Hegels Phänomenologie des Geistes schließt mit dem Begriff des absoluten Wissens. Nicht zuletzt deswegen war dieses Werk Hegels wie seine Philosophie überhaupt seitdem immer Gegenstand grundlegender philosophischer Kontroversen. Dennoch gab es überraschend wenige Versuche zur Klärung dieses umstrittenen Begriffes. Das Ziel dieses Artikels besteht in einer recht elementaren und einführenden Diskussion einiger Gesichtspunkte der Theorie Hegels vom Absoluten, ohne die Absicht einer Interpretation irgendwelcher durch seine Phänomenologie aufgeworfenen wirklich schwierigen Probleme. Der Zweck liegt darin, eine verständliche Einführung zu bieten und (...) eher die Skizze einer adäquaten Annäherung an die Probleme zu liefern als diese mit allen ihren philosophischen Implikationen zu diskutieren. Teil I unternimmt es, eine bestimmte Interpretation von Hegels eigener Einleitung in die Phänomenologie in solchen Termini zu kritisieren, von denen ein durch Hegel vorläufig umrissener Begriff des Absoluten irrtümlich mit seinem richtigen Begriff identifiziert zu werden vermag. Teil II bietet eine Begründung der Idee Hegels vom Absoluten als Selbstbewußtsein, indem auch einige der Ursachen für eine Annahme des absoluten Selbstbewußtseins als ein überindividuelles gesucht wird. Schließlich diskutiert Teil III einige Probleme, die mit dem phänomenologischen Versuch im Zusammenhang stehen, das absolute Wissen zu rechtfertigen. (shrink)

The allocation of resources among different stakeholders is an ethical dilemma for chief executive officers (CEOs). In this study, we investigate the association between CEO power and workplace injuries and illnesses. We use an establishment-level dataset comprising 31,924 establishment-year observations between 2002 and 2011. Our main result shows that employees at firms with structurally powerful CEOs experience fewer workplace injuries and illnesses and days away from work. We reason that CEOs derive a private benefit from low injury and illness rates (...) and that powerful CEOs are better at influencing employees to take workplace safety and health seriously. Additional analyses reveal fewer injuries and illnesses in firms led by CEOs with expertise power. However, increased injuries and illnesses were linked to firms controlled by CEOs with ownership power. Moreover, we find that structurally powerful CEOs mitigate injury and illness differences in relation to geographical proximity to corporate headquarters. We contribute with both research and practical implications on the topics of CEO power and corporate social responsibility (CSR) in general and workplace safety and health in particular. (shrink)

We study the notion of [Formula: see text]-MAD families where [Formula: see text] is a Borel ideal on [Formula: see text]. We show that if [Formula: see text] is any finite or countably iterated Fubini product of the ideal of finite sets [Formula: see text], then there are no analytic infinite [Formula: see text]-MAD families, and assuming Projective Determinacy and Dependent Choice there are no infinite projective [Formula: see text]-MAD families; and under the full Axiom of Determinacy [Formula: see text][Formula: (...) see text] or under [Formula: see text] there are no infinite [Formula: see text]-mad families. Similar results are obtained in Solovay’s model. These results apply in particular to the ideal [Formula: see text], which corresponds to the classical notion of MAD families, as well as to the ideal [Formula: see text]. The proofs combine ideas from invariant descriptive set theory and forcing. (shrink)

In this paper, the aim is to study how the work organization in one specific company for one specific trade has changed over time and with these changes, the presence and absence of alienation of employees in this trade. Blauner’s U-shaped alienation development trend has been a reference in discussions on alienation. It displays a connection between the degree of alienation and technological development. The findings from this study verify the trend and the connection in the case company. However, although (...) the development trend may look similar to that of Blauner’s model, it is differently founded. Where previous studies highlight the production system, including technology, as crucial to the presence of alienation, this study documents that external conditions outside or partly outside the company’s control—such as digital information availability, product complexity, and quality requirements—will determine the presence of alienation. Thus, researchers should adjust the content of the concept of alienation accordingly. (shrink)

We study the notion of ????-MAD families where ???? is a Borel ideal on ω. We show that if ???? is any finite or countably iterated Fubini product of the ideal of finite sets Fin, then there are no analytic...

Incremental change and innovation are often regarded as two separate concepts, with some interconnections. Based on two practical cases that emphasize respectively incremental change and innovation, the article discusses whether a division between these concepts can be maintained. Action research is seen as having a central role, offering an integral working method in industrial networks.

The genome revolution has provided the basis for many new applications in diverse areas such as health, food and agriculture, and forensics. While standard DNA profiling has become the paramount form of identification in forensics, expansion of genomic applications is being considered and tested to provide more descriptive information to facilitate the capture of perpetrators. Two major applications are being explored and tested: 1) ancestry profiling from which race can be inferred; and 2) profiling for physical traits to provide a (...) genetic-based description or sketch. The use and incorporation of these new applications raises several logistical questions and ethical issues. This article will explore some of the policy implications in the use of expanded genome profiling for forensics purposes. (shrink)

Asheim, O. Om handlingsformidling.--Hellesnes, J. Hending, handling og aktør.--Apel, K.-O. Vår tids konflikter og muligheten for en etiskpolitisk grunnorientering.--Böhler, D. Å kunne handle, å kunne forstå, å kunne tale.--Nordenstam, T. Vetenskaplig kompetens.--Måseide, A. Perspektivitet, intensjonalitet, refleksjon.--Øfsti, A. Moral og erscheinungswelt hos Kant.--Haga, Å. Transcendentalfilosofi og refleksiv argumentasjon.--Skirbekk, G. Folkelege tankar om sikt og oversikt.--Johannessen, K. S. Mening, kontekst, praksis og transcendentalitet.--Kalleberg, R. Fra kritikk av positivismen til kritikk av kapitalismens politiske økonomi.--Slagstad, R. Struktur-funksjonalisme og historisk materialisme.--Wyller, E. A. Politisk (...) oppløsning og forfall ifølge Platon.--Høibraaten, H. Romantisk eller teknologisk refleksjon. (shrink)

Innovation plays a central role in economic development, at regional and national level. The paper takes a practical approach to innovation and the support of entrepreneurship, based on experience of facilitating two contrasting networks of enterprises. Action research is seen as having a central role, but with different approaches according to the innovation process concerned, and the part of the process.

In the original publication, the article title has been published incorrectly. Now the same has been corrected in this correction.

This is a response to a short communication on our research presented in Solbrække et al. :89–103, 2017), which raises a series of serious allegations. Our article explored the rise of ‘the breast cancer gene’ as a field of medical, cultural and personal knowledge. We used the concept biological citizenship to elucidate representations of, and experiences with, hereditary breast cancer in a Norwegian context, addressing a research deficit. In our response to Møller and Hovig’s :239–242, 2018a) opinionated piece, we start (...) by questioning on which scientific grounds they base their knowledge claims and situate their criticism in a pre-determined positivist script, which exposes their incompetency when it comes to establishing a useful critique of our research. We tie this to an attitude of scientific supremacy, which reduces the complexity and specificity of different knowledges into a clichéd divide between ‘hard evidence’ and ‘fiction’—presented in a predictable narrative which seeks to establish research protagonists and antagonists. We elaborate on the rationale of our qualitative approach to analyzing and interpreting situated and mediated aspects of BRCA 1/2. We counter claims that our research does harm to patients. We refer to a medical scandal emerging from Norway where 21 women were wrongfully diagnosed and surgically treated for a mis-interpreted cancer gene mutation. In conclusion, we stand by the integrity of our research as reported in the original paper. Scientific supremacy and pre-scripted criticism impose considerable obstacles for the possibility of establishing interdisciplinary dialogue across knowledge paradigms in health care and medicine. We therefore urge readers to reflect on how we can establish and sustain ethically careful and truthful dialogue—without doing violence to epistemological differences—to protect and advance the interdisciplinarity that constitutes the journal’s scope. (shrink)

In this paper we explore the rise of ‘the breast cancer gene’ as a field of medical, cultural and personal knowledge. We address its significance in the Norwegian public health care system in relation to so-called biological citizenship in this particular national context. One of our main findings is that, despite its claims as a measure for health and disease prevention, gaining access to medical knowledge of BRCA 1/2 breast cancer gene mutations can also produce severe instability in the individuals (...) and families affected. That is, although gene testing provides modern subjects with an opportunity to foresee their biological destiny and thereby become patients in waiting, it undoubtedly also comes with difficult existential dilemmas and choices, with implications that resonate beyond the individual and into different family and love relations. By elaborating on this finding we address the question of whether the empowerment slogan, which continues to be advocated through various health, BRCA and breast cancer discourses, reinforces a naïve or an idealized notion of the actively responsible patient: resourceful enough to seek out medical expertise and gain sufficient knowledge, on which to base informed decisions, thereby reducing the future risk of developing disease. In contrast to this ideal, our Norwegian informants tell a different story, in which there is no apparent heroic mastery of genetic fates, but rather a pragmatic attitude to dealing with a dire situation over which they have little control, despite having complied with medical advice through national guidelines and follow-up procedures for BRCA 1/2 carriers. In conclusion we claim that the sense of safety that gene testing and its associated medical solutions allegedly promise to provide proved illusory. Although BRCA-testing offers the potential for protection from adverse DNA-heritage, administered through possibilities for self-monitoring and self-management of the body, the feeling of ‘being in good health’ has hardly been reinforced by the emergence of gene technology. (shrink)

Introducción al dossier: Chile, hasta que la dignidad se haga costumbre. Movilización social, proceso constituyente y horizontes de posibilidad post 18 de octubre.

US livestock agriculture hasdeveloped and intensified according to a strictproductionist model that emphasizes industrialefficiency. Sustainability problems associatedwith this model have become increasinglyevident and more contested. Traditionalapproaches to promoting sustainable agriculturehave emphasized education and outreach toencourage on-farm adoption of alternativeproduction systems. Such efforts build on anunderlying assumption that farmers areempowered to make decisions regarding theorganization and management of theiroperations. However, as vertical coordinationin agriculture continues, especially in theanimal agriculture sectors, this assumptionbecomes less valid. This paper examines how thechanging industrial structure in (...) four USlivestock sectors (poultry, hogs, beef, anddairy) affects possibilities in each forpromoting more sustainable productionpractices. Comparisons between the sectors arebased on the relative ability to employ anintensive pasture or alternative (deep-bedded)housing system, which are widely seen assustainable livestock alternatives. While thehighly integrated poultry sector appearsimpregnable to traditional sustainableagriculture approaches, the cow-calf sub-sectorof the beef industry, non-feedlot dairyoperations, and small parts of the hogindustry, especially in the Midwest, stillretain some potential for effectively targetingthe farmer. Building on the presentation ofbarriers and opportunities in the fourlivestock sectors, the paper concludes byevaluating several structurally-orientedapproaches to promoting a more sustainablelivestock agriculture that should complementmore traditional approaches. They includedeveloping alternative coordinated networks inlivestock agriculture, pressing integrators topermit more sustainable production practices,and working for legislation that shifts moredecision-making within integrated systemstowards growers. (shrink)

La clase de filosofía, desde la perspectiva del docente, no debe considerarse como una mera actividad transeúnte o predicamental. El presente estudio quiere examinarla, siguiendo la metafísica de la vida de Tomás de Aquino, como una obra vital, que requiere, por un lado, que el profesor se haga una sola cosa —una sola vida, podemos decir— con la doctrina que va a explicar y, por el otro, que esta intelección actual, sin movimiento alguno, dé lugar a la «concepción» y (...) al «parto» de lo entendido en una palabra del corazón, la cual, por su dinamismo intrínseco, tiende, a su vez, a manifestarse exteriormente en una palabra sonora, en un «verbum vocis». Esta exteriorización, por la cual aquella íntima operación que constituye la vida del que filosofa se corporeiza en forma de «diálogo», es, precisamente, la clase de filosofía. La técnica pedagógica debe tener en cuenta el orden intrínseco por el cual la vida humana, mediante la formación de una palabra del corazón, procede a su propia perfección, y no debe olvidar que el perfeccionamiento vital del profesor es causa (instrumental) del perfeccionamiento vital del alumno; es decir, quien no «produce», quien no «engendra», quien no «crea» interiormente lo que está explicando —independientemente de si se trata o no de una novedad— difícilmente ofrecerá unos medios adecuados para que el alumno conciba y dé a luz, en la intimidad de su mente, a un «verbum cordis». (shrink)

El título es claro, y nunca he creído en los resúmenes. El que quiera leer, que lea. ¡Ah! ¡Y que lo haga en español!

El objetivo de este trabajo es evaluar si, en nuestras sociedades plurales, individualistas y asentadas en el lenguaje normativo de los derechos y los principios, existe un lugar valioso y posible para una reactualización de la tradición de las virtudes. Nuestra opinión es positiva, pero de una manera condicionada. Tal reactualización debe dar una respuesta a dos críticas bien fundadas que se han realizado a reactualizaciones previas: su riesgo de obturar la capacidad transformadora de las costumbres y tradiciones y su (...) dependencia original respecto de un ethos jerárquico. Aquí mostraremos que la creación y mantenimiento de una sociedad democrática, que haga de la igualdad relacional un valor fundamental, requiere de un conjunto de virtudes cívicas básicas y que ellas pueden justificarse reforzando el potencial crítico de las virtudes respecto de su contexto de formación. (shrink)

Este artículo trata sobre la postura práctica de Aquino ante dos grandes dificultades filosóficas actuales que se encuentran en la base del debate ético contemporáneo. Como son la Is-ought thesis de Hume y la síntesis radical de Moore, la Open question. La posible solución tomista se puede encontrar en la triple función del intelecto humano, teórico y práctico a la vez: a) Aprehender las nociones ontológicas e intelectas ens, verum y bonum; b) Formular los primeros principios teóricos y prácticos; c) (...) E imperar que se haga el bien ontológico e intelecto y se evite lo contrario. (shrink)

Hay una manera de hablar de los filósofos como de espíritus infantiles que preguntan y cuestionan lo que a los demás les parece obvio, y así se sitúan y nos colocan ante lugares antes insospechados. ¿Se puede ser aprendiz de algo que consiste en ser aprendiz de todo? ¿De todo o de casi todo? ¿También son los filósofos aprendices de lenguas? ¿Pero no las desaprenden porque las tenían ya aprendidas? Lo que parece es que ya hay algo en la pregunta (...) que nos impulsa a abordarla desde juegos en y con el lenguaje, desde viejos y nuevos usos lingüísticos con los que habitamos nuestras maneras de vivir, nuestros territorios, tan familiares y tan salvajes. ¿Hasta qué punto elegimos nuestros juegos de lenguaje, nuestros mundos y formas de vida en común? Quizás lo que hacen los filósofos aprendices o los aprendices de filósofos sea continuar el diálogo abierto entre incompetentes, entre investigadoras o personas poco hábiles con las respuestas dadas al respecto de cómo tenemos que actuar en nuestros entornos. En esta carta se trata de traer a la realidad lo que cuestionamos de ella: si se la podemos estar escribiendo a un aprendiz de filósofo. Es este un acto de creación con las palabras en el que acontece que andamos investigando cómo hacemos para saber hacer venir otras realidades usando lenguas. Cuando hacemos esto, también ocurre que cuestionamos los mundos de las educaciones, aproximándolos a los territorios donde habitamos ignorantes e infantiles, como niños recreadores de juegos que nos sorprenden y nos hacen filosofar: buscar. Interrogando a los modos de comunicarnos y educarnos, interrogamos la actitud filosófica misma, que es la actitud de interrogar lo que no habíamos interrogado o, al menos, como no lo habíamos interrogado. Parece que en ese poner en tela de juicio vamos errando por otras maneras de pensar, de habitar, de comunicar, de experimentar la vida como arte, pasión y encuentro con ella, con la vida que hacemos vivir y que merece más la pena como humana medida de personas entre personas. En este viaje con el aprendiz de filósofo, en este camino epistolar, transitamos por tres consideraciones, por tres paisajes. Por el primero, como sugiere la estrategia Protágoras, quizás no nos haga falta definir algo para ponernos a ello -lo que sería la ruina de la inversión epistemológica del mundo de la estrategia Platón-. Por el segundo paisaje, quizás no haya expertos para eso de saber cómo estamos deseando vivir, ni falta que nos hace. Quizás sea este el sentido más entrañable de los usos democráticos para la vida en sociedad: propiciar el deseo compartido de reconocimiento mutuo en las relaciones interpersonales, Y así, en la vida en común cultivaríamos el sentimiento de pertenencia a algo, a la demanda de humanidad, la de todos. Esa investigación bien puede llenar toda una vida. Por el tercero, quizás tenga cierto sentido enredarse diciendo que el para qué de la actitud de los aprendices de filósofo sea el de la utilidad humana: ¿para qué servimos las personas? (shrink)

Resumen: El objetivo del siguiente trabajo es explicar cómo la elaboración de una ontología de la naturaleza por parte de Merleau-Ponty se circunscribe en el intento de elaborar un pensamiento del ser que no haga de éste un elemento del pensamiento abstracto, sino que dé cuenta de la experiencia concreta del ser en el mundo. En este sentido, son fundamentales los conceptos de intercorporalidad, negatividad y dialéctica.: The aim of the following work is to explain how the elaboration of (...) an ontology of nature by Merleau-Ponty belongs to an attempt of developing a thought of being which does not reduce it to an element of the abstract thought, but takes into account the concrete experience of being in the world. In this respect, the concepts of intercorporeality, negativity, and dialectics are fundamental. (shrink)

En este artículo se tratan los conceptos de identidad, memoria y democracia en relación con un tipo de sociedad donde prevalece el modelo identitario en un contexto de indi­vidualismo y globalización. El objetivo es señalar el contenido ético-político que podría proporcionar una identidad democrática y anamnética, así como indicar los problemas a los que debe hacer frente una teoría razonada de la democracia que se haga cargo de tal trabajo.