Results for 'Mendoza Molina'

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  1.  8
    Community intervention for the prevention of accidents in children.Rosío de la Caridad Estrada Fonseca & Mendoza Molina - 2014 - Humanidades Médicas 14 (2):423-441.
    Introducción: los accidentes son de las primeras causas de muerte a nivel mundial, por lo que la prevención de los mismos es una emergencia. Objetivo: valorar la repercusión de una intervención comunitaria en la disminución de peligros potenciales de accidentes en familias con niños de 0 a 18 meses. Métodos: se realizó un estudio cuasi experimental multietápico, con enfoques cuantitativo y cualitativo, entre enero de 2009 a junio de 2012. Se trabajó con 39 familias entre las que se produjeron nacimientos (...)
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  2.  2
    Por qué estudia un profesor de matemáticas una maestría en matemática educativa.Juan Gabriel Molina Zavaleta & Alejandro Miguel Rosas Mendoza - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (2):1-9.
    Se presenta un estudio sobre las razones de profesores de matemáticas en servicio para estudiar una Maestría en Ciencias en Matemática Educativa. La investigación fue realizada analizando expedientes de cuatro procesos de admisión. Se consideraron 316 casos de los años 2018-2021. Los participantes respondieron en entrevista “¿Por qué decidiste estudiar la Maestría en Ciencias en Matemática Educativa?” Los resultados indican que buscar su desarrollo profesional fue la razón más declarada; esta predominancia se mantuvo (excepto en 2019); otras razones populares fueron (...)
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  3. Bolivar y la tradición republicana.Alejandro Molina Mendoza - 2010 - Apuntes Filosóficos 19 (37):183-222.
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  4.  9
    efecto de la COVID-19 en profesores en línea: un estudio de caso.Alejandro M. Rosas Mendoza & Juan Gabriel Molina Zavaleta - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 18 (1):1-9.
    Presentamos 2 casos de docentes de matemáticas activos, mientras estudian una Maestría en Matemática Educativa en línea y asincrónica; y las complicaciones que vivieron con el cierre de las escuelas donde imparten clases debido a la pandemia del COVID-19. El cambio de clases presenciales a clases en línea les exigió aprender nuevas herramientas y desarrollar nuevas habilidades, obligándolos a pasar más tiempo preparando sus clases y menos tiempo en sus estudios de maestría. El resultado fue que, en lugar de graduarse (...)
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  5.  3
    Das Problem der Kolonialität des Geschlechts.Breny Mendoza - 2024 - Deutsche Zeitschrift für Philosophie 72 (1):67-82.
    In this article, Breny Mendoza examines and critically discusses María Lugones’ concept of the “coloniality of gender.” Lugones’ influential thesis asserts that the binarity of gender was introduced in the colonies as part of colonial rule and displaced previously predominant egalitarian systems of gender relations. As Mendoza outlines, this thesis has been challenged in recent years by Latin American and indigenous feminisms (such as the Argentinean anthropologist Rita Segato, and indigenous feminists from countries such as Bolivia, Guatemala, and (...)
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  6.  69
    From Non-symbolic to Symbolic Proportions and Back: A Cuisenaire Rod Proportional Reasoning Intervention Enhances Continuous Proportional Reasoning Skills.Roberto A. Abreu-Mendoza, Linsah Coulanges, Kendell Ali, Arthur B. Powell & Miriam Rosenberg-Lee - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    The persistent educational challenges that fractions pose call for developing novel instructional methods to better prepare students for fraction learning. Here, we examined the effects of a 24-session, Cuisenaire rod intervention on a building block for symbolic fraction knowledge, continuous and discrete non-symbolic proportional reasoning, in children who have yet to receive fraction instruction. Participants were 34 second-graders who attended the intervention (intervention group) and 15 children who did not participate in any sessions (control group). As attendance at the intervention (...)
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  7.  9
    Por una nueva política de la verdad: crítica, verdad y parrhesía en Foucault.Aitor Alzola Molina - 2022 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 85:23-36.
    En este texto se trata de pensar el proyecto que Foucault inició con el análisis de la parrhesía. Se aborda ese problema en relación a otros dos elementos de su obra: la reflexión sobre la función de los intelectuales y sus escritos sobre la noción de crítica. Desde esa perspectiva trataré de mostrar que las investigaciones sobre la parrhesía reflejan el intento de pensar una nueva política de la verdad.
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  8.  9
    Autonomy, even Regional Hegemony: Argentina and the “Hard Way” toward Its First Research Reactor.Diego Hurtado de Mendoza - 2005 - Science in Context 18 (2):285-308.
    In the mid-1940s, Argentina was partially isolated and ruled by a military regime. The political confrontation between the military and the scientific community as well as international pressures played a major role in the failure of the first attempts to cope with nuclear development. Only after the relationship between the military and local scientists was readjusted and control of atomic energy was placed in the hands of the Navy, and Argentina's international relations restored, did nuclear development begin to take off. (...)
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  9.  25
    The Poetry of Relativity: Leopoldo Lugones' The Size of Space.Diego Hurtado de Mendoza & Miguel de Asúa - 2005 - Science in Context 18 (2):309-315.
    As in other countries, the public in Argentina became aware of the existence of something called “the theory of relativity” only after November 1919. Although the news of Arthur Eddington's eclipse expedition, which provided the first confirmation of Einstein's theory, was poorly reported in the newspapers, by the end of 1920 Einstein had become a household name for the educated middle class of Buenos Aires, the capital city of the country. This was in great measure the result of the activity (...)
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  10.  9
    Escritos escogidos.Angélica Mendoza - 2003 - Buenos Aires: Catálogos.
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  11. Inconsistency between the Circulatory and the Brain Criteria of Death in the Uniform Determination of Death Act.Alberto Molina-Pérez, James L. Bernat & Anne Dalle Ave - 2023 - Journal of Medicine and Philosophy 48 (5):422-433.
    The Uniform Determination of Death Act (UDDA) provides that “an individual who has sustained either (1) irreversible cessation of circulatory and respiratory functions or (2) irreversible cessation of all functions of the entire brain, including the brain stem, is dead.” We show that the UDDA contains two conflicting interpretations of the phrase “cessation of functions.” By one interpretation, what matters for the determination of death is the cessation of spontaneous functions only, regardless of their generation by artificial means. By the (...)
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  12.  50
    Death Determination and Clinicians’ Epistemic Authority.Alberto Molina-Pérez & Gonzalo Díaz-Cobacho - 2020 - American Journal of Bioethics 20 (6):44-47.
    Requiring family authorization for apnea testing subtracts health professionals control over death determination, a procedure that has traditionally been considered a matter of clinical expertise alone. In this commentary, we first provide evidence showing that health professionals’ (HPs) disposition to act on death determination without family’s prior consent could be much lower than that referred to by Berkowitz and Garrett (2020). We hypothesize that HPs may have reservations about their own expertise as regards death, and may thus hesitate to impose (...)
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  13.  6
    Linking inhibitory control to math achievement via comparison of conflicting decimal numbers.Linsah Coulanges, Roberto A. Abreu-Mendoza, Sashank Varma, Melina R. Uncapher, Adam Gazzaley, Joaquin Anguera & Miriam Rosenberg-Lee - 2021 - Cognition 214 (C):104767.
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  14.  9
    Vivir en estado de búsqueda. Las Antígonas modernas del desierto y el Río de la Plata.Cynthia Pamela Shuffer Mendoza - 2020 - Aisthesis 67:193-205.
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  15.  20
    The impact of late, non-balanced bilingualism on cognitive performance.Mariana Vega-Mendoza, Holly West, Antonella Sorace & Thomas H. Bak - 2015 - Cognition 137:40-46.
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  16.  5
    Didactic and organizational requirements of Integrated Community Work to Medical Education.Alberto Bujardón Mendoza - 2018 - Humanidades Médicas 18 (3):521-531.
    RESUMEN El trabajo responde al desarrollo del Programa Nacional Formación Médica Integral Comunitaria, dada la necesidad de consolidar el proceso formativo desde las potencialidades que brinda el trabajo comunitario integrado. Se reflexionó desde el tratamiento teórico metodológico en aspectos epistemológicos del tema, sus relaciones, que desde la acción práctico transformadora puede y debe lograr la entrada en las áreas de residencias de colectivos humanos identificados ya por estilos y formas de vida, por costumbres y cultura autóctonas. El objetivo está dirigido (...)
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  17.  10
    El Adulto Mayor y la Educación en valores en la actividad del Grupo de Trabajo Comunitario Integrado.Alberto Bujardón Mendoza & Mercedes Mayoral Olazábal - 2006 - Humanidades Médicas 6 (3):0-0.
  18.  13
    La educación en valores humanos: fundamento de las estrategias educativas.Alberto Bujardón Mendoza, Cándido R. Aguilar Díaz, Fermín Roca Morales, Blanca Seijo Echemendía & Doris María Prieto Ramírez - 2003 - Humanidades Médicas 3 (3):0-0.
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  19.  13
    La orientación educativa, una necesidad para la educación en valores humanos.Alberto Bujardón Mendoza & María Elena Macías Llanes - 2006 - Humanidades Médicas 6 (2):0-0.
  20. Should individuals choose their definition of death?Alberto Molina, David Rodriguez-Arias & Stuart J. Youngner - 2008 - Journal of Medical Ethics 34 (9):688-689.
    Alireza Bagheri supports a policy on organ procurement where individuals could choose their own definition of death between two or more socially accepted alternatives. First, we claim that such a policy, without any criterion to distinguish accepted from acceptable definitions, easily leads to the slippery slope that Bagheri tries to avoid. Second, we suggest that a public discussion about the circumstances under which the dead donor rule could be violated is more productive of social trust than constantly moving the line (...)
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  21.  16
    Bergson y su relación con las imágenes.Fernando Guerra González Sánchez Mendoza - 2022 - Otrosiglo 6 (1):72-100.
    El presente trabajo explora la postura bergsoniana en torno a la imagen, toda vez que es constituida, de fondo, por la pregunta ¿qué se puede conocer? A propósito del tema Bergson se ubica en un punto intermedio entre el idealismo y el realismo, considera que la imagen es aquello que es más que una representación pero menos que la cosa en sí que el realismo pretende mostrar como objeto de conocimiento. La comprensión de la imagen no sólo lleva a escenarios (...)
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  22.  18
    Never too late? An advantage on tests of auditory attention extends to late bilinguals.Thomas H. Bak, Mariana Vega-Mendoza & Antonella Sorace - 2014 - Frontiers in Psychology 5.
  23. Immigration.José Jorge Mendoza - 2012 - Radical Philosophy Review 15 (2):359-364.
    In her book, The Ethics and Mores of Race, Naomi Zack offers her readers a critical and historical examination of philosophical ethics. This comprehensive and illuminating examination of philosophical ethics concludes by yielding twelve requirements for an ethics of race. While these twelve requirements are not in-themselves an ethics of race, the hope is that these requirements will be sufficient to finally allow us to explicitly engage in ethical treatments of race. My view is that Zack’s argument is basically on (...)
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  24.  17
    Aportes conceptuales sobre las prácticas sociales en la feria callejera. El tema de la confianza social.Eduardo Chávez Molina - 2009 - Polis: Revista Latinoamericana 24.
    La expansión de las actividades informales de feriantes en el conurbano bonaerense constituye una de las manifestaciones del fenómeno de la heterogeneidad no regulada del aprovisionamiento de bienes de consumo, que a su vez, emergen como intermediarios económicos que atienden a necesidades y demandas de consumidores territorialmente segregados y no articulados a los mercados formales, en su mayoría.Es en ese sentido que el presente artículo quiere rescatar y señalar los componentes centrales que asoman en un proceso que parte con el (...)
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  25.  11
    Estudios bibliométricos en educación: revisión sistemática 2018-2022.Jehovanni Fabricio Velarde-Molina, Elias Manuel Said-Hung, Kevin Mario Laura-De La Cruz & Marjorie Gabriela Delgado Rospigliosi - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 21 (1):11-23.
    El estudio examina mediante una revisión sistemática la literatura científica. La metodología se basó en la aplicación de los principios de la declaración PRISMA. Los resultados indicaron que la mayor producción de estudios fue en 2021, con predominancia de idioma inglés, España como el mayor productor, Reino Unido con el mayor número de revistas y el uso de realidad aumentada como la estrategia más estudiada. La producción científica en educación, y más particularmente en metodologías aplicada a la educación, ha generado (...)
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  26.  17
    Return of Value in the New Era of Biomedical Research—One Size Will Not Fit All.Dmitry Khodyakov, Alexandra Mendoza-Graf, Sandra Berry, Camille Nebeker & Elizabeth Bromley - forthcoming - AJOB Empirical Bioethics:1-11.
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  27.  34
    Libre arbitre et contingence.Luis de Molina - 2004 - Philosophie 82 (3):9-35.
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  28.  4
    La cuestión nacional: una propuesta desde la ecología política.Manuel González de Molina & Francisco Garrido Peña - 2020 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 31:101-110.
    Desde la ruptura con la visión liberal decimonónica del fenómeno nacionalista, los autores emprenden la difícil tarea de reconstruir, aunque sólo programáticamente, el sentimiento nacionalista desde un punto de vista emancipatorio. Este es el único camino posible para enlazar con los nuevos movimientos sociales que, como el texto señala, generalmente rechazan el fenómeno nacionalista. En efecto, existe ya un nuevo nacionalismo, con un fuerte potencial emancipatorio y que está llamado a caminar junto a la idea de Ecología politica. La ruptura (...)
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  29.  3
    Figuras de la crítica: la (de) formación del sujeto como problema histórico en Marcuse, Foucault y Butler, de Andrés Luna Jiménez.Carlos Oliva Mendoza - 2024 - Revista de Filosofía (México) 56 (156):214-221.
    En la serie de cuadernos del seminario de la Universidad Nacional Autónoma de México, “Modernidad: versiones y dimensiones”, dirigido por Marta Lamas y que ha sido coordinado anteriormente por Raquel Serur y por su fundador Bolívar Echeverría, Andrés Luna Jiménez, un joven historiador, ha publicado un libro notable: Figuras de la crítica: la (de)formación del sujeto como problema histórico en Marcuse, Foucault y Butler. El libro contiene virtudes difíciles de alcanzar en la academia actual: muestra una clara voz autoral; un (...)
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  30.  7
    Semiótica y capitalismo: ensayos sobre la obra de Bolívar Echeverría.Carlos Oliva Mendoza - 2013 - México, D.F.: Editorial Itaca.
  31.  17
    La colaboración entre la Agencia Española de Cooperación Internacional para el desarrollo y el Ministerio de Defensa en el campo de la Ayuda Humanitaria.Gonzalo Vega Molina - 2008 - Arbor 184 (A2):63-69.
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  32.  15
    Nitrogen and heavy metals in soil and eucalyptus trees due to biosolid application.M. Velasco-Molina, M. E. Mattiazzo, C. A. De Andrade & F. Poggiani - 2006 - Scientia 71.
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  33.  34
    La teoría de la justicia social en Rawls . ¿Suficiente para enfrentar las consecuencias del capitalismo?Paula Francisca Vidal Molina - 2009 - Polis: Revista Latinoamericana 23.
    En este artículo se presenta un abordaje general de la teoría de la justicia social de John Rawls. Revisamos algunas críticas desde diversos frentes teóricos. Consideramos que la justicia social permite enjuiciar las consecuencias regresivas para la humanidad del capitalismo en su fase neoliberal y comenzar a imaginar otros mundos posibles.
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  34. Stimmung und Transzendenz: Die Antizipation der existenzialanalytischen Stimmungsproblematik bei Ignatius von Loyola.R. G. DE MENDOZA - 1970
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  35. Bibliografia del lul. lisme rus.R. Altes Molina - 1999 - Studia Lulliana 39 (95):85-98.
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  36.  5
    El dios otro: un acercamiento a lo sagrado en el mundo postmoderno.Carlos Mendoza - 2003 - México, D.F.: Plaza y Valdés.
    Estelibro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.
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  37. Tecnologías de información en bibliotecas universitarias.Nelly Primera Mendoza - 2001 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 1 (5):80-91.
     
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  38.  12
    Francisco Suárez, ¿un científico renacentista? Estado de la cuestión en términos de aproximación bibliográfica.José María Felipe Mendoza - 2020 - Franciscanum 62 (174):1-23.
    El presente trabajo desarrolla una breve introducción a la ausencia u obscurecimiento de la doctrina epistémica de Francisco Suárez bajo una triple restricción especulativa: 1. se referirá exclusivamente a las investigaciones contemporáneas sobre el pensamiento de Suárez, donde se observarían sugerencias y consideraciones generales sobre su epistemología; 2. a las Disputaciones Metafísicas, y a los filósofos y teólogos allí consignados, y en derredor de ello, a la conflictiva relación doctrinal con Tomás de Aquino y su vinculación con Duns Escoto. A (...)
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  39.  22
    From “Informed” to “Engaged” Consent: Risks and Obligations in Consent for Participation in a Health Data Repository.Elizabeth Bromley, Alexandra Mendoza-Graf, Sandra Berry, Camille Nebeker & Dmitry Khodyakov - 2020 - Journal of Law, Medicine and Ethics 48 (1):172-182.
    The development and use of large and dynamic health data repositories designed to support research pose challenges to traditional informed consent models. We used semi-structured interviewing to elicit diverse research stakeholders' views of a model of consent appropriate to participation in initiatives that entail collection, long-term storage, and undetermined future research use of multiple types of health data. We demonstrate that, when considering health data repositories, research stakeholders replace a concept of consent as informed with one in which consent is (...)
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  40.  29
    Emotion terms, category structure, and the problem of translation: The case of shame_ and _vergüenza.Alejandra Hurtado de Mendoza, José Miguel Fernández-Dols, W. Gerrod Parrott & Pilar Carrera - 2010 - Cognition and Emotion 24 (4):661-680.
    We conducted three studies aimed at showing that one-to-one translations between emotion terms might be comparing independent or barely overlapping categories of emotional experience. In Study 1 we found that the speakers' most accessible features of two supposedly equivalent emotions terms (shame and vergüenza) were very different. In Study 2, American and Spanish speakers' typicality ratings of 25 out of 29 constitutive features of “shame” or “vergüenza” were significantly different. In Study 3, these important differences in the content and internal (...)
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  41.  35
    Gabriel García márquez y la ética en Cien años de soledad – I.S. J. Herrera Molina - 2015 - Universitas Philosophica 32 (64):197.
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  42.  17
    Emotion matters: The influence of valence on episodic future thinking in young and older adults.Mónica C. Acevedo-Molina, Alexandra W. Novak, LiseAnne M. Gregoire, Leah G. Mann, Jessica R. Andrews-Hanna & Matthew D. Grilli - 2020 - Consciousness and Cognition 85:103023.
  43.  6
    El silencio de los intelectuales: filosofía, política y parrhesía en Foucault.Aitor Alzola Molina - 2021 - Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica 76 (290 Extra):471-490.
    A principios de los años 80 se desató en Francia una polémica conocida como «el silencio de los intelectuales». En este texto abordaremos la singular postura de Michel Foucault al respecto. Para ello realizaremos una doble operación. Por un lado, planteamos la hipótesis siguiente: se pueden encontrar los fundamentos que sostienen su posición en los análisis que realizó sobre la parrhesía a partir de los años 80. En segundo lugar, realizaremos un recorrido por autores como Lyotard y Blanchot, quienes intervinieron (...)
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  44.  22
    Tecnologías emergentes para la conservación de alimentos sin calor.Juan José Fernández Molina, Gustavo V. Barbosa-Cánovas & Barry G. Swanson - 2001 - Arbor 168 (661):155-170.
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  45.  11
    A Comparison between Theoretical and Experimental Measures of Consciousness as Integrated Information in an Anatomically Based Network of Coupled Oscillators.Antonio J. Ibáñez-Molina & Sergio Iglesias-Parro - 2018 - Complexity 2018:1-8.
    The rise of mathematical developments in the theories of consciousness has led to new measures to detect consciousness in a system. The Integrated Information Theory is one of the best mathematical rooted attempts to quantify the level of consciousness in a system with Φ as the effective information generated in a system above its parts. Recently, the IIT has inspired the Perturbational Complexity Index to detect conscious states in patients with disorders of consciousness, and it has shown to have almost (...)
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  46.  3
    Sociedad contemporánea y cultura de la vida: presente y futuro de la bioética.Enrique Molina & José Ramón Pardo (eds.) - 2006 - Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra, EUNSA.
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  47.  7
    What are the ethical conflicts faced by Mexican internists?Octavio Márquez Mendoza, José de Jesús Garduño García, Marcela Veytia López, Jorge Rodríguez García, Rosalía García Peña & Benjamin Herreros - 2022 - Clinical Ethics 17 (4):409-414.
    Background No studies have been conducted in Mexico to ascertain what ethical problems doctors working at hospitals deal with. This article aims to describe the ethical conflicts most commonly identified by Mexican internists and the importance they attribute to each of these conflicts. Methods Voluntary survey to the members of the Internal Medicine Association of Mexico. Results Responses were submitted by 347 internists. Half of those face ethical conflicts almost always or frequently. The most commonplace and relevant conflicts are those (...)
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  48.  3
    On the Names of First Philosophy in the Proem to Francisco Suárez’s Disputationes Metaphysicae.José María Felipe Mendoza - 2018 - Revista Española de Filosofía Medieval 25:157-172.
    This study provides a thorough exegesis of the names of metaphysics according to the proem of the Disputationes metaphysicae by Francis Suarez. The key to its consideration lies in the simultaneous unity between this science and the names assigned to it mainly by Aristotle. Due to the scant attention devoted to this work, this study emphasizes that the epistemic unity of metaphysics is given beforehand –prior to the final consideration and determination of its proper object, which is the entity insofar (...)
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  49.  60
    Le praticien réflexif : mythe ou réalité en formation à l'enseignement ?Enrique Correa Molina & Lynn Thomas - 2013 - Revue Phronesis 2 (1):1-7.
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  50.  9
    Crónica del mes de reflexión episcopal de julio 1971 en Medellín.Dumar Iván Espinosa Molina - 2019 - Franciscanum 61 (172):1-23.
    El artículo contextualiza e investiga los detalles del «Mes de Reflexión Episcopal» organizado por el Departamento de Pastoral de Conjunto del Celam en julio de 1971, que reunió providencialmente varios obispos, algunos de los cuales no estuvieron en la II Conferencia General tres años antes, y que darían testimonio del espíritu de Medellín hasta el martirio o hasta una muerte trágica en cumplimiento de su misión: Oscar Arnulfo Romero, Juan Gerardi Conedera, Gerardo Valencia Cano y Raúl Zambrano Camader. El encuentro (...)
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