Estamos conmemorando este año un hito fundamental en la Historia del Constitucionalismo en España: las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812. En circunstancias harto difíciles, en el punto más alejado de la Península, Cádiz, cercado por as tropas napoleónicas y con la presencia de la fiebre amarilla, ambiente magistralmente recreado por Ramón Solís en su libro "El Cádiz de las Cortes", un grupo de españoles, de España y de Ultramar, van a llevar a cabo una página relevante de (...) nuestra Historia: redactar la primera Constitución española. (shrink)

The acceptance or rejection of classmates is one of the most widely recognized determinants of wellbeing in childhood. This study analyses psychosocial adjustment and sociometric status in primary education pupils, and possible differences by gender. A cross-sectional survey was undertaken in Huelva. The surveyed schools were selected using a stratified random sampling technique with both public and private elementary schools. Sample was composed of 247 4th grade students. Data revealed gender differences in psychosocial adjustment, particularly in terms of prosocial behavior (...) in girls and behavioral problems in boys. Popular and rejected statuses presented opposing adjustment profiles, particularly in hyperactive symptoms and behavioral problems. When the sample was separated by gender, the differences between the types of status in emotional symptomatology and prosocial behavior disappeared. In addition, the differences between statuses were greater in boys, and were defined mainly by hyperactivity, whilst for girls these differences were more apparent in behavioral problems. (shrink)

Since March 2020, many countries throughout the world have been in lockdown in response to the COVID-19 pandemic. In Italy, the quarantine began on March 9, 2020, and containment measures were partially reduced only on May 4, 2020. The quarantine experience has a significant psychological impact at all ages but can have it above all on adolescents who cannot go to school, play sports, and meet friends. In this scenario, this study aimed to provide a general overview of the perceived (...) risk related to COVID-19 and the psychological experience of quarantine in a large sample of Italian adolescents. 978 adolescents (males = 339; females = 639) living in 13 Italian regions and attending upper secondary school (age range: 13–20, M = 16.57, SD = 1.20), responded to an internet-based questionnaire about perceived health risk related to COVID-19, knowledge and information on measures to control the pandemic, beliefs and opinions on stage two of the quarantine, and psychological experiences related to quarantine. 31.1% of the participants lived in "red zones," which are places where the government has imposed stricter measures of containment due to exponential and uncontrolled growth in contagion cases compared to other areas in Italy. According to our results, Italian adolescents had a low perception of risk of COVID-19. Perceived comparative susceptibility and perceived seriousness were also very low. However, they were aware of the restriction measures necessary to contain the spread of the virus, and they agreed with the limitations imposed by the government. Females and adolescents living in a “red zone” showed more significant psychological negative feelings about the quarantine experience. However, no significant differences were found about the regions where the teenagers of our sample live and the other variables related to the COVID-19 experience. This is very interesting data, leading us to hypothesize that the participants' negative feelings may be more related to the adolescent period than to the pandemic itself. (shrink)

Both Michel Foucault and Barbara Cassin address Aristotle’s thought and the 5th century BCE sources attributed to the rhetorician Gorgias in order to reconstruct the history of the strategic exclusion of the Sophistics from the Western philosophical tradition. They retrace the scene of the rhetoric agon that Aristotle engaged with Gorgias. Both theorists’ arguments illuminate that the sophist has formulated an original account of political theatricality by talking about the scenes of the logos.

Les débats sur la technique voient s'affronter souvent des positions tranchées entre technophiles et technophobes. On avancerait sans doute en déplaçant la question de la valeur et des dangers des artefacts techniques vers une réflexion philosophique plus profonde sur la technicisation de la vie et du monde, qui mérite généalogie et archéologie. Cet ouvrage, qui réunit plusieurs philosophes réputés de la question, veut à cet égard convoquer au débat les pensées de Martin Heidegger et de Michel Foucault qui ont permis (...) à travers leurs usages de la terminologie du Gestell et du dispositif de renouveler la question de la technique. Même si M. Foucault a été marqué par les analyses heideggériennes, il s'agit d'aller bien au-delà de la question des influences. Les langues d'appartenance de ces termes, leurs traductions deviennent aussi l'occasion d'explorer à nouveaux frais la complexité de la question. (shrink)

The aim of this article is to present an interpretation of the nature and role of absolute knowing, which rests upon the concepts of Form and Gestalt (shape). These concepts constitute the essential dimensions of absolute knowing, in virtue of which it is possible to give an account of its structure and central properties. The first dimension – “first” thanks to the ontological value it can be ascribed to – is Form, which expresses the conceptual structure of absolute knowing; the (...) second one, Gestalt, is the exemplification of that structure in the sphere of existence. By examining selected passages from the absolute knowing chapter it can be shown how Hegel uses these terms to refer respectively to the logical-conceptual structure of absolute knowing and to its concrete exteriorization, emphasizing from time to time one of the two sides. Hence it is shown that absolute knowing is fully achieved only insofar as consciousness attributes to its content both the Form and the Gestalt of the self or, in other words, insofar as it acknowledges that the properties of content are the same as its own, and conversely realizes that the properties of thought do reflect the structure of its content. The article concludes with the examination of some questions about the subject of absolute knowing in order to highlight the pivotal role played by the temporal-historical dimension. (shrink)

Quelle est la place du scepticisme dans l'œuvre d'un philosophe des Lumières comme Denis Diderot? Cet ouvrage vise à mettre en évidence les caractéristiques de la réception des instances sceptiques dans les œuvres de Diderot. L'analyse prend en considération l'ensemble du corpus diderotien, y compris sa contribution à l'Encyclopédie. L'objectif est aussi de montrer que la méthode sceptique de Diderot, qui consiste en l'usage de certaines argumentations, mais aussi en un ensemble de choix stylistiques, permet de mieux interpréter certaines spécificités (...) de sa pensée philosophique et de son matérialisme. Une meilleure compréhension du rôle du scepticisme dans la pensée de Diderot vise à apporter une contribution aux études sur ce qu'on définit comme le scepticisme des Lumières, en montrant qu'il serait plus exact de parler de scepticismes au pluriel, en raison des différences qui subsistent parmi les philosophes. Pour cette raison, ce livre propose des confrontations entre Diderot et ses sources sceptiques, mais aussi avec d'autres philosophes de son époque comme Montesquieu, Voltaire, D'Alembert et Hume"--Page 4 of cover. (shrink)

v. 1. Commentaria in Aristotelem Armeniaca-Davidis Opera.

Filosofía de la historia, Juan Bautista Vico.--Consideraciones sobre el cristianismo.--Antecedentes para la inteligencia de la cuestión de Oriente.--Discurso acerca de las relaciones de España con otras potencias.--Discurso sobre la dictadura.--Cartas relacionadas con el discurso sobre la dictadura.--Discurso sobre la situación general de Europa.--Discurso sobre la situación de España.

En este artículo se resaltan las semejanzas entre el teatro griego de los siglos V y IV A.C, y los aspectos dramáticos de la Apología de Sócrates y el Banquete de Platón, argumentando a favor del carácter filosófico de aspectos como la puesta en escena y el manejo de los personajes. Parahacerlo se replantea la relación entre la obra de Platón y la de los poetas, cambiando el foco de atención de su famosa censura a las representaciones teatrales, para iluminar (...) su empleo de mecanismos dramatúrgicos articulados con planteamientos éticos y políticos. Se concluye que Platón utiliza recursos del teatro griego, pero los extrapola y los transforma creando un nuevo tipo de drama. (shrink)

El estudio se realizó para determinar diferencias con relación a expectativas de virtualidad por pandemia en estudiantes de una Universidad pública. Los resultados muestran diferencias significativas teniendo en cuenta el género (las mujeres indicaron mayor inclinación por herramientas visuales), semestre (estudiantes de primero y último semestre tuvieron expectativas más elevadas comparados con sus colegas de semestres intermedios) y nivel (hubo más preferencia por herramientas educativas vinculadas a redes sociales en jóvenes del pregrado). Así se demuestra la importancia de adaptar la (...) formación de acuerdo con las necesidades, deseos e intereses de los estudiantes para un mayor éxito del proceso. (shrink)

Le problème du temps tourmente et nourrit la philosophie depuis sa naissance. Dans ce cadre, une lecture métaphysique des textes de S. Leśniewski permet de développer un point de vue original sur certaines propriétés fondamentales du temps logique. En particulier, après une analyse minutieuse des œuvres philosophiques de jeunesse, et notamment de l’article « La vérité est-elle éternelle ou éternelle et sempiternelle? », nous montrons que le temps logique est, chez Leśniewski, inévitablement double : les propositions, dont la vérité doit (...) pouvoir être _éternelle_, sont des entités qui se développent dans un espace et dans un temps déterminés. De même, cette double temporalité apparaît dans l’Ontologie, un calcul logique des noms dont l’axiomatique est établie à partir du foncteur ε, connecteur logique à la fois inscrit dans un espace et dans un temps et néanmoins sans ancrage temporel. Ainsi, plusie... (shrink)

En el presente texto proponemos realizar un primer trazado de una zona de correspondencia entre cuerpo y materialidad, para replantear esta materialidad a partir de ciertas categorías conceptuales. La hipótesis planteada es que hay determinadas concepciones del cuerpo en el pensamiento del siglo XX en adelante que suponen una materialidad no reductible a principios de determinación, una materialidad emparentada con la libertad, donde la necesidad se subsume a la contingencia concreta de los cuerpos. Nos proponemos bosquejar una construcción conceptual de (...) materialidad que pueda articular diferentes pensamientos que incluyen al cuerpo de un modo relevante, especialmente el de Jean-Luc Nancy. (shrink)

In this Introduction, we provide an overview of the papers included in the special issue of the e-journal Esercizi Filosofici, entitled “La dimensione pragmatica in filosofia, linguistica e semiotica”. The paper is divided into three parts, which are concerned with the application of pragmatics to philosophy, linguistics and semiotics respectively.

Resumen: El artículo realiza una precisión conceptual respecto a la idea de diferencia trabajada por algunos autores ligados al "pensamiento de la diferencia". Estas diferentes diferencias constituirán una trama en donde cada una se mostrará en su irreductibilidad y constitutiva vinculación a las otras; unas diferencias convergerán con otras o simplemente las desplazarán. La hipótesis es que la diferencia ontológica, la diferrance, la diferencia pura, la diferencia de los cuerpos y la diferencia colonial muestran que el problema de la diferencia, (...) llevado a ámbitos concretos como diferencias de género, diferencias étnicas, etc., ha de ser siempre trabajado desde el carácter irreductiblemente plural de la diferencia.: This article presents the idea of "difference" as discussed by some authors linked "difference thinking". These different differences constitute a drama where each one will be displayed in its irreducibility and its constitutive relationship to the others; some differences will converge with others or simply displace them. Ontological difference, difference, pure difference, the difference of bodies, and colonial difference, show that the problem of difference, when brought into specific areas such as gender, ethnicity, etc., must always be approached from the irreducibly plural nature of difference. (shrink)

Objetivo: Analizar los riesgos psicosociales sufridos durante la pandemia por docentes. Método: Análisis descriptivo correlaciones y de comparación de medias. Muestra: 265 docentes no universitarios. Instrumentos: Cuestionario validado extraído de UNIPSICO Battery, Evaluación del Burnout- BAT y Escala de Inseguridad Laboral y cuestionario ad-hoc para medir recursos, información, medidas e impacto. Resultados: Inequidad seguido de sobrecarga son los mayores riesgos. Perciben falta de justicia organizacional, conflicto de rol e interpersonal, mayor carga de trabajo. Apoyo social alto. Recursos, información y medidas (...) insuficientes y un impacto moderado-alto en su desempeño profesional. Valores no significativos en cuanto a burnout y salud. (shrink)