本书主要分四个部分，分别为中国哲学社会科学“走出去”的战略意义、中国学者哲学社会科学研究的国际发表及其影响、中国哲学社会科学学术平台“走出去”现状与前景、中国哲学社会科学“走出去”的语言问题。.

Du Weiming xian sheng shi dang dai yan jiu he chuan bo ru jia wen hua de zhong yao si xiang jia. Ta 1940 nian chu sheng yu Kunming, xian hou qiu xue yu Taiwan dong hai da xue he Meiguo Hafo da xue, ren jiao yu Pulinsidun da xue, Bokeli Jiazhou da xue. Zi 1981 nian, Du Weiming xian sheng yi zhi zai Hafo da xue Dong Ya xi dan ren li shi ji zhe xue jiao shou,qi jian huo (...) xuan Meiguo ren wen she hui ke xue yuan yuan shi, hai ceng dan ren Hafo Yanjing xue she she zhang. Chang qi yi lai, Du Weiming xian sheng zhi li yu ru xue di 3 qi fa zhan, quan shi Zhongguo wen hua, fan si xian dai jing shen, chang dao wen ming dui hua, zai hai nei wai xiang you hen gao de xue shu sheng yu. Du xian sheng fei chang re xin Zhongguo you xiu chuan tong wen hua zai ben tu de chuan bo, duo ci hui guo can jia jiao yu he xue shu jiao liu huo dong. Ta yu Beijing da xue you zhe te shu de yuan fen,zao zai 1985 nian jiu lai Beijing da xue jiang shou ru jia zhe xue. Zui jin Du Weiming xian sheng yi zheng shi shou pin wei Beijing da xue gao deng ren wen yan jiu yuan yuan zhang. (shrink)

Yidali si xiang jia Weike de "Xin ke xue" de zhong yao xing bu xia yu Daerwen de "Wu zhong qi yuan", shi mei xue jia Zhu Guangqian wan nian tou ru zui duo jing li wan cheng de yi bu zhong liang ji yi zuo. Zhu Guangqian zai fan yi de tong shi, hai dui "Xin ke xue" jin xing le shen ru yan jiu. zai ben shu zhong, Zhu Guangqian xian shi e yao jie shao le "Xin (...) ke xue" de jing sui, ren wei Weike yan jiu li shi shi qiang diao qiong ben qiu yuan, yi bu luo zi ran fa wei qi dian, lun zheng ren lei ji she hui zhi du de fa zhan; hou you tou shi Weike de shi xue he mei xue, fen xi le wei ke dui xi fang zhe xue de ge xin he Zhongguo mei xue de ju da ying xiang, bing dai chu le Zhu Guangqian zi ji dui zi you ji ren dao zhu yi de zhui qiu. (shrink)

Ben shu wei "Song Ming shi qi Chang Jiang zhong you de ru xue yan jiu" cong shu zhi yi: ben cong shu shi ren wen she hui ke xue chong dian yan jiu ji di-Wuhan da xue Zhongguo chuan tong wen hua yan jiu zhong xin tou biao, jing jiao yu bu zu zhi zhuan jia ping shen tong guo, zheng shi pi zhun de jiao yu bu ren wen she hui ke xue 2001 nian du zhong da (...) yan jiu xiang mu, xiang mu pi zhun hao shi 01JAZJD720008, ding yu 2004 nian qian hou wan cheng. ke ti zu zhu chi ren wei Guo Qiyong jiao shou, "Jiangxi zhi xue"shi Zhu Xi ti chu de yi ge gai nian, zhu yao zhi chu zi yu Jiangxi Jinxi Lu shi jia zu yi men de xue shuo, qi nei he shi Lu Jiuyuan de xin xue; di 2 quan ze shi you "Song Yuan xue an" suo zai zhi Xiangshan xiong Zhangfu, Suoshan de xue shuo; di 3 quan wei Xiangshan xiong di de di zi men de si xiang. Ben shu quan mian kao cha Jiangxi zhi xue zai Song dai Chang Jiang zhong you xing qi de xue mo yuan yuan, zhu yao xue shuo, yu Luo xue Min xue Zhejiang zhu xue zhe (Lü Zuqian, Yong Shangsi xian sheng deng) zhi jian de guan xi, yi ji qi dui Wang (Yangming) xue xing qi de nei zai guan lian xing, bing yan ji dui xian dai xin ru xue de tan tao. ben shu de xie zuo jiang zhu zhong si xiang kao gu de fang fa, zai quan mian yan jiu you guan dian ji de ji chu shang, dui you guan ren wu de chu sheng di, huo dong de di qu (ru jia zu suo zai cun luo, xue zhe shu xin wang lai, jiang xue, hui jiang, shu yuan deng) jin xing shi di de kao cha, guang fan di yun yong fang zhi, nian pu, shu yuan zhi, jia pu deng cai liao, ba si xiang jia huan yuan yu ju ti huan jing zhi zhong, zai ju ti she hui de li shi de jia zu de bei jing xia kao cha qi si xiang de nei han, jie shi qi jing shen suo zai, bing jin er yin shen chu qi yi yi yu jia zhi. (shrink)

Ben shu hui ji le zhu zhe de wei rao 20 shi ji zi ran ke xue yan jiu zhong suo she ji"ke xue ben yuan"yi ji"ke xue fang fa lun"deng ji ben ming ti,Zhen dui jin xie nian fa sheng zai guo nei wai ke xue sheng huo zhong mou xie zhong da shi jian suo zuo de ruo gan fan si.

本书的写作将中心放在对科学主义的主要挑战上。各章均采取强迫对话的方式,直接提出文化研究者对于当前主流社会科学研究的省思,针对具体的研究议程,铺陳迥异的研究设问与方法论,既引介来自文化研究学界对于社会科 学主义的检讨,也探究文化研究学者如何对于社会科学研究另辟蹊径。藉此批判精神的实践,邀请读者也能针对知识之性质,共同参与探究,进而深思当代社会科学与政治知识的意义,摸索自己的立场,开辟有助于鼓励对话的知 识平台.

英文题名:The foundations of modern social sciences.

本書希望為人文社會科學方法提供一種較為系統的討論。在本書看來，盡管人文社會科學與自然科學在研究對象上存在差異，但都是人類的認識活動，它們所包含的認識過程存在相似性，可從中重建一個共同的基本認識過程。這 一基本認識過程包含諸多前后相繼的環節，而不同認識環節有不同的方法。 本書探討不同認識環節中各種方法的特點、價值與局限，以期較為全面地理解人文社會科學方法。 黃正華,男,1970年3月生,湖南益陽人,武漢大學理學碩士,南京大學科學哲學博士,復旦大學政治哲學博士后,副教授。.

本书主要内容包括:当代云南哲学社会科学的学科建设、云南马克思主义理论研究的审视与展望、哲学研究在云南的亮点与学科建设、云南的国际问题研究学科建设等.

本书主要介绍坚持马克思主义的哲学史观、董仲舒与黄老之学——儒学之创新、真理标准研究中应当重视的两个理论问题、论逻辑的本质及逻辑的方法、维特根斯坦的现象学之谜等内容。.

什麼是當代新知識？它是怎麼發現、怎麼建構的？ 每個人所具備的知識都受到當代時空環境的影響，並且由於人生經歷不同，每個人對於同樣的知識也會有不同理解，並進一步創造或發現可以面對時代問題的新知識。 再現對當代的想像？東埔社布農族獨創排球新規則告訴你！ 在東埔社人創造的排球新規則中，第一局發球方同時發兩個球，只有兩個球都贏時才算得分，雙方各贏一球不算得分。第二局雙方各發一球，同樣是兩球都贏時才算得分，否則不算得分。這兩局都贏就算贏，只有平手戰到第三局 時，才恢復平常大家所熟悉的規則來決勝負。 新規則的創造是用來再現他們對於當代的想像。他們常說，以前只要努力工作就能成功，就如同過去打排球只打一個球，只要專心打這個球便可。但當代則完全不同，一個人必須同時注意許多事情而無法專心，就像同時玩兩個排 球一樣。 在文學作品、日劇啟發下，試圖找尋有效再現當代的觀念與解釋方式 ◆大江健三郎在《燃燒的綠樹》中，描繪既沒有教義、又沒有儀式、只有個人的修煉及諸教合一、以及一旦擴大就沒落等當代新興宗教的新現象，讓人重新思考如何有效處理當代的「宗教」問題。 ◆村上龍的《希望之國》中，日本國中生在北海道創立「國中之國」，使人意識到民族國家已經過時、不再是理所當然的存在，因它是會破產的。 ◆日劇「電車男」反映了網路不僅是新自由主義化的前提，更提示我們當代的人群結合方式早已超越了過去社會科學所強調的血緣、地緣，乃至於志願性團體等原則。 ◆「我們的教科書」中被霸凌的國中女生，創造出過去的我、當下的我、未來的我三個自我，來解決被同學視為不存在的透明人而導致自殺的問題，呈現當代多重自我的普遍化趨勢。 本書中，作者嘗試以自身生命經驗的體悟為基礎、以種種日常為啟發，提示我們現在與過去如何的不同，期盼人們也能從生活中體會新時代的痕跡。先感知才能有突破，才能思考如何創造「新知識」來面對新時代的挑戰，以及解 答未來我們將何去何從？本書試圖提供您一個探索及思考的方向。 好評推薦：（按姓氏筆畫排） 丁仁傑 中央研究院民族學研究所研究員 王甫昌 中央研究院社會學研究所研究員 李丁讚 國立清華大學社會學研究所教授 林開世 國立臺灣大學人類學博物館館長 陳文德 中央研究院民族學研究所兼任副研究員 黃冠閔 中央研究院中國文哲研究所研究員 張正衡 國立臺灣大學人類學系副教授 張隆志 國立臺灣歷史博物館館長 蔡怡佳 輔仁大學宗教學系教授 鄭瑋寧 中央研究院民族學研究所副研究員.

本书以教师与学生对话的方式就科学发展的社会背景和影响科技发挥作用的社会因素,科学技术进步对社会经济发展的影响,科学与社会相互关系的调节控制等一系列重大事件和问题展开讨论。.