Kann die Kritische Theorie im erziehungswissenschaftlichen und bildungspolitischen Diskurs noch Aktualität beanspruchen? In ihren Beiträgen befassen sich die Autorinnen und Autoren mit einzelnen erziehungs- und bildungstheoretischen Aspekten des aktuellen Diskurses sowie mit pädagogisch relevanten Themen aus dem gesellschaftspolitischen Bereich. Im Fokus steht die Frage, ob die Denkinstrumente der Kritischen Theorie noch zur Analyse von Entwicklungen und zur Aufklärung über Widersprüche im erziehungswissenschaftlichen Diskurs beitragen können.

Theories of decision-making and its neural substrates have long assumed the existence of two distinct and competing valuation systems, variously described as goal-directed vs. habitual, or, more recently and based on statistical arguments, as model-free vs. model-based reinforcement-learning. Though both have been shown to control choices, the cognitive abilities associated with these systems are under ongoing investigation. Here we examine the link to cognitive abilities, and find that individual differences in processing speed covary with a shift from model-free to model-based (...) choice control in the presence of above-average working memory function. This suggests shared cognitive and neural processes; provides a bridge between literatures on intelligence and valuation; and may guide the development of process models of different valuation components. Furthermore, it provides a rationale for individual differences in the tendency to deploy valuation systems, which may be important for understanding the manifold neuropsychiatric diseases associated with malfunctions of valuation. (shrink)

Mindfulness-based training programs are highly established in competitive and recreational sports. One of the best-known approaches is the Mindfulness-Acceptance-Commitment Approach by Gardner and Moore), which integrates mindfulness aspects of awareness, non-judgmental attitude, and focus. Based on these aspects, Thienot and colleagues developed and validated an English language sport-specific questionnaire, the so-called Mindfulness Inventory for Sport, for the assessment of mindfulness skills in athletes. The aim of this study is to psychometrically test a German language version of the MIS. To assess (...) the psychometric properties, the MIS-D was examined in an online survey with an integrated test–retest design for reliability, validity, and measurement invariance. The present results support the psychometric quality of the German language version of the MIS. Necessary replications should among others focus on checking the measurement invariance for further relevant subgroups. (shrink)

In einer qualitativen Interviewstudie zur Situation und zu Veränderungen in deutschen Krankenhäusern berichteten GeschäftsführerInnen und ÄrztInnen übereinstimmend von hohem und zunehmendem Druck, mittels der medizinisch-pflegerischen Leistungen Gewinne machen zu müssen. Während die GeschäftsführerInnen dabei jedoch bei patientenbezogenen ärztlichen Entscheidungen keine ethischen Konflikte sahen, berichteten ÄrztInnen von erheblichen Verletzungen des ärztlichen Ethos. Während die GeschäftsführerInnen erklärten, sie würden von den ÄrztInnen „ethisch korrektes Entscheiden“ erwarten, berichteten ÄrztInnen, dass die Rahmenbedingungen ihrer Arbeit die Unabhängigkeit ärztlicher Entscheidungen untergrüben, indem betriebswirtschaftliche Interessen die Medizin (...) korrumpierten. Entscheidungen zur stationären Aufnahme, zur Wahl der Behandlungsprozesse und zur Entlassung der PatientInnen seien in zunehmendem Maße an wirtschaftlichen Interessen des Hauses und damit nicht allein an den medizinischen Bedarfen der PatientInnen orientiert. GeschäftsführerInnen bewerteten die Unabhängigkeit ärztlicher Entscheidungen hoch, während ÄrztInnen diese als deutlich eingeschränkt bezeichneten. Die Ergebnisse verweisen auf ungelöste Konflikte zwischen Medizinethik und „Ökonomie“. Organisationsethik ist zur Vermittlung auf der Ebene der Krankenhäuser und des Gesundheitswesens insgesamt gefordert. Sie muss sich darüber hinaus mit der Wissensproduktion im Feld der Versorgungs- und Qualitätsforschung kritisch auseinandersetzen. (shrink)

In contemplating depictions of the crucifixion, observers have generally overlooked an important provocative element: Jesus is put to death as a latro, an outlaw, between two other latrones. For this reason, references to latrones in the Bible, in Eremite and monastic texts, as well as in later Christian writings are more than a mere literary device. They offer a previously unexplored and underappreciated window into a theology of freedom.

Zentrale Denkfiguren der von Wolfgang Klafki begründeten kritisch-konstruktiven Erziehungswissenschaft werden in diesem Buch aufgegriffen und in ihrem Innovationswert für die wissenschaftliche Pädagogik reflektiert. Namhafte Autorinnen und Autoren unterschiedlicher Subdisziplinen und Generationen vertiefen Klafkis Ansatz theoretisch wie methodisch und öffnen Problemstellungen, die bisher nicht bearbeitet worden sind.