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Scarlett Marton [44]Silmara Lídia Marton [3]Scarlett Z. Marton [1]Stephanus Márton [1]
S. Marton [1]
  1.  39
    Le problème du langage chez Nietzsche. La critique en tant que création.Scarlett Marton - 2012 - Revue de Métaphysique et de Morale 74 (2):225.
    Cette étude se propose de montrer que les considérations de Nietzsche sur le langage sont déterminantes pour son projet philosophique. S'il est vrai qu'elles n'arrivent pas à constituer une théorie du langage, elles jouent tout de même un rôle central dans le cadre de sa pensée. D'une part, dans le versant critique de son œuvre, quand il s'agit de s'attaquer à la métaphysique, Nietzsche reprend deux propositions consignées dans ses écrits philologiques; il soutient la thèse selon laquelle le langage est (...)
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  2.  21
    Fiz de minha vontade de saúde, de Vida, minha filosofia...”. Nietzsche E o problema da medicina em “ecce homo.Scarlett Marton - 2018 - Kriterion: Journal of Philosophy 59 (141):891-903.
    RESUMO Em “Ecce Homo”, Nietzsche apresenta-se ao mesmo tempo como terapeuta e enfermo. Se nos seus escritos ele concebe o filósofo como médico da cultura, nesse livro é também como paciente que comparece. Compreender as razões que o levaram a proceder dessa maneira em “Ecce Homo”, é o problema que presidirá este trabalho. Tomando como ponto de partida a análise dos primeiros capítulos do livro, contamos de início esclarecer a dupla condição de seu autor: a de terapeuta e enfermo, explorando (...)
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  3.  9
    Nietzsche, Kant et la métaphysique dogmatique.Scarlett Marton - 2011 - Nietzsche Studien 40 (1):106-129.
  4.  10
    Nietzsche, Kant et la métaphysique dogmatique.Scarlett Marton - 2011 - Nietzsche Studien 40 (1):106-129.
  5. Actualidad y recepción de la filosofía de Nietzsche en Brasil.Scarlett Marton - 2002 - Universitas Philosophica 38:205-216.
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  6.  44
    Nietzsche e Hegel, leitores de Heráclito.Scarlett Marton - 1993 - Discurso 21:31-52.
    A partir das leituras que Nietzsche e Hegel fazem de Heráclito, trata-se de analisar de que maneira concebem o vir-a-ser. Ao examinar os pontos convergentes e divergentes de suas intepretações, reúnem-se elementos para repensar a relação entre eles. Passando em revista a literatura mais recente, torna-se então posível apreciar a tese da afinidade e a da oposição entre o pensamento hegelano e a filosofia nietzschiana e avaliar, em particular, a pertinência dos comentários de Kaufmann e Deleuze.
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  7. Por uma filosofia dionisíaca.Scarlett Marton - 1994 - Kriterion: Journal of Philosophy 35 (89):9-20.
     
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  8.  7
    25 anos dos Cadernos Nietzsche.Scarlett Marton, Ivo da Silva Júnior & Márcio José Silveira Lima - 2021 - Cadernos Nietzsche 42 (3):9-13.
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  9.  20
    A inf'ncia do professor: Currículos vividos no despertar da experiência.Silmara Lídia Marton & Allan de Carvalho Rodrigues - 2018 - Childhood and Philosophy 14 (30):385-405.
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  10. Constelações. Acerca da recepção de Nietzsche na América do Sul.Scarlett Marton - 2006 - In Nietzsche abaixo do Equador: a recepção na América do Sul. Ijuí, RS: Editora UNIJUI.
     
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  11. Escutando crianças: o que elas nos deram a pensar?Silmara Lídia Marton & Dagmar de Mello E. Silva - 2014 - Childhood and Philosophy 10 (20):267-282.
    Este artigo resulta das experiências vividas no decorrer da realização de nosso trabalho de "filosofia com crianças", que se apresentou a nós como uma rica experiência de pensamento. As crianças nos possibilitaram vislumbrar a filosofia como condição imanente ao infante, o que implica no encontro de si com o outro e na criação de novas formas de ser e estar no mundo. Atentamos para o fato de que a escuta da infância passa necessariamente pelo ato de parar para escutar a (...)
     
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  12.  1
    “Educar os educadores!” Nietzsche e o problema da educação.Scarlett Marton - 2022 - Cadernos Nietzsche 43 (3):11-28.
    We intend, at first, to show that, when reflecting on education, Nietzsche is associated with a tradition of thought that goes back to the neo-humanism of the late 18th century. We will then examine his analysis of German educational establishments, particularly the gymnasium and university. Finally, we want to question to what extent his diagnosis of the pedagogical institutions of his time would not be similar to what we could make of ours.
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  13.  14
    Friedrich Nietzsche. Obras completas, Fragmentos póstumos, Correspondência.Scarlett Marton - 2018 - Discurso 48 (2):201-202.
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  14.  8
    Haar, Michel 1999: La philosophie française entre phénoménologie et métaphysique.Scarlett Marton - 1999 - Natureza Humana 1 (1):183-185.
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  15.  12
    International Nietzsche Research Group in Brazil: GEN–Nietzsche Studies Group.Scarlett Marton - 2016 - Journal of Nietzsche Studies 47 (3):479-487.
    The Nietzsche Studies Group in Brazil is an international research group that gathers Brazilian scholars of Nietzschean philosophy and, more recently, also French and Italian researchers. Founded by Scarlett Marton in 1996, GEN was originally linked to the Philosophy Department of University of São Paulo. Having spread throughout the country, GEN continues to advance Nietzsche studies and, toward this goal, welcomes different interpretations of Nietzsche’s thought. As a pioneering initiative in South America, the Nietzsche Studies Group in Brazil intends to (...)
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  16.  15
    Ler Nietzsche como “nietzschiano”: questões de método.Scarlett Marton - 2018 - Discurso 48 (2):7-24.
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  17.  8
    L'éternel retour du même: Thèse cosmologique ou impératif éthique?Scarlett Marton - 1996 - Nietzsche Studien 25:42-63.
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  18.  7
    L'Éternel Retour du Même: Thèse Cosmologique Ou Impératif Éthique?Scarlett Marton - 1996 - Nietzsche Studien 25:42-63.
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  19.  21
    L'éternel retour du même: Thèse cosmologique ou impératif éthique?Scarlett Marton - 1996 - Nietzsche Studien 25 (1):42-63.
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  20.  8
    «Majestätische sittliche Gebäude». La critique de Nietzsche à la doctrine morale kantienne.Scarlett Marton - 2016 - Nietzsche Studien 45 (1):33-55.
    Name der Zeitschrift: Nietzsche-Studien Jahrgang: 45 Heft: 1 Seiten: 33-55.
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  21.  6
    Nietzsche abaixo do Equador: a recepção na América do Sul.Scarlett Marton (ed.) - 2006 - Ijuí, RS: Editora UNIJUI.
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  22.  12
    Nietzsche: da análise psicológica à fórmula da décadence.Scarlett Marton - 2020 - Cadernos Nietzsche 41 (2):45-62.
    Resumo Tendo esclarecido a concepção nietzschiana de psicologia, este artigo persegue um duplo objetivo: de um lado, investigar a análise psicológica dos fenômenos da décadence e, de outro, elucidar o que significa a expressão “fórmula da décadence” nos textos de 1888.Having clarified the Nietzschean conception of psychology, this article pursues a double objective: on the one hand, to investigate the psychological analysis of the phenomena of décadence and, on the other, to elucidate what the expression “formula of décadence” means in (...)
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  23.  31
    Nietzsche e a Revolução Francesa.Scarlett Marton - 1990 - Discurso 18:97-130.
    Refazendo a crítica de Nietzsche à Revolução Francesa, trata-se de mostrar que o filósofo não se pretende teórico do poder, no sentido estrito da palavra, e tampouco se quer analista político. Intimamente ligadas em seu pensamento, moral, política e religião integram um campo de investigação mais amplo; são objeto da crítica dos valores. A análise do ideário mesmo da Revolução Francesa, com a palavra de ordem " liberdade, igualdade, fraternidade" , ilustra a maneira pela qual o acontecimento histórico se acha (...)
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  24.  3
    Nietzsche, filósofo da suspeita.Scarlett Marton - 2010 - Rio de Janeiro, RJ: Casa do Saber.
    Scarlett Marton desenvolveu um trabalho apresenta ao leitor uma trajetória pontuada por um dos traços nietzschianos - o questionamento permanente. Dessa maneira, a autora pretende recuperar interpretações que tomaram o debate filosófico em diferentes momentos, colocando-as lado a lado.
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  25. Nietzsche in Brasilien.S. Marton - 2000 - Nietzsche Studien 29:369-376.
     
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  26.  18
    Nietzsche/Zaratustra: la subversión de la autobiografía.Scarlett Marton - 2003 - Estudios de Filosofía (Universidad de Antioquia) 27:25-40.
    El propósito de este artículo, consiste en investigar el estrecho vínculo entre reflexión filosófica y vivencia en la obra nietzscheana de la madurez. A partir del examen de la crítica a la noción del sujeto, tal como aparece en la modernidad, se muestra que Nietzsche subvierte radicalmente la concepción de autobiografía intelectual y, por tanto, la idea de autoría.
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  27.  18
    Nietzsche, o Antiasno Par Excellence: Sobre uma Interpretação de Jörg Salaquarda.Scarlett Marton - 1997 - Discurso 28:159-166.
    Trata-se de apresentar ao público brasileiro o trabalho de Jörg Salaquarda, tomando como ilustração seu artigo "Zaratustra e o asno”. Através do exame desse texto, conta-se aquilatar o alcance de sua interpretação da filosofia nietzschiana.
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  28.  4
    Nietzsche pensador mediterrâneo: a recepção italiana.Scarlett Marton (ed.) - 2007 - Ijuí, RS: Unijuí.
    Esta obra trata da recepção do pensamento de Nietzsche na Itália, marcada por vários pontos de inflexão. Ligada, de início, ao nome de Gabriele D'Annunzio, a fortuna de sua obra toma outra direção com Benedetto Croce, para ser uma vez mais redirecionada com Giovanni Gentile. Os socialistas, porém, para ela abrem um novo caminho, que os fascistas se empenham rapidamente em desviar. Na cena acadêmica, a partir do final dos anos 1920, trabalhos vêm operar uma reviravolta na abordagem do pensamento (...)
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  29.  5
    Nietzsche y la "nueva concepción del mundo".Scarlett Marton - 2017 - [Córdoba, Argentina]: Editorial Brujas. Edited by de Santiago Guervos, Luis Enrique & Pablo Olmedo.
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  30.  13
    O eterno retorno do mesmo, "a concepção básica de Zaratustra".Scarlett Marton - 2016 - Cadernos Nietzsche 37 (2):11-46.
    Resumo No Ecce Homo, Nietzsche afirma que a concepção básica de Assim falava Zaratustra consiste no "pensamento do eterno retorno, essa fórmula suprema de afirmação a que se pode chegar". Tomando como ponto de partida a análise das diferentes partes desse livro, contamos antes de mais nada definir o lugar que o pensamento do eterno retorno nele ocupa. Estabelecendo a relação desse pensamento com a noção de além-do-homem, o conceito de vontade de potência, o projeto de transvaloração de todos os (...)
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  31.  11
    Por uma genealogia da verdade.Scarlett Marton - 1978 - Discurso 9:63-80.
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  32.  6
    “Se ha de armar siempre a los fuertes contra los débiles”. La crítica de Nietzsche a la democracia.Scarlett Marton - 2021 - Araucaria 23 (46).
    Se trata de discutir las críticas que este pensador francamente antidemocrático hace a la democracia, cuestionando y evaluando los argumentos que emplea para ello. Primero se pretende aclarar sus reflexiones sobre la modernidad y la decadencia, para comprender las razones que lo llevan a asociar el movimiento democrático con las llamadas “ideas modernas”. Después, centrando el análisis en la idea de igualdad, se examinan las consecuencias de su posición a favor del aristocratismo.
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  33.  7
    Um Extemporâneo entre Nós.Scarlett Marton - 1993 - Discurso 22:11-14.
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  34.  7
    Experiências com o magistério indígena em Angra dos Reis: tessituras em educação, cultura e diferença.William de Goes Ribeiro, Renata Lopes Costa Prado & Silmara Lídia Marton - 2022 - Odeere 7 (3):102-121.
    O objetivo do presente texto é trançar experiências com o magistério indígena, dialogando com nossas memórias e referenciais. O texto sai então do trivial, abrindo espaço-tempo para outro modo de escrita coletiva. O inacabamento caracteriza nossa opção, ressaltando mais a riqueza do processo intercruzado, tecido a partir de nossos encontros e conversas, a princípio, aleatórios e depois mais estruturados para a condução deste texto. No ano de 2019, tivemos a fecunda e singular oportunidade de, a partir de distintas áreas de (...)
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  35.  12
    Nietzsche, uma provocação.Christoph Türcke & Scarlett Marton (eds.) - 1994 - Porto Alegre, RS: Goethe-Institut, Instituto Cultural Brasileiro Alemão.
    Os nomes dos que chegaram a apreciar Nietzsche formam uma galeria heterogênea; Mahler, Thomas Mann, Hitler, Adorno, Foucault, Mussolini. A América do Sul, onde Nietzsche é descoberto cada vez mais, tem a chance de tirar proveito à luz de um contexto cultural bem diferente e abrir perspectivas nunca percebidas.
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