The main objective of the paper is to present a model of the good practices of deliberative cooperation in a parliamentary setting. This goal is achieved through applying the three functions of the deliberative system—epistemic, ethical and democratic —to an analysis of cooperation between different stakeholders during the work of a Polish Parliamentary Subcommittee. They are used as an evaluative tool for analysing the cooperation of MPs, members of the public and representatives of the government. The paper analyses a concrete (...) example of the work of the Permanent Subcommittee on the government bill amending the Act on Public Benefit Activity and Voluntary Work in the Polish Parliament. This concrete example is presented as a model of good practices when it comes to deliberative cooperation between representatives of the authorities and citizens aiming at the development of shared practical judgement. The paper consists of three parts. In the first, a systemic approach to deliberative democracy is briefly introduced, and the history of the work on the bill is outlined. The main part consists of an analysis of the three speeches of three main stakeholders in the legislative process, from the perspective of their view of legislative deliberations, and in terms of the three functions of deliberative system. In the conclusions, four main issues are analysed with reference to the presented legislative deliberations: 1. Legislative committees as mixed deliberative spheres; 2. Internal/external deliberation; 3. The distinction between stakeholders/ordinary citizens; and 4. Deliberative stance/deliberative mindset. (shrink)

In the following paper sources of a constitution are put in question in general, and more specifically, the constitutional culture of the European Union Law is being investigated in-depth with regard to principles of deliberative democracy and rulings of the Court of Justice of the European Union. The change of a law application paradigm as well as the change of a legal systems’ nature are taken into account.

Im Folgenden soll der Entwicklung des Begriffs der Anerkennung in der klassischen deutschen Philosophie nachgegangen werden. Dabei sind zwei Thesen zu formulieren: Erstens, fand der Gedanke der Anerkennung nicht erst bei Fichte und Hegel seinen Ausdruck, sondern wurde schon früher im Rahmen der Spätphilosophie Immanuel Kants entwickelt. Zweitens, zeigt sich zwischen diesen drei Auslegungen eine erstaunliche Kontinuität. Der Frage, worin diese näher besteht, möchte ich mich im Besonderen zuwenden.

Im Folgenden soll der Entwicklung des Begriffs der Anerkennung in der klassischen deutschen Philosophie nachgegangen werden. Dabei sind zwei Thesen zu formulieren: Erstens, fand der Gedanke der Anerkennung nicht erst bei Fichte und Hegel seinen Ausdruck, sondern wurde schon früher im Rahmen der Spätphilosophie Immanuel Kants entwickelt. Zweitens, zeigt sich zwischen diesen drei Auslegungen eine erstaunliche Kontinuität. Der Frage, worin diese näher besteht, möchte ich mich im Besonderen zuwenden.

Przedmowa........................................................................................... . 9 I. Głosy amerykańskie Michael Walzer, Samotna polityka Michela Foucaulta (przeł. Marek Kw iek )................................................................................ 13 Richard Rorty, Moralna tożsamość a prywatna autonomia: przypadek Foucaulta (przeł. Marek K w iek )............................... 29 Martin Jay, Granice doświadczenia granicznego: Bataille i Foucault (przeł. Marek K w iek )................................................ 37 David Couzens Hoy, Foucault a teoria krytyczna (przeł. Marek Kwiek)............................................................................................ 61 Charles Taylor, Foucault o wolności i prawdzie (przeł. Marek Kwiek)............................................................................................ 81 II. Głosy polskie Jerzy Kmita, Jacy moglibyśmy b y ć?................................................ 109 (...) Tadeusz Buksiński, Historia - władza - metoda.......................... 139 Zygmunt Bauman, Nie odwzajemniona miłość: o państwie i intelektualistach (przeł. Marek Kwiek)....................................153 Jerzy Topolski, Ta „pusta” kategoria zmiany: człowiek i historia, w koncepcji Michela Foucaulta..........................................183 Marek Kwiek, Kant - Nietzsche - Foucault. Rzecz o dawaniu przykładu w f i lo z o f i i...................................................................... 199 Anna Jamroziakowa, Obraz i tekst. Głód rzeczywistości a czuła imaginatywność................................................................239 Ewa N owak-Juchacz, Nie sądząc i nie przesądzając: niemieckie „podróże” Foucaulta................................................... 255 Grzegorz Dziamski, Michel Foucault: z ducha s z tu k i................ 277 Marek Kwiek, Michel Foucault - rozdział polski (appendix mniej filozoficzny)..........................................................................289 Dane o oryginałach tłumaczeń..........................................................303 Nota o autorach...................................................................................305. (shrink)

InhaltVorwortSiglenverzeichnisJürgen STOLZENBERG: Fichtes Deduktionen des Ich 1804 und 1794Ulrich SCHLÖSSER: Worum geht es in der späteren Wissenschaftslehre und inwiefern unterscheiden sich die verschiedenen Darstellungen von ihr dem Ansatz nach?Enrico GIORGIO: Der Begriff »absolutes Wissen« in der WL-1801/02 aus der Perspektive der SpätlehreFaustino FABBIANELLI: Ist die späte Wissenschaftslehre ein »Aktualer Idealismus«? Ein spekulativer Vergleich zwischen Fichtes und Gentiles DenkenVadim V. MURSKIY: Fichtes Spätwerk in Bezug auf das Problem der Einheit und der Veränderung seiner LehreJohannes BRACHTENDORF: Substanz, Subjekt, Sein – die Spinoza-Rezeption (...) der frühen und der späten WissenschaftslehreBirgit SANDKAULEN: Spinoza zur Einführung. Fichtes Wissenschaftslehre von 1812Ewa NOWAK-JUCHACZ: Philosophie als vox pacis. J. G. Fichtes Pragmatik als Gegenstück des regulativen Friedensideals I. KantsVladimir ALEKSEEVIC ABASCHNIK: Die ersten Fichteaner über die Schwierigkeiten des Verständnisses der WissenschaftslehreMarina PUSCHKAREWA: Fichte und Schelling. Das Problem des »Trägers des Wissens«Robert MARSZAŁEK: Fichtes Religionstheorie im Licht der Schellingschen Gedanken zur MythologieSalvatore PATRIARCA: Gesetz und Selbstbestimmung des Absoluten. Ein Vergleich zwischen der späten Philosophie Fichtes und der mittleren Philosophie SchellingsPaul ZICHE: Systemgrundriß und blitzartige Einsichten. Zum Verhältnis von Propädeutik und systematischer Philosophie bei Fichte und SchellingGiacomo RINALDI: Method and Speculation in Fichte’s Later PhilosophyAngelica NUZZO: Fichte’s 1812 Transcendental Logic – Between Kant and HegelDiogo FERRER: Hegels Fichte-Kritik und die späte WissenschaftslehreRolf AHLERS: Der späte Fichte und Hegel über das Absolute und SystematizitätMatteo Vincenzo D’ALFONSO: Schopenhauer als Schüler FichtesXabier Insausti UGARRIZA: José Manzanas Rezeption des späten FichteIbon Uribarri ZENEKORTA: Manzana zwischen Kant und Fichte. Das Absolute als entscheidende FrageHiroshi KIMURA: Fichte und Tekirei Edo – Bild und Feld. (shrink)

Inhalt: Rainer ADOLPHI: Weltbild und Ich-Verständnis. Die Transformation des >Primats der praktischen Vernunft< beim späteren Fichte. Jacinto RIVERA DE ROSALES: Das Absolute und die Sittenlehre von 1812. Sein und Freiheit. Marek J. SIEMEK: Fichtes und Hegels Konzept der Intersubjektivität. Ewa NOWAK-JUCHACZ: Das Anerkennungsprinzip bei Kant, Fichte und Hegel. Ronald MATHER: On the Concepts of Recognition. Makoto TAKADA: Verwandlung der Individuumslehre bei Fichte. Hans Georg von MANZ: Deduktion und Aufgabe des individuellen Ich in Fichtes Darstellungen der Wissenschaftslehre von 1810/11. Jürgen (...) STAHL: Zur Kultur in der Vermittlungsrolle zwischen empirischem und absolutem Ich. Christoph ASMUTH: Metaphysik und Historie bei J.G. Fichte. Stephan GNÄDINGER: Vorsehung. Ein religionsphilosophisches Grundproblem bei J.G. Fichte. Johannes HEINRICHS: Die Mitte der Zeit als Tiefpunkt einer Parabel. Fichtes Geschichtskonstruktion und Grundzüge der gegenwärtigen Zeitenwende. Marco M. OLIVETTI: Zum Religions- und Offenbarungsverständnis beim jungen Fichte und bei Kant. (shrink)