Results for 'Colom Cañellas'

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    Hermenéutica del discurso fragmentario en Walter Benjamin.Lluís Ballester Brage & Antoni J. Colom Cañellas - 2013 - Revista de Filosofía (Madrid) 38 (2).
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  2. Walter Benjamin.Luis Ballester Brage Y. Antoni J. Colom Canellas - 2017 - In Juan Sáez Carreras (ed.), El legado educativo de los filósofos contemporáneos: de Arendt a Rancière pasando por Badiou, Bauman, Benjamin, Deleuze, Derrida y Laclau. València: Nau Llibres.
     
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  3.  18
    Hermenéutica del discurso fragmentario en Walter Benjamin.Lluís Ballester Brage & Antoni J. Colom Cañellas - 2013 - Revista de Filosofía (Madrid) 38 (2):117-133.
    This paper proposes an hermeneutic interpretation of the fragmentary discourse of one of the authors of reference of the critical theory. The analysis develops from the theory of the incomplete translation of Benjamin. The Benjamin style of writing and its thesis in constant review process can be understood as precursors of the deconstruction. Our hypothesis is that this special Benjamin position is not developed by chance, but it is the result of a specific way of understanding the construction of the (...)
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  4. La educación sin hombres.Antonio Juan Colom Cañellas & Joan-Carles Mèlich Sangrà - 1993 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 21:77-83.
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  5.  7
    Después de la modernidad: nuevas filosofías de la educación.Antoni J. Colom Cañellas & Joan-Carles Mèlich - 1995 - Barcelona: Paidós. Edited by Joan-Carles Mèlich.
    Con el fin de desentrañar el papel que las más actuales corrientes filosóficas desempeñan en la educación, los autores de este libro parten de un crítico análisis de los acontecimientos de mayo del 68.Se intuyen dos vías de intervención de la filosofía sobre el pensamiento y la práctica educativa: por un lado, la tendencia anti constructivista a los discursos posmodernos, sistémicos y tecnológicos ; por otro, la persistencia del humanismo asentado ahora en el intento de prolongar la modernidad" y en (...)
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  6.  9
    La Unión Europea y América Latina: realidades y perspectivas de una relación necesaria.Jordi Bacaria Colom - 2002 - Arbor 172 (678):407-431.
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  7.  4
    Dios y el obrar humano.Enrique Colom Costa - 1976 - Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra.
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  8.  7
    Dialèctica, temporalitat i historicitat en els escrits primerencs de H. Marcuse.Jordi Magnet Colomer - 2019 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 62:79.
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  9.  24
    ¿Mundo fenoménico de la Sorge o mundo de la praxis humana? La crítica de Karel Kosík a la analítica existencial de Martin Heidegger.Jordi Magnet Colomer - 2019 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 76:111-123.
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  10.  5
    De la Edad Media al Renacimiento: Ramón Llull, Nicolás de Cuas, Juan Pico della Mirandola.Eusebio Colomer - 1975 - Barcelona: Herder.
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  11.  2
    Hombre y Dios al encuentro: antropología y teología en Teilhard de Chardin.Eusebio Colomer - 1974 - Barcelona: Editorial Herder.
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  12. Maioricensis schola lullistica vol. XXXI, 2 1991 núm. 85.M. Colom & Segon Petit Suplement Al Glossari - 1991 - Studia Lulliana 31.
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  13.  18
    Análisis de las transiciones juveniles desde la perspectiva de género: entre la influencia del ciclo vital y el cambio generacional.Sara Moreno Colom - 2015 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 16:111-138.
    El artículo presenta una aproximación a la transición educativa, laboral, domiciliar y familiar de las personas jóvenes desde la perspectiva de género. El objetivo es analizar hasta qué punto la mejora del nivel educativo introduce transformaciones en el carácter tradicionalmente sexuado de las transiciones hacia la vida adulta. El análisis parte del conjunto de factores estructurales que pueden condicionar las transiciones juveniles, si bien atribuye una influencia central a la etapa del ciclo vital. A partir de los datos de la (...)
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  14.  17
    Practical guidelines for gut microbiome analysis in microbiota-gut-brain axis research.Mireia Valles-Colomer, Gwen Falony, Sara Vieira-Silva & Jeroen Raes - 2019 - Behavioral and Brain Sciences 42.
    The microbiota-gut-brain axis field is at an exciting stage, but the most recent developments in microbiota research still have to find their way into MGB studies. Here we outline the standards for microbiome data generation, the appropriate statistical techniques, and the covariates that should be included in MGB studies to optimize discovery and translation to clinical applications.
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  15.  23
    Socialización y Personalismo en Teilhard de Chardin.Eusebio Colomer - 1969 - Revista Portuguesa de Filosofia 25 (3/4):168 - 201.
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  16.  3
    La estética del mal. La performatividad de los símbolos fascistas. Reflexiones sobre la imagen y la cultura de la intolerancia y la segregación en la sociedad actual. [REVIEW]Marc Montijano Cañellas - 2022 - RAPHISA REVISTA DE ANTROPOLOGÍA Y FILOSOFÍA DE LO SAGRADO 5 (2):69-88.
    Varias decenas de manifestantes se concentraron en el cementerio madrileño de la Almudena el sábado 13 de febrero de 2021, para rendir homenaje a los soldados de la División Azul que murieron en la Segunda Guerra Mundial. En un momento del acto, una oradora, dijo textualmente: “El enemigo siempre va a ser el mismo, aunque con distintas máscaras: el judío. El judío es el culpable y la División Azul luchó por ello”. Esas palabras de odio son el origen de esta (...)
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  17.  68
    Benigno Pendás García, Jeremy Bentham: Política y Derecho en los orígenes del Estado Constitucional, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, 1988, pp. 357. - Carlos Rodríguez Braun, La cuestión colonial y la economía clásica. De Adam Smith y Jeremy Bentham a Karl Marx, Madrid, Alianza Editorial, 1989, pp. 232. [REVIEW]Josep M. Colomer - 1990 - Utilitas 2 (2):323.
  18.  8
    Processing of Ordinal Information in Math-Anxious Individuals.Àngels Colomé & Maria Isabel Núñez-Peña - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    This study aimed to investigate whether the ordinal judgments of high math-anxious and low math-anxious individuals differ. Two groups of 20 participants with extreme scores on the Shortened Mathematics Anxiety Rating Scale had to decide whether a triplet of numbers was presented in ascending order. Triplets could contain one-digit or two-digit numbers and be formed by consecutive numbers, numbers with a constant distance of two or three or numbers with variable distances between them. All these triplets were also presented unordered: (...)
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  19.  17
    Legitimidad y democracia: dos décadas de un debate inconcluso.Francisco Colom González - 1990 - Isegoría 2:162-169.
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  20. Reflexivity and modesty in the application of complexity theory.Roger Strand & Silvia Canellas-Bolta - 2006 - In Ângela Guimarães Pereira, Sofia Guedes Vaz & Sylvia S. Tognetti (eds.), Interfaces between science and society. Sheffield, UK: Greenleaf.
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  21. El Problema de Dios en Teilhard de Chardin.S. J. Eusebio Colomer - 1970 - Revista Portuguesa de Filosofia 26 (1):51-91.
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  22.  7
    The Impact of Inattention, Hyperactivity/Impulsivity Symptoms, and Executive Functions on Learning Behaviors of Children with ADHD.Carla Colomer, Carmen Berenguer, Belén Roselló, Inmaculada Baixauli & Ana Miranda - 2017 - Frontiers in Psychology 8.
  23. Holenstein, E.: Phänomenologie der Assoziation. Zu Struktur und Funktion eines Grundprinzips der passiven Genesis bei E. Husserl. [REVIEW]Eusebi Colomer - 1974 - Pensamiento 30 (119):337.
  24. La figura historica de Abrahan en las tradiciones vétero y novo testamentarias.Gabriel Cañellas - 1987 - Verdad y Vida 45 (180):347-368.
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  25. La preocupacion social en el Antiguo Testamento.Gabriel Cañellas - 1990 - Verdad y Vida 48 (190-191):137-163.
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  26.  7
    Aragon en la historiografia de 1953 a 1955.Angel Canellas - unknown
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  27. Il nominalismo e Guglielmo d'Occam.Giulio Canella - 1907 - Firenze,: Libreria editrice fiorentina.
     
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  28. Orientamenti della moderna biologia: micromerismo od organicismo? mutazionismo o lamarckismo?Mario F. Canella - 1939 - Bologna: N. Zanichelli.
     
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  29.  58
    Too Worried to Judge: On the Role of Perceived Severity in Medical Decision-Making.Àngels Colomé, Javier Rodríguez-Ferreiro & Elisabet Tubau - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  30. Studia lullistica et philologica: miscellanea in honorem Francisci B. Moll et Michaelis Colom.Francesc de B. Moll & Miquel Colom Mateu (eds.) - 1990 - Civitate Majoricarum: Maioricensis Schola Lullistica.
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  31.  6
    CASADO, María, LÓPEZ BARONI, Manuel Jesús (coords.): El Convenio de Oviedo cumple 20 años. Propuestas para su modificación.Martí Colom Nicolau - 2023 - Anuario de Filosofía Del Derecho 38.
    CASADO, María, LÓPEZ BARONI, Manuel Jesús (coords.): El Convenio de Oviedo cumple 20 años. Propuestas para su modificación.
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  32.  6
    Renouveler l'institution, redéfinir les classes.Claus Offe & Francisco Colom Gonzalez - 1988 - Actuel Marx 3 (1):80-89.
    The utopian energy of the liberal social-democratic state, which is unable to answer the great questions of today's world, is now spent. The way forward will involve a struggle, not against the institutions, but for the emergence of a new rationality, corresponding not only to a new organisation of society, but also to a strategic and multidimensional concept of class.
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  33. El discurso de Montesino como predicador de un nuevo universalismo.Francesc Colomer Sánchez - 2012 - Ciencia Tomista 139 (447):181-186.
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  34.  15
    Dialéctica de la autoconciencia infinita y crítica pura en Bruno Bauer.Jordi Magnet Colomer - 2023 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 40 (1):71-82.
    Con la obra de los jóvenes hegelianos (Junghegelianer) concluye el período clásico de la filosofía alemana. Bruno Bauer (1809-1882) fue uno de sus máximos exponentes, considerado en muchos aspectos como mentor del movimiento. En el primer apartado del presente artículo, se contextualiza la figura de Bauer en el trasfondo de las disputas generadas en el seno de la escuela hegeliana. A continuación, se analizan con mayor detenimiento dos nociones centrales en su pensamiento, especialmente durante el período comprendido entre 1829 y (...)
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  35.  6
    Anhang.Eusebio S. J. Colomer - 1961 - In Eusebio Colomer (ed.), Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek. De Gruyter. pp. 121-194.
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  36.  1
    Approaching Eugeni d'Ors.Eusebi Colomer - 1984 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 7:43.
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  37.  4
    Abkürzungen, Quellen und Literatur.Eusebio S. J. Colomer - 1961 - In Eusebio Colomer (ed.), Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek. De Gruyter.
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  38.  3
    Backmatter.Eusebio S. J. Colomer - 1961 - In Eusebio Colomer (ed.), Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek. De Gruyter. pp. 201-206.
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  39.  1
    Dritter Teil: Die Spuren des Raimund Llull im Schrifttum des Cusanus.Eusebio S. J. Colomer - 1961 - In Eusebio Colomer (ed.), Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek. De Gruyter. pp. 68-118.
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  40.  3
    Einführung.Eusebio S. J. Colomer - 1961 - In Eusebio Colomer (ed.), Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek. De Gruyter. pp. 1-4.
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  41.  5
    Los espacios urbanos de la democracia. Del ágora a la plaza.Francisco Colom González - 2022 - Arbor 198 (803-804):a635.
    A lo largo de la historia la ciudad ha constituido el espacio por excelencia de la democracia. Esta es la razón por la que reconstruyendo la cambiante funcionalidad de los espacios urbanos podemos rastrear la genealogía de la esfera pública. Este artículo aborda el estudio de las prácticas democráticas a través de los lugares de la ciudad en los que se han desarrollado, particularmente las plazas públicas. Las plazas se presentan desde esta perspectiva como un espacio agonístico añadido a las (...)
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  42.  18
    La novedad del concepto de actualidad para el problema de la presencia real de Cristo en la Eucaristía. Un aporte desde la noología de Xavier Zubiri.Eugenia Colomer E. - 2018 - Franciscanum 60 (169):203.
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  43.  3
    Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek.Eusebio Colomer (ed.) - 1961 - De Gruyter.
  44.  21
    Secular gains in fluid intelligence: Evidence from the culture-fair intelligence test.Roberto Colom & Oscar García-lópez - 2003 - Journal of Biosocial Science 35 (1):33-39.
  45.  13
    Should I learn from you? Seeing expectancy violations about action efficiency hinders social learning in infancy.Marc Colomer & Amanda Woodward - 2023 - Cognition 230 (C):105293.
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  46.  3
    Vorwort.Eusebio S. J. Colomer - 1961 - In Eusebio Colomer (ed.), Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek. De Gruyter.
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  47.  6
    Zweiter Teil: Die Begegnung des Cusanus mit Raimund Llull.Eusebio S. J. Colomer - 1961 - In Eusebio Colomer (ed.), Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek. De Gruyter. pp. 47-67.
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  48.  9
    Zusammenfassung und Ergebnis.Eusebio S. J. Colomer - 1961 - In Eusebio Colomer (ed.), Nikolaus von Kues Und Raimund Llull Aus Handschriften der Kueser Bibliothek. De Gruyter. pp. 119-120.
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  49.  42
    Performance-based tests versus behavioral ratings in the assessment of executive functioning in preschoolers: associations with ADHD symptoms and reading achievement.Ana Miranda, Carla Colomer, Jessica Mercader, M. Inmaculada Fernández & M. Jesús Presentación - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
  50.  8
    Renouveler l'institution, redéfinir les classes.Claus Offe, Francisco Colom Gonzalez & Bodo Schulze - 1988 - Actuel Marx 4 (1):80.
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