Results for 'Ermitas Penas'

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  1. El mundo como obra de arte.Ignacio García Peña - 2005 - In Antonio Notario Ruiz (ed.), Contrapuntos estéticos. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.
     
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  2. The nature and norms of scientific explanation: some preliminaries.Abel Peña & Cory Wright - 2023 - Zagadnienia Filozoficzne W Nauce 74:5–17.
    The paper introduces a special issue of the journal Philosophical Problems in Science (ZFN) on the topic of the nature and norms of scientific explanation.
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  3.  18
    Processing of multi-digit additions in high math-anxious individuals: psychophysiological evidence.María Isabel Núñez-Peña & Macarena Suárez-Pellicioni - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
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  4. Ética Y profesión: Un encuentro posible.Eugenio Arrieta Peña - 2007 - Escritos 15 (34):32-45.
    Pensar el asunto del deber moral en la ética profesional es el objetivo central de este trabajo, el cual es llevado a cabo, partiendo del análisis y desarrollo de los conceptos que lo fundan como problema filosófico; el concepto de profesión a través de la historia, la deontología como ética profesional y el concepto de deber moral en la praxis profesional, son los tres momentos lógicos que guían este estudio.
     
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  5.  6
    Filosofía para la liberación, pensamiento utópico y marxismo latinoamericano.Alex Ibarra Peña - 2014 - Solar Revista de Filosofía Iberoamericana 10 (1):35-61.
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  6.  8
    Player Migration and Soccer Performance.Carlos Lago-Peñas, Santiago Lago-Peñas & Ignacio Lago - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
    The aim of this study is to examine the relationship between migrating soccer players and the annual ranking of the national teams according to the World Football Elo Rating. The sample includes annual data for 243 countries over the period 1994-2018. Migration is captured with the number of migrating players by country in the ‘big-five’ leagues. The causal relationship between the two variables is examined by using Granger causality test. Four control variables are included: the political regime, per capita income, (...)
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  7.  7
    La generación Y ante el desafío de su inserción laboral: realidades frente a estereotipos.Alberto Vallejo Peña - 2017 - Arbor 193 (783):375.
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  8.  8
    Estudio de dos retratos: “Un fraile franciscano”, de Rubens y el “Papa Inocencio X”, de Velázquez.Francisco Javier Cimorra Pena - 2020 - Isidorianum 26 (51-52):195-202.
    Hoy en día no se sabe quién es la persona retratada por el pintor P.P. Rubens en el “Retrato de un Fraile Franciscano”. A través de este estudio planteo la hipótesis de que la persona retratada por P.P. Rubens en el “Retrato de un Fraile Franciscano”, c. 1604, y la persona retratada por Diego Velázquez “Retrato del Papa Inocencio X”, en 1650, son la misma persona con una diferencia de edad de cuarenta y seis años: se trataría de Giovanni Battista (...)
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  9.  9
    Estudio de la pintura inédita de “La Virgen del Espejo”.Francisco Javier Cimorra Pena - 2020 - Isidorianum 27 (54):365-377.
    Estudio de la original pintura “La Virgen del Espejo”. Se trata de una pintura inédita para el público en general pues no ha sido nunca expuesta. Tras su adquisición, permaneció siempre en una familia española desde el siglo XVI. Solamente fue expuesta en subasta en Madrid en el año 2007 donde fue adquirida por su actual propietario.
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  10.  6
    “Retrato inédito” del Cardenal Fernando Niño de Guevara.Francisco Javier Cimorra Pena - 2020 - Isidorianum 25 (50):335-351.
    Esta investigación tiene por objeto el estudio y catalogación de un “Retrato Inédito”, una pintura al óleo sobre lienzo, como retrato auténtico de Fernando Niño de Guevara, cuando fue nombrado cardenal en Roma en el año 1596 por el Papa Clemente VIII.
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  11.  34
    Diálogo, alteridade e agir ético na educação: um encontro entre Martin Buber, Mikhail Bakhtin e Paulo Freire.Alexandra Coelho Pena - 2017 - Educação E Filosofia 31 (62):751-781.
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  12.  10
    Musulmanes y cristianos: La imposibilidad de una convivencia.Antonio Luis Cortés Peña - 2004 - Arbor 178 (701):31-52.
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  13.  13
    Ethical aspects of children's perceptions of information-giving in care.A. L. N. Pena & J. G. Rojas - 2014 - Nursing Ethics 21 (2):245-256.
  14.  88
    Sentido de la Escuela para niños y niñas mapuche en una zona rural.Ilich Silva-Peña, Karina Bastidas García, Luis Calfuqueo Tapia, Juan Díaz Llancafil & Jorge Valenzuela Carreño - 2013 - Polis: Revista Latinoamericana 34.
    El presente artículo se enmarca en el campo de la comprensión acerca del sentido que se le otorga a la escuela. En este caso se contextualiza la pregunta en estudiantes mapuche que asisten a un colegio rural de alta vulnerabilidad socioeconómica. A través de un enfoque cualitativo se buscó principalmente comprender el sentido que le dan niños y niñas a la escuela y las motivaciones que tienen para asistir. Participaron 20 niños y niñas en dos grupos focales. Luego de los (...)
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  15.  36
    Insatisfacción con la Imagen Corporal en Adolescentes de Monterrey Body Image Dissatisfaction in Adolescents from Monterrey.Cecilia Meza Peña & Edith Pompa Guajardo - 2013 - Daena 8 (1):32-43.
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  16.  23
    Percepción de Conflictos Familiares en Jóvenes Universitarios: El Rol de la Deseabilidad Social (Perception of Family Conflicts in College Students: The Role of Social Desirability).Cecilia Meza Peña & Francisco Torres Guerrero - 2010 - Daena 5 (1):119-131.
    Resumen. Las familias regiomontanas viven una situación particular dada la violencia que se vive en la ciudad. Aunado a ello, los conflictos familiares se hacen presentes. El presente estudio tuvo como objetivo, conocer el sesgo que hay en la perspectiva de los jóvenes universitarios sobre los conflictos que se viven en las familias regiomontanas. Sujetos. Participaron 250 jóvenes universitarios cuyas edades comprendían de los 16 a los 28 años, 29% de hombres y 71% de mujeres. Instrumento. Se utilizó un cuestionario (...)
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  17.  36
    International Symposium on Structures in Mathematical Theories.Lorenzo PeÑa - 1990 - Theoria: Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia 5 (1-2):320-324.
  18. Editorial-Redes académicas y su vinculación con revistas científicas.Lisandro Alvarado Peña - 2013 - Telos (Venezuela) 15 (1).
     
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  19.  14
    Professors' Expectations About Online Education and Its Relationship With Characteristics of University Entrance and Students' Academic Performance During the COVID-19 Pandemic.Karla Lobos Peña, Claudio Bustos-Navarrete, Rubia Cobo-Rendón, Carolyn Fernández Branada, Carola Bruna Jofré & Alejandra Maldonado Trapp - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Due to COVID-19, universities have been facing challenges in generating the best possible experience for students with online academic training programs. To analyze professors' expectations about online education and relate them to student academic performance during the COVID-19 pandemic, and considering the socio-demographic, entry, and prior university performance variables of students. A prospective longitudinal design was used to analyze the expectations of 546 professors in T1. In T2, the impact of the expectations of 382 of these professors was analyzed, who (...)
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  20. C,-compatible transitive extensions of system ct.Pena Lorenzo - 1998 - Logique Et Analyse 41:135.
     
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  21. Essence and existence in Leibniz's ontology.Peña Lorenzo - 1997 - Synthesis Philosophica 12:415-431.
     
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  22.  28
    A model of deliberative and aggregative democracy.Juan Perote-Peña & Ashley Piggins - 2015 - Economics and Philosophy 31 (1):93-121.
  23.  12
    Acquisition of Demonstratives in English and Spanish.Patricia González-Peña, Martin J. Doherty & Pedro Guijarro-Fuentes - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  24.  24
    Capitalism, COVID‐19 and lockdowns.Philipp Bagus, José Antonio Peña-Ramos & Antonio Sánchez-Bayón - 2023 - Business Ethics, the Environment and Responsibility 32 (S1):41-51.
    Commentators believe that the COVID-19 pandemic reveals the inconveniences of capitalism and that the end of “neoliberalism” could be near. In this article we show that a capitalist ethics is capable to deal with the challenges of pandemics and comes with important advantages such as the prevention of overreactions. We apply both utilitarian and rights-based ethics to the case of epidemics in general and COVID-19 in particular. First a libertarian natural law ethics is used to assess the government interventions in (...)
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  25.  16
    Pandemic, Poverty and Corruption as a Concept of Broken World.Evert Manuel Dela Peňa Jr - 2022 - International Journal of Philosophy 10 (1):7.
    In a pessimistic view, the world is a series of struggles and sufferings. The tribulations are inevitable to man’s life for he is in the world. Pandemic, poverty and corruption are the most prominent and prevailing faces of struggles in the world. It affects the individual’s lives deeply for it undercuts the experience of being alive and free. It weakens man’s appreciation of moments due to misery. The conflicts in the world holds man to appreciate moments for they are occupied (...)
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  26.  10
    La reordenación jurídica de la Inquisición del año 1500: Las instrucciones de Diego de Deza.Leandro Martínez Peñas - 2022 - Isidorianum 31 (1):75-100.
    El fallecimiento de fray Tomás de Torquemada cerró una etapa en el Santo Oficio de la Inquisición, cuya consecuencia más evidente fue la elaboración de unas nuevas Instrucciones, a cargo, esta vez, del sucesor de Torquemada como Inquisidor General, fray Diego de Deza. Estas instrucciones continuaron la política de centralización que la Inquisición había iniciado y que se acentuaría a lo largo de todo el siglo.
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  27.  73
    An Embedded Model for Ethics Consultation: Characteristics, Outcomes, and Challenges.Courtenay R. Bruce, Adam Peña, Betsy B. Kusin, Nathan G. Allen, Martin L. Smith & Mary A. Majumder - 2014 - AJOB Empirical Bioethics 5 (3):8-18.
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  28.  9
    Esthétique environnementale et écocritique : perspectives pragmatiques.Enno Devillers-Peña - 2018 - Nouvelle Revue D’Esthétique 2:119.
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  29.  59
    Filosofía para Viajar en el Tiempo.Angélica María Pena-Martínez & Miguel Angel Sebastian - 2018 - Revista de la Universidad de México 834:72-78.
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  30. The Harm of Ableism: Medical Error and Epistemic Injustice.David M. Peña-Guzmán & Joel Michael Reynolds - 2019 - Kennedy Institute of Ethics Journal 29 (3):205-242.
    This paper argues that epistemic errors rooted in group- or identity- based biases, especially those pertaining to disability, are undertheorized in the literature on medical error. After sketching dominant taxonomies of medical error, we turn to the field of social epistemology to understand the role that epistemic schemas play in contributing to medical errors that disproportionately affect patients from marginalized social groups. We examine the effects of this unequal distribution through a detailed case study of ableism. There are four primary (...)
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  31.  50
    Determinants of corporate social responsibility and business ethics education in Spanish universities.Manuel Larrán Jorge & Francisco Javier Andrades Peña - 2014 - Business Ethics: A European Review 23 (2):139-153.
    The current economic crisis, unsustainable growth, and financial scandals invite reflection on the role of universities in professional training, particularly those who have to manage businesses. This study analyzes the main factors that might determine the extent to which Spanish organizational management educators use corporate social responsibility (CSR) or business ethics stand-alone subjects to equip students with alternative views on business. A web content analysis and non-parametric mean comparison statistics of the curricula of undergraduate degrees in all universities in Spain (...)
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  32.  6
    El proceso creativo desde una mirada pragmatista: experiencia, error y anticipación.Natalia Carolina Pérez Peña - 2024 - Cuadernos de Filosofía Latinoamericana 45 (130).
    El proceso creativo en el diseño en general resulta ser una parte fundamental de su hacer. En su interior, cobija fases, protocolos particulares, diagnósticos, desarrollos conceptuales y, por ende, la integración de información que recoge aspectos asociados a las experiencias particulares, a contextos diversos y a las condiciones propias de enunciación de los creadores y sus productos. En dicho proceso, el error y la posibilidad de anticipar un resultado o una respuesta son el insumo para atender creativamente una problemática y, (...)
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  33.  8
    Attentional bias in high math-anxious individuals: evidence from an emotional Stroop task.Macarena Suárez-Pellicioni, Maria Isabel Núñez-Peña & Àngels Colomé - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
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  34. La filosofía como arte de la medida en Platón.Ignacio García Peña - 2007 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 24:7-42.
    El presente estudio analiza algunos aspectos del concepto de tecnh en la filosofía de Platón, así como el intento, siguiendo los pasos de su maestro, de encontrar un tipo de conducta que posea las mismas características que las artes y ciencias, es decir, basado en principios racionales capaces de proporcionar fiabilidad y precisión a nuestras acciones. Los sofistas se preciaban de enseñar una ciencia política que, en opinión de Platón, es propiedad exclusiva del filósofo que conoce las Formas inteligibles y (...)
     
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  35.  25
    Augusto Pérez’s character through the Mist.Ignacio García Peña - 2017 - Alpha (Osorno) 44:175-196.
    Resumen: El título de Niebla, acaso el relato más importante de toda la obra de Unamuno, sugiere las ideas de confusión, indefinición e imprecisión. Lo contrario de lo que se busca en el ámbito intelectual, aunque caracteres esenciales en toda vida humana. Tomando estas coordenadas como punto de partida, nuestro propósito es relacionar la nebulosa vida de Augusto Pérez, sus acciones y circunstancias, en apariencia azarosas e impredecibles, con la concepción de Schopenhauer en torno a la Voluntad, el querer y (...)
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  36. Approach to the problem of motion in Plato.Ignacio Garcia Pena - 2011 - Pensamiento 67 (254):959-982.
     
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  37.  26
    El carácter de Augusto Pérez a través de la niebla.Ignacio García Peña - 2017 - Alpha (Osorno) 44:175-196.
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  38.  5
    ¿Emplea Platón el método de Zenón en el Parménides?Ignacio García Peña - 2022 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 85:129-141.
    En este trabajo se discute el método de las hipótesis que Platón emplea en la segunda parte del Parménides, el cual, según se dice en el propio diálogo, es una réplica del empleado por Zenón de Elea. La discusión es especialmente relevante porque la interpretación de la relación entre las hipótesis sobre lo Uno y el método zenoniano determina el modo en que se entiende el diálogo en su conjunto y las pretensiones del autor al redactarlo. Se pretende aquí demostrar (...)
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  39.  3
    Los tropos de Agripa: sobre la refutación del fundamento de todo conocimiento.Ignacio García Peña - 2017 - Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica 73 (276):255.
    Los tropos presentados por los escépticos antiguos constituyen un punto de referencia para todo aquel que pretenda demostrar, alcanzar alguna verdad o justificar alguna creencia. Por ello, este artículo analiza las objeciones de los filósofos escépticos posteriores a Enesidemo y anteriores a Sexto Empírico, que generalmente se atribuyen a Agripa y que suponen un cuestionamiento de los fundamentos del conocimiento mismo y de los procedimientos que han de emplearse para cualquier demostración o justificación. Asimismo, intentaremos mostrar algunas de las soluciones (...)
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  40.  19
    Preventing the Predictable.Adam Pena - 2015 - American Journal of Bioethics 15 (1):72-74.
    Health care clinicians often rely upon a clinical ethicist's expertise to elucidate patient preferences when Jehovah's Witness (JW) patients refuse blood products or when there is ambiguity about a...
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  41.  15
    Extensión universitaria en la universalización de la Educación Superior: una mirada desde la pedagogía intercultural.María Victoria González Peña & María Teresa Machado Durán - 2011 - Humanidades Médicas 11 (2):274-289.
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  42.  8
    Etapas y tendencias de la gestión de la Extensión Universitaria: antecedentes imprescindibles para la reconceptualización.María Victoria González Peña & María Teresa Machado Durán - 2011 - Humanidades Médicas 11 (3):504-522.
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  43.  30
    Metacognition across sensory modalities: Vision, warmth, and nociceptive pain.Brianna Beck, Valentina Peña-Vivas, Stephen Fleming & Patrick Haggard - 2019 - Cognition 186 (C):32-41.
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  44.  30
    Identity, fuzziness and noncontradiction.Lorenzo Pena - 1984 - Noûs 18 (2):227-259.
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  45.  31
    The Foundations of Linear Stochastic Electrodynamics.L. De la Peña & A. M. Cetto - 2006 - Foundations of Physics 36 (3):350-368.
    An analysis is briefly presented of the possible causes of the failure of stochastic electrodynamics (SED) when applied to systems with nonlinear forces, on the basis that the main principles of the theory are correct. In light of this analysis, an alternative approach to the theory is discussed, whose postulates allow to establish contact with quantum mechanics in a natural way. The ensuing theory, linear SED, confirms the essential role of the vacuum–particle interaction as the source of quantum phenomena.
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  46.  58
    Does Corruption Have Social Roots? The Role of Culture and Social Capital.José Atilano Pena López & José Manuel Sánchez Santos - 2014 - Journal of Business Ethics 122 (4):697-708.
    The aim of this work is to analyse the influence of sociocultural factors on corruption levels. Taking as starting point Husted (J Int Bus Studies 30:339–359, 1999) and Graeff (In: Lambsdorff J, Taube M, Schramm M (eds) The new institutional economics of corruption. Routledge, London, 2005) proposals, we consider both the interrelation between cultural dimensions and the diverse expressions of social capital with corruption. According to our results, the universalistic trust (linking and bridging social capital) constitutes a positive social capital (...)
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  47. Laïcité : principes et enjeux actuels.Henri Pena-Ruiz - 2004 - Cités 18 (2):63.
    À l’origine, les rapports entre César, autorité politique de domination, et Dieu, instance de référence des autorités religieuses qui parlent en son nom, et allégorie de la religion entendue comme attitude spirituelle. Plus tard, dans le sillage de la Révolution française, Marianne, allégorie de la République, prend la place de César, non sans transformer radicalement les finalités..
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  48.  8
    Processing of Ordinal Information in Math-Anxious Individuals.Àngels Colomé & Maria Isabel Núñez-Peña - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    This study aimed to investigate whether the ordinal judgments of high math-anxious and low math-anxious individuals differ. Two groups of 20 participants with extreme scores on the Shortened Mathematics Anxiety Rating Scale had to decide whether a triplet of numbers was presented in ascending order. Triplets could contain one-digit or two-digit numbers and be formed by consecutive numbers, numbers with a constant distance of two or three or numbers with variable distances between them. All these triplets were also presented unordered: (...)
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  49. De l'antimachiavelisme, ou la vraie raison d'Etat d'Alvia de Castro.J. Pena - 1997 - Corpus: Revue de philosophie 31:31-48.
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  50.  7
    Douglas Walton: Slippery Slope Arguments.Lorenzo Pena - 1993 - Pragmatics and Cognition 1 (2):401-410.
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