This paper examines a number of questions about the degree to which the clinical practice of medicine is affected, if at all, by the legal systems in four countries: Chile, Germany, Japan and the United States. The focus on these four countries in four different regions of the world offers a unique perspective within which to examine medical treatment decisions made by patients and their proxies or surrogates, the potential role for universal written instruments such as advance directives, the cross-professional (...) tensions between clinical and legal concerns in very distinct cultures, and the degree to which legal activities can change or affect clinical realities in the context of these different political and health care systems. We have incorporated, whenever relevant, the insights of many disciplines, including the social sciences, in analyzing the existing interrelations between law and behavior in this specific context. Der Beitrag untersucht, inwieweit die klinische Praxis in vier Ländern mit unterschiedlichen Rechtssystemen und Berufskulturen durch Rechtsnormen oder das Verständnis von Recht beeinflußt wird. Es wird gefragt, welche Funktion rechtliche Interventionen bei der Veränderung von Verhaltensnormen in unterschiedlichen Gesundheitssystemen haben können. Folgende Themenbereiche werden diskutiert: Entscheidungen über die medizinische Behandlung, die von Patienten und ihren Angehörigen oder Stellvertretern getroffen werden; die mögliche Rolle umfassender schriftlicher Verfügungen wie z.B. der Patiententestamente ; die berufsübergreifenden Spannungen zwischen medizinischen und rechtlichen Belangen in sehr unterschiedlichen Kulturen; der Einfluß, den gesetzgeberische Aktivitäten im Kontext der verschiedenen politischen und Gesundheitssysteme auf die medizinische Wirklichkeit haben. Bei ihrer Analyse der in diesem Zusammenhang bestehenden Beziehungen im Verhältnis von Recht und Verhalten haben die Autoren die Erkenntnisse vieler Disziplinen unter Einschluß der Sozialwissenschaften, soweit sie als relevant erscheinen, in ihren Beitrag eingearbeitet. (shrink)

Dans cet article, nous décrivons un schéma et des modèles de représentation développés pour structurer les corpus de communication médiée par ordinateur (CMC) en suivant les recommandations de la Text Encoding Initiative (TEI). Nous considérons le discours CMC comme un échange dialogique entre humains, organisé de manière séquentielle. Nous insistons d’abord sur le fait que de nombreuses caractéristiques de la CMC ne sont pas traitées de manière adéquate par les schémas et les outils actuels d’encodage de corpus. Nous formulons donc (...) un ensemble de recommandations pour représenter la CMC avec des schémas d’encodage, en insistant sur le fait que la TEI nous semble être un cadre particulièrement approprié pour l’encodage des corpus CMC. Nous proposons une modélisation des unités de base de la CMC (énoncés, messages et actions non verbales) ainsi que des structures de niveaux macro- et micro des interactions dans les environnements de la CMC. À partir de ces modèles, nous introduisons le CMC-core, un noyau TEI pour l’encodage des corpus CMC, qui définit un ensemble de traits d’encodage spécifiques à la CMC sur quatre niveaux: (i) éléments, (ii) classes de modèles, (iii) classes d'attributs et (iv) modules de l'infrastructure TEI. La description du noyau proposé est illustrée au moyen d’exemples extraits des corpus des chercheurs du groupe SIG TEI CMC, représentant une grande variété de genres de la CMC (le chat, le wiki talk, le tweet, le blog, les interactions Second Life…). Le matériel décrit, i.e. les schémas, les exemples d’encodage et la documentation, est disponible sur le Wiki du SIG CMC TEI et accompagnera une demande d’enrichissement de la TEI (TEI feature request) au conseil de la TEI à la fin de l’année 2019. (shrink)

Cet article propose une analyse croisée du discours médical sur la masturbation et sur la lecture en France au XVIIIe siècle. Son but est d’interroger la construction de la définition « naturalisante » des qualités attribuées à l’un et l’autre sexe. A partir de traités physiologiques sur les maladies des femmes, la réflexion porte sur trois points principaux. Pourquoi la lecture et la masturbation sont-ils devenus des problèmes médicaux? Comment un médecin neutralise-t-il le danger, pour une femme, de lire un (...) traité sur un sujet tel que la masturbation? Comment le discours sur la lecture et la masturbation fonctionne-t-il comme système discriminant entre les sexes? (shrink)

Norbert Elias has notably influenced the historiography of the Early Modern Period since the 1970s. In the course of the borrowing of his concepts by different disciplines, the uniqueness of these concepts was nevertheless altered. This article aims to show that Elias' 'Sociology of configurations' proposed an original point of view on Longue Durée in history. It thus suggests: 1) to re-evaluate the historical dimension of Elias' sociology; 2) to question eventual contributions to present-day research to the history of medicine (...) and health. (shrink)

Cette étude s’intéresse à la période 1760-1800. Elle porte sur les rapports entre d’une part les représentations médicales et littéraires de la sexualité féminine post-pubertaire, et d’autre part le sentiment de « dégradation culturelle » nourri par de nombreux lettrés de l’époque – un sentiment qui recoupe à la fois l’idée d’une dégénérescence de la race et celle d’une décadence des mœurs entraînées par les raffinements excessifs de la société contemporaine. Mary McAlpin défend la thèse selo...

Die Stellvertretung im Rechte der Papyri. Von L. Wenger. Teubner: Leipzig. 1906. 8vo. Pp. vi + 278. M. 8.

L’ouvrage d’A. Wenger est la version remaniée de sa thèse de doctorat complétée par certains développements parus dans des revues spécialisées, Clio. Histoire, Femmes et Sociétés, Dix-huitième Siècle… La reprise de travaux antérieurs a entraîné parfois quelques redondances – sur l’onanisme ou la lectrice, par exemple – qu’une lecture plus attentive aurait pu éviter. Cette restriction est mineure au regard de l’intérêt de cette étude dont « l’objectif est de faire bouger les objets d’analyse t...

Die Stellvertretung im Rechte der Papyri. Von L. Wenger. Teubner: Leipzig. 1906. 8vo. Pp. vi + 278. M. 8.

Objectives: Hospital ethics committees increasingly affect medical care worldwide, yet there has been little evaluation of these bodies. Israel has the distinction of having ethics committees legally required by a Patients' Rights Act. We studied the development of ethics committees in this legal environment.Design: Cross-sectional national survey of general hospitals to identify all ethics committees and interview of ethics committee chairpersons.Setting: Israel five years after the passage of the Patients' Rights Act.Main measurements: Patients' rights and informal ethics committee structure and (...) function.Results: One-third of general hospitals have an ethics committee, with committees concentrated in larger facilities. Hospitals without committees tended to lack any structure to handle ethics issues. Committees tend to be interdisciplinary and gender-mixed but ethnic mix was poor. Confidentiality is the rule, however, legal liability is a concern. One-third of patients' rights ethics committees never convened and most committees had considered fewer than ten consults. Access to the consultation process and the consultation process itself varied substantially across committees. Some patients' rights ethics committees attempted to solve cases, others only rendered decisions. Informal committees often refused to consider cases within Patients' Rights Act jurisdiction.Conclusions: Despite statutory requirement, many Israeli patients and clinicians do not have access to ethics committees. The scant volume of cases shows serious discrepancies between practice and Patients' Rights Act regulations, suggesting the need for education or revision of the law. Heterogeneity in committee function demonstrates need for substantial improvement. (shrink)

Cet ouvrage est issu d’un colloque organisé à l’Université de Pennsylvanie en 2010 par les éditrices du volume, toutes deux historiennes. Les articles de cette anthologie sont d’une lecture très accessible, malgré leurs références érudites, et présentent un panorama de travaux menés essentiellement aux États-Unis, à la croisée du genre et de la religion. Ces recherches démontrent que les innovations théoriques des études de genre (gender studies) contribuent à renouveler les études juives et...

In 2015, in preparation for implementation of the California End of Life Option Act, the UCLA Workgroup dedicated scores of hours to exploring the ethical underpinnings of aid-in-dying and the guid...

RESUMEN Este artículo intenta articular una serie de reflexiones dispersas sobre las relaciones entre el pensamiento de la historia y la crítica del eurocentrismo; o para decirlo de otra manera, y parafraseando el título de un ensayo de Santiago Castro-Gómez, se trata de proponer un conjunto de preguntas o "cuestiones abiertas" relativas a la posibilidad o imposibilidad de hacer una filosofía decolonial de la historia. ABSTRACT This article is an attempt to articulate a series of scattered reflections on the relations (...) between historical thought and criticism of Eurocentrism; or to put it another way, by paraphrasing the title of an essay by Santiago Castro-Gómez, it aims at introducing a set of "open questions" concerning the possibility, or impossibility, of making a decolonial philosophy of history. (shrink)

In a context of associational professionalization that is modifying deeply the training offer designed for volunteers in social centers, our contribution (stemming from a doctoral research) proposes to consider the volunteers› accompaniment as an opportunity for employees› professional development in charge of welcoming them. The involved research has mobilized a theoretical framework that articulates work on emerging professionalism and professional ethos (Jorro, 2009; 2011) with communities of practice theory (Wenger, 2005). We propose to consider these accompaniment situations as a cultural (...) practice commitment (Billett, 2008) from the discovery of the acted-out-values that guide practices in the spaces concerned. (shrink)

Today, more people want to know how to make a meaningful difference to what they care about. But for that, traditional approaches to learning often fall short. In this book, we offer a theoretical and practical way forward. We introduce the concept of social learning spaces for developing both new capabilities and a sense of agency. We provide a rich framework for focusing on the value of social learning spaces: how to generate this value, monitor it, and learn iteratively through (...) the process. The book is a useful extension and refinement of 'communities of practice' for those familiar with the theory. For those who are not, the chapters will lay out a new way to approach learning. This volume is written to serve the needs of readers across fields, including researchers, educators, and leaders in business, government, healthcare, and international development. (shrink)