilgiler Taslak Öğretim Pr.Ünsal Bekdemi̇r - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):145-145.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  32.  25
    Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Coğrafya Öğretimine İlişkin Algıları.Hilmi Demi̇rkaya - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):503-503.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  33.  26
    Sosyal Bilgiler Dersinde Disiplinler Arası Öğretim Yaklaşımına Dayalı Analoji Te.Burcu Gürkan - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):395-395.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  34.  14
    Sosyal Bilgiler Dersi 7. Sınıf Kültür ve Miras Öğrenme Alanı Türk Tarihine Yolculuk Ünitesinde Geçen.İsmail Hakan Akgün - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 5):105-105.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  35.  18
    Sosyal Bilgiler Dersinde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüş.Ayşegül OĞUZ - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):667-667.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  36.  11
    Sosyal öğrenme kurami çerçevesi̇nde 2-6 yaş dönemi̇ çocuklar i̇çi̇n ai̇lede değer eği̇ti̇mi̇ i̇lkeleri̇.Mehmet Enis Seri̇nsu & Recai Doğan - forthcoming - Dini Araştırmalar.
    No categories
    Direct download (2 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  37.  7
    Sosyal Bi̇Li̇Mlerde Meta-Metodoloji̇K Bi̇R Unsur Olarak Zaman.Yılmaz Yildirim & Muhammet Ertoy - 2018 - Akademik İncelemeler Dergisi 13 (1):71-90.
    Sosyal bilimsel yaklaşımlar önemli ölçüde kültürel ayrımlara ve varsayımlara, kültürel ayrımlar ise örtük bir zaman tasavvuruna bağlıdır. Kültürün bir bileşeni olan zaman, gerçekliğin toplumsal ve tarihsel inşası sürecine dahildir. Toplumsal/tarihsel gerçekliğin incelenmesi adeta toplumun kurumsallaşmış unsurlarından biri olan zamanın da incelenmesini gerekli kılar. Kültürelci yaklaşımlarda zaman konusu bilhassa tarihselcilik ve eleştirisi bağlamında ele alınmaktadır. Tarihselciliği eleştiren ve buna alternatif teşkil eden yaklaşımlar da zaman tasavvuru ve bunun seçilen yönteme etkisi bakımından tarihselciliğin bazı ön kabullerini paylaşmaktadır. Bu alternatifler modernist (...) bilimlerin zaman algısına yönelik esaslı bir sorgulamadan uzaktır. Postmodernist sosyal bilimlerdeki mekân vurgusu ise ötekini ortak bir insanlık zamanının dışında konumlandırmaya dönük modernist varsayımın izlerini taşımaktadır. Bu çalışma zaman tasavvurunun sosyal bilimsel yönteme yansımalarına ve kültürel taksonominin zamanla ilişkisine dair eleştirel/anlayıcı bir perspektif sunmak ve yöntembilim tartışmalarında eksik kalan bu boyuta katkı sağlamak amacındadır. (shrink)
    No categories
    Direct download (3 more)  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  38.  5
    Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Öğretim Yöntem Ve Tekniklerinin Uygulanmasına Yönelik Ö.Hasan Güner Berkant - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):293-293.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  39.  6
    Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının, Ok.Erol KOÇOĞLU - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 6):413-430.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  40.  30
    Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin "Yaygın Eğitim" Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Mental İmgeler.Erol KOÇOĞLU - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):975-975.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  41.  31
    Sosyal Bilgiler Dersindeki Sorunlar ve Çözüm Yollarına İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüş.Hatice Memi̇şoğlu - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):1099-1099.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  42.  36
    Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Vatandaşlık Eğitimi.Hatice Memi̇şoğlu - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 5):1565-1565.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  43.  25
    Sosyal Bilgiler Öğretmenlerin Sosyal Katılıma İlişkin Görüşleri.Hatice Memi̇şoğlu - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):621-621.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  44.  15
    Ortaokul Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Öğrencilerin Gelişimsel Düzeyine Uygu.Meral Meti̇n Göksu - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1753-1753.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  45.  12
    Sosyal Hizmetler Bağlamında Mekke'de Osmanlı İzleri.İsmail Meti̇n - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 1):455-455.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  46.  20
    Sosyal Bilgiler Programlarında Yer Alan Beceriler Hakkında Sosyal Bilgiler Öğretmen Görüşleri (İzmir.Celal Mutluer - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 7):355-355.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  47.  17
    Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin İnternet.Ünal Fatma - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 6):741-752.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  48.  10
    Ortaokullarda Sosyal Kulüp Etkinlikleri Kapsamında Yapılan Toplum Hizmeti Çalışmalarına İlişkin Öğre.Mehmet Nuri Gömleksi̇z - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 3):495-495.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  49.  12
    Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersinde 12 Yıllık Zorunlu Eğitimin Etkilerine İlişkin Öğrenci Görüşleri.Gürbüz Ocak - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 7):733-733.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
  50.  10
    Sosyal Gereklilik Açısından Toplum Biliminin Öncü ve Kurucu Babalarının Din Anla.Arif Olgun Közleme - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 2):855-855.
    No categories
    Direct download  
     
    Export citation  
     
    Bookmark  
1 — 50 / 349