Review of Historiography in the Twentieth Century: From Scientific Objectivity to the Postmodern Challenge by Georg G. Iggers.

感情の取り締まり(ポリシング)、トランス排除、宗教右派からポストトゥルースまで。透徹した思考に貫かれた論考群。.

Einleitung -- Die Entwicklung des Freiheitsbegriffs in der Geschichte der antiken Philosophie -- Der Neuansatz Plotins : Die Wiederentdeckung der Metaphysik-Freiheit als metaphysisches Problem -- Plotins Konzeption menschlicher Freiheit -- Die Freiheit des göttlichen Einen als absolute Freiheit -- Mystische Freiheit - Die Vereinigung mit dem absoluten Einen als Höchstform menschlicher Freiheit - Die Nachwirkung des plotinischen Freiheitsbegriffs -- Zusammenfassung : Freiheit des Menschen - Freiheit Gottes.

立法・法改正論争が盛んな現代日本の法理論の背後にあるものを理解するため、幕末から新憲法までの法思想の道筋を辿る。.

「人に親切にしろ」「故郷を愛せよ」「社会のマナーは守ろう」。学校の道徳の時間に教えられてきたのは、このような徳育でしかなく、こういった言葉はもう十分、聞き飽きた。では、いまの時代・社会にフィットした道 徳とは何か?また、それをどのようにして、子どもたちに教えたらよいのか?本書では、様々な倫理学の知見を掘り下げながら、哲学的にその本質に迫っていく。ひとりでは生き延びることができない時代に、他者と共に生 きるための道徳が求められる。.

皮膚は自己と環境との境界である。家は公と私を隔て、国境は国を隔てる。これら境界は本当は一体何を隔て、われわれに何を強いているのか。境界を越えるという経験はいかなる意味をもちうるのか。境界を越えて、われ われはいかに他者と出会い、世界とつながることができるのか―。幾層もの境界を徹底的に問い直し、内/外を無効化する流動的でダイナミックな存在のあり方を提示する。身体・自己・世界の関係を考察してきた著者が、 流体の存在論なる新境地に挑む。.

(2008). Editorial Board/Publication Information. History of European Ideas: Vol. 34, No. 3, pp. IFC-IFC.

INTERNATIONAL STUDIES IN THE PHILOSOPHY OF SCIENCE Volume 26 Number 1 March 2012 ARTICLES An Inferential Model of Scientific Understanding Mark Newman 1 Evidence and the Assessment of Causal Rela...

Commemorating the life and work of Dr John Bennett; his lifelong contribution to Early Childhood Education and Care, and his ongoing influence on policy, research and practice in this field, In Search of Social Justice is a tribute to a preeminent scholar and his vision for an equitable and high-quality start for all children. Working tirelessly to raise the profile of Early Childhood Education and Care, and prioritise the rights and well-being of children and families in national and international policy, (...) John Bennet played an invaluable role in improving the position of young children globally. In Search of Social Justice takes John's legacy as a starting point for critical examination of the changing discourse on Early Childhood Education, and argues for the continued relevance of his approach. Drawing on personal reflections, vignettes and testimonials from eminent authors who shared their professional lives with him, the book foregrounds John's insistence that we must continue to shape policy and provision through inquiry, high-quality evidence, passion and persistence, improving the early experiences of all young children. As much a celebration of John's work and achievements, as a call to collective action towards achieving his vision for equitable, quality early childhood education and care, this is a fascinating read for students, researchers and activists in the field of Early Childhood Education and Care. (shrink)

江戸期国学者たちから1970年代の議論まで、最前線の思想史の実践。近現代の日本を舞台に繰り広げられたさまざまな論争。.