Results for 'Marinha Carneiro'

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  1. The culture process.Robert L. Carneiro - 1960 - In Gertrude Evelyn Dole (ed.), Essays in the science of culture. New York,: Crowell.
     
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  2.  22
    Psicoterapia de casal: modelos e perspectivas; Couple psychotherapy: models and perspectives.Terezinha Férres-Carneiro & Orestes Diniz Neto - 2008 - Revista Aletheia 27:173-187.
  3.  13
    Princípios lakatosianos e a abordagem de problemas matemáticos na perspectiva do PBL.Débora Vieira de Souza Carneiro - 2021 - Educação E Filosofia 35 (73):231-253.
    Princípios lakatosianos e a abordagem de problemas matemáticos na perspectiva do PBL: possíveis contribuições Resumo: Imre Lakatos foi um importante filósofo do século XX que abordou conhecimentos relacionados à ciência e à Matemática. Esta última é fortemente explorada na obra Provas e Refutações e é tratada neste artigo como base essencial para se explorar princípios lakatosianos relacionados à abordagem de problemas matemáticos. Tal perspectiva é abordada aqui sob o enfoque do Problem-Based Learning (PBL). O objetivo é explorar possíveis relações entre (...)
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  4.  9
    Transmission, honte et mémoire dans l'histoire familiale... des disparus du régime militaire brésilien.Terezinha Féres-Carneiro & Miria Ribeiro Neto Da Silva - 2011 - Dialogue: Families & Couples 4:93-106.
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  5.  31
    Herbert Spencer's Principles of Sociology : A Centennial Retrospective and Appraisal.Robert L. Carneiro & Robert G. Perrin - 2002 - Annals of Science 59 (3):221-261.
    On the occasion of its recent centennial, we trace the remarkable history of Herbert Spencer's 2,240 page Principles of Sociology , the most inductive, systematic, and comprehensive study of human society ever attempted. Spencer's bold aim was to establish empirically and then to explain (after the manner of the natural sciences) the 'relations of co-existence and sequence' among social phenomena. The database ('mass of evidence') required was so vast that it was published as a separate work, some eight folio volumes (...)
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  6.  22
    Ética e subjetividade no Budismo chinês contempor'neo.Joaquim Antonio Bernardes Carneiro Monteiro - 2020 - Educação E Filosofia 33 (69):1189-1221.
    Ética e subjetividade no Budismo chinês contemporâneo Resumo: O presente artigo procura pensar as questões da ética e da subjetividade no contexto do pensamento budista na China contemporânea. Ele parte de uma genealogia do conceito de subjetividade conforme desenvolvido através do debate entre a escola Yogacãra do Budismo indiano e o Novo Confucionismo. Ao mesmo tempo, aponta para as possíveis implicações deste conceito de subjetividade em sua relação com as questões éticas presentes na China contemporânea. Palavras-chave: Ética. Subjetividade. Escola Yogacãra (...)
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  7.  21
    Obésité morbide et fonction oméga.Terezinha Féres-Carneiro & Maria Do Carmo Cintra De Almeida-Prado - 2009 - Dialogue: Families & Couples 3 (3):103-116.
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  8.  22
    Transmission, honte et mémoire dans l'histoire familiale... des disparus du régime militaire brésilien.Terezinha Féres-Carneiro & Miria Ribeiro Neto Da Silva - 2011 - Dialogue: Families & Couples 4 (4):93-106.
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  9. Educação moral: a busca da excelência a partir de virtudes aristotélicas ea formação do educador.Talita Carneiro Gader Safa & Samuel Mendonça - 2012 - Conjectura: Filosofia E Educação 17 (3):69-89.
    O artigo "Educação moral: a busca da excelência a partir de virtudes aristotélicas e a formação do educador" coloca em relevo a necessidade do cultivo de virtudes para a construção da excelência moral do homem. Discutimos a importância da compreensão do termo filosófico. Os resultados esperados consistem na possibilidade do educador de conseguir compreender, dentre os valores clássicos, em específico, o da justiça e o da amizade, como sendo a base para a discussão da educação moral. Se a educação moral (...)
     
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  10.  22
    Psicoterapia de casal: modelos e perspectivas.Terezinha Féres-Carneiro & Orestes Diniz Neto - 2008 - Revista Aletheia 27:173-187.
    Discute-se, neste trabalho, o surgimento e a articulação de modelos de psicoterapia de casal, emergentes no final do século XX e início do século XXI. Para tanto foram utilizados artigos de revisão sobre psicoterapia de casal publicados e indexados ao Psiclit, de 1980 até agosto de 2006, sob as pala..
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  11.  23
    A aprendizagem baseada em problemas na educação básica.Débora Vieira de Souza Carneiro - 2023 - Prometeica - Revista De Filosofía Y Ciencias 27 (27):586-594.
    A Aprendizagem Baseada em Problemas é uma das metodologias de ensino que vem sendo adotada em diferentes níveis educacionais. O objetivo deste artigo é promover reflexões sobre a utilização dessa prática na educação básica do Brasil, em particular no campo da educação matemática. Este trabalho é um ensaio teórico que engloba pesquisas teóricos e práticas na área. A partir de inspirações da análise de conteúdo são evidenciados alguns resultados que parecem favorecer tanto a prática docente quanto as aprendizagens dos estudantes.
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  12.  16
    IX. Compte rendu de l’Histoire de la navigation intérieure et particulièrement de celle de l’Angleterre et de la France, par J. Cordier, ingénieur en chef des Ponts et Chaussées, ancien élève de l’École polytechnique, Le Censeur européen, 17 juillet 1819.Paulo Estevão de Berrêdo Carneiro - 1970 - In Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835. De Gruyter. pp. 165-170.
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  13.  14
    Um estudo sobre a relação do retorno da filosofia ao ensino médio com a procura pelo curso de filosofia da uva.Delano Carneiro de Almeida & Marcos Fábio Alexandre Nicolau - 2016 - Cadernos Do Pet Filosofia 17 (14):80-94.
    O presente trabalho resulta de um estudo da reentrada do ensino de Filosofia no currículo do ensino médio e sua repercussão no curso de graduação em Filosofia ofertado pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, em Sobral-CE, cujo objetivo é provocar uma reflexão sobre o ensino de Filosofia na educação básica de nível médio e a intensidade desse impacto com o retorno da disciplina. Assim, analisamos se esse impacto aconteceu de forma positiva ou negativa para o curso de Filosofia da UVA. (...)
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  14.  24
    Relations amoureuses à l'adolescence : une étude sur des jeunes appartenant aux couches populaires cariocas.Terezinha Féres-Carneiro & Mariana Santiago de Matos - 2008 - Dialogue: Families & Couples 179 (1):103-110.
    Nous nous sommes proposés d’étudier, dans ce travail, les conceptions et les expériences vécues dans des relations amoureuses d’adolescents appartenant aux couches dites « populaires » de la ville de Rio de Janeiro.Au moyen d’entretiens semi-structurés, nous avons interrogé dix adolescents, cinq du sexe féminin et cinq du sexe masculin, âgés de 13 à 17 ans, sur le rôle que ces relations tiennent dans leur vie. Nous pouvons en conclure que nos sujets ne semblent rien désirer de bien différent de (...)
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  15. Um olhar sobre os Açores e Ponta Delgada através de seus crimes e de sua justiça.Deivy Ferreira Carneiro - 2006 - Topoi 7 (12):253-260.
     
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  16.  8
    The Logic of Normative Justification.Gregory Carneiro - 2019 - Felsefe Arkivi 51:79-115.
    What really makes the concepts of obligation or permission so important for practical philosophy? What if we could find a better concept, one that, despite the simplicity, could show itself as intuitive and rich as possible? Could justifications be used in common language and practice as a sign of ethical judgment and as a strong motive for action? In most scenarios, for example, it really doesn’t matter if a given action is obliged, permitted or forbidden, one may perform the action (...)
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  17.  9
    Edith Stein e suas contribuições para a psicologia.Suzana Filizola Brasiliense Carneiro & Andrés Eduardo Aguirre Antúnez - 2017 - Revista de Filosofia Aurora 29 (48).
    Este artigo tem como objetivo ilustrar as contribuições de Edith Stein para a Psicologia a partir de uma pesquisa empírica que buscou compreender o processo formativo dos moradores de uma região periférica de Salvador. Para tanto, apresenta os resultados de uma análise, baseada na obra Contribuições à fundamentação filosófica da Psicologia e das Ciências do Espírito, que ilustra o percurso individual de três participantes da pesquisa. A análise possibilita identificar cinco vivências comuns que marcam o processo de transformação dos sujeitos, (...)
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  18.  39
    The Early State, Its Alternatives and Analogues.Leonid Grinin, Robert Carneiro, Dmitri Bondarenko, Nikolay Kradin & Andrey Korotayev (eds.) - 2004 - ‘Uchitel’ Publishing House.
    Henri JM Claessen Was the State Inevitable? ● Leonid E. Grinin The Early State and Its Analogues: A Comparative Analysis ...
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  19.  28
    Chimistes alsaciens à Paris au 19ème siècle: un réseau, une école?Ana Carneiro & Natalie Pigeard - 1997 - Annals of Science 54 (6):533-546.
    Summary During the nineteenth century French chemistry was marked by an outstanding number of Alsation chemists whose scientific contributions cannot be ignored. Especially following the Franco-Prussian War, their regional origin was given a particular importance as a means of affirming their singularity on the French scientific scene. However, some questions may be raised: can we distinguish the Alsatians from other French chemists before 1870? Were they a homogeneous group sharing a common origin? The aim of this article therefore, is, to (...)
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  20.  8
    Elementary Charge and Neutrino’s Mass from Planck Length.Saulo Carneiro - 2020 - Foundations of Physics 50 (11):1376-1381.
    It is shown that the postulation of a minimum length for the horizons of a black hole leads to lower bounds for the electric charges and magnetic moments of elementary particles. If the minimum length has the order of the Planck scale, these bounds are given, respectively, by the electronic charge and by \. The latter implies that the masses of fundamental particles are bounded above by the Planck mass, and that the smallest non-zero neutrino mass is \eV. A precise (...)
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  21.  33
    Genesis and reception of Ludwik Fleck's epistemological project.João Alex Carneiro - 2015 - Scientiae Studia 13 (3):695-705.
    RESUMOA climatologia está no centro de um dos debates mais polarizados da atualidade, apresentado como confronto entre os defensores da existência de um aquecimento global antropogênico e aqueles que rejeitam sua existência. A instituição chave para esse tema é o Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas, um corpo simultaneamente científico e político. O debate surge aí mesclado com a discussão política sobre as respostas adequadas ao aquecimento global. Mas, rechaçados nesse terreno, os negacionistas transpõem o debate para a mídia, onde mobilizam (...)
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  22.  19
    Instruments of Science-Instruments of Geology; Introduction to Seeing and Measuring, Constructing and Judging: Instruments in the History of the Earth Sciences.Ana Carneiro & Marianne Klemun - 2011 - Centaurus 53 (2):77-85.
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  23.  5
    Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835.Paulo Estevão de Berrêdo Carneiro - 1970 - De Gruyter.
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  24.  6
    Diálogos com Paulo Freire: tributo ao centenário do patrono da educação brasileira.Waldeck Carneiro & Boaventura de Sousa Santos (eds.) - 2021 - Niterói: Nitpress.
  25.  7
    Por uma escuta nômade: a música dos sons da rua.Fátima Carneiro dos Santos - 2004 - São Paulo: FAPESP.
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  26. Herbert Spencer as an anthropologist.Robert L. Carneiro - 1981 - Journal of Libertarian Studies 5 (2):153-210.
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  27.  12
    A humilhação nacional como instrumento de construção da identidade e da estabilidade política na China.Victor Carneiro Corrêa Vieira - 2018 - Dialogos 22 (3):128.
    A ampliação de políticas econômicas liberais desencadeará na democratização da China. Esse argumento repetido por artigos acadêmicos encontra suas expectativas frustradas diariamente por notícias de recrudescimento do poder do Partido Comunista da China sobre sua sociedade. O artigo analisa a construção da identidade nacional fundada na humilhação nacional como estratégia de difusão da legitimidade da elite política chinesa a partir de uma percepção do nacionalismo como essencial para manutenção da estabilidade do regime. Para isso estuda a formação da identidade nacional, (...)
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  28. O objecto e o âmbito da justiça social.Diogo Carneiro - 2016 - Filosofia. Revista da Faculdade de Letras da Universidade Do Porto 33:99-108.
    Nesta comunicação exploro aquele que deve ser o objecto e o âmbito de uma teoria de justiça. Da resposta a estas duas questões depende a possibilidade de definir princípios de justiça que concebam uma sociedade justa. Assim, tenho em consideração as propostas sobre o objecto e o âmbito da justiça presentes nas teorias de Nozick (libertária), de Rawls (igualitária) e de Walzer (comunitária) e avalio topicamente cada uma das posições. Concluo tentando responder à questão: qual deve ser o objecto e (...)
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  29.  6
    Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835.Auguste Comte, Paulo Estavão Berrêdo Carneiro & Pierre Arnaud - 2018 - Walter de Gruyter GmbH & Co KG.
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  30.  7
    Mal-estar de adolescentes no retorno presencial das escolas: perdas e ganhos.Cristiana Carneiro, Juliana Guimarães, Roberta S. Freire, Karin Yasmin Veloso Müller, Fernanda Cavour & Marcele Guimarães da Silva - forthcoming - Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação.
    Este artigo discute o mal-estar de adolescentes de duas escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro, no contexto de retorno presencial das aulas pós-pandemia da COVID-19. Durante o contexto de isolamento, a escola teve de se ressignificar como lugar de aprendizagem, de convivência e de mediações com tecnologias até então ausentes, e atualmente tem que se reconstruir, territorialmente, como um lugar possível de afeto e transmissão. A escola é uma das instâncias que se ocupa desta tarefa, em que o (...)
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  31.  13
    Depressão, Suicídio e Habilidades Sociais No Ensino Médio Nas Escolas de Corumbá e Ladário – Ms.Débora Sodré Gonçalves Carneiro & Cláudia Araujo de Lima - 2022 - Aprender-Caderno de Filosofia E Psicologia da Educação 28:215-232.
    A grande incidência de adolescentes com depressão, ideação suicida, tentativa de suicídio e suicídio em todo o mundo vem se apresentando como uma das principais causas de doença e incapacidade. Múltiplos fatores determinam a saúde mental de um estudante. O objetivo desse artigo é descrever os indicadores de depressão, suicídio e habilidades sociais em estudantes do ensino médio no ambiente escolar. O estudo de caso investigou indicadores sobre a depressão, relacionados a habilidades sociais e ideação suicida no contexto escolar. Foi (...)
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  32. Travels of learning: Introductory remarks.Ana Simoes, Ana Carneiro & Maria Paula Diogo - 2003 - Boston Studies in the Philosophy of Science 233:1-18.
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  33.  61
    A filosofia a partir de seus problemas.Marcelo Carbone Carneiro - 2003 - Trans/Form/Ação 26 (2):143-145.
    O problema inicial do livro de Mario Porta é o de discutir a aprendizagem e propor um método de abordagem da filosofia. Na introdução, o autor pede ao leitor que seu livro seja julgado por sua utilidade, isto é, a de efetivar uma certa prática de exposição filosófica preocupada em ser compreensível e acessível ao leitor.
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  34. ""El" ethos" de la técnica en el pensamiento filosófico contemporáneo.Miguel Angel Hermida Carneiro - 2006 - In Juan Carlos Couceiro-Bueno & Sergio Vences Fernández (eds.), Pensar en tiempos de oscuridad: homenaje al profesor Sergio Vences. A Coruña: Universidade da Coruña, Servizo de Publicacions.
  35.  6
    Family Sense of Coherence Scale: A Confirmatory Factor Analysis in a Portuguese Sample.Francis Anne T. Carneiro, Vanessa F. Salvador, Pedro A. Costa & Isabel P. Leal - 2022 - Frontiers in Psychology 12.
    Background: Family sense of coherence can be defined as the cognitive map of a family that enables the family to deal with stress during their lifetime. FSOC is the degree to which a family perceives family life as comprehensible, manageable, and meaningful. To the best of our knowledge, few studies have used this scale, and very few have evaluated FSOC Scale psychometric properties.Objective: This study aimed to evaluate the psychometric properties of the original FSOC Scale in a sample of Portuguese (...)
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  36.  4
    II. Séparation générale entre les opinions et les désirs (juillet 1819.Paulo Estevão de Berrêdo Carneiro - 1970 - In Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835. De Gruyter. pp. 201-204.
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  37. Objetividade e reflexão crítica em Thomas Nagel.Diogo Carneiro - 2022 - In José Meirinhos, Vera Rodrigues & Vítor Guerreiro (eds.), A Filosofia em Discussão - 3 volumes. Covilhã: LusoSofia Press. pp. 261-279.
    Portuguese: Thomas Nagel propõe uma conceção de objetividade que ele designada por “a perspetiva de lado nenhum”. Dependendo da área de conhecimento à qual será aplicada, esta perspetiva tem como requisito diferentes níveis de distanciamento de posições subjetivas. Todavia, de acordo com Jonathan Dancy e Alan Thomas, Nagel propõe dois modelos diferentes de objetificação, em vez de apenas um. Partindo das inter- pretações destes autores, mas acabando por divergir deles, proponho que estes dois modelos de objetificação são, na verdade, semelhantes. (...)
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  38.  9
    O que existe antes da morte? Investigação a partir da ética hermenêutica de Paul Ricoeur.José Vanderlei Carneiro - 2020 - Pensando - Revista de Filosofia 11 (24):159-169.
    Este artigo tem o propósito de refletir o problema da morte a partir de uma abordagem da ética hermenêutica. Para isso, consultaremos os seguintes textos de Paul Ricoeur: O problema do fundamento da moral, Philosophie de la volonté - le volontaire et l’involontaire e Vivo até a Morte e O justo II, além dos comentadores desta matéria. O texto está organizado em três tópicos. O primeiro trata das expressões da liberdade como interação do agir humano, o segundo, refletiremos a vida (...)
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  39.  8
    VII. Plan du Cours de Philosophie positive.Paulo Estevão de Berrêdo Carneiro - 1970 - In Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835. De Gruyter. pp. 397-398.
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  40.  6
    Xiv. Essais de philosophie mathématique.Paulo Estevão de Berrêdo Carneiro - 1970 - In Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835. De Gruyter. pp. 543-562.
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  41.  10
    Convergência: homenagem a Emmanuel Carneiro Leão.Francisco Antônio Doria & Emmanuel Carneiro Leão (eds.) - 1999 - Rio de Janeiro: Sette Letras.
    Esta coletânea é uma homenagem aos 70 anos do professor Emmanuel Carneiro Leão. Reúne artigos de seus alunos, amigos e admiradores que foram atraídos pela abrangência e rigor de seu pensamento. A diversidade de temáticas, abordagens e premissas destes ensaios refletem bem a generosidade do espírito de Emmanuel Carneiro.
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  42.  16
    Embustes fenomenológicos entre Husserl e Brentano sobre a origem do tempo.Isabela Carolina Carneiro de Oliveira - 2024 - Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics 7 (1):8-25.
    O tempo é um grande tema para a fenomenologia. O atual artigo remonta alguns dos embates teóricos entre as primeiras teorias elaboradas por Husserl e Brentano sobre esta temática. É curioso notarmos que Husserl também se deparou com muitos dos problemas epistêmicos enfrentados pelo Brentano. No entanto, Husserl não tinha o compromisso de melhorar a teoria brentaniana, uma vez que o autor não quis continuar como um membro de sua escola. Conforme veremos, Husserl elaborou desde os seus escritos iniciais sobre (...)
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  43.  8
    Do Discurso Filosófico à Hermenêutica do Sujeito/From Philosophical discourse to hermeneutics of subject.Jose Vanderlei Carneiro - 2015 - Pensando - Revista de Filosofia 5 (10):17.
    O lugar epistemológico deste artigo tem sustentação nas ciências da linguagem: Linguística e Filosofia hermenêutica. Ele tem como propósito estabelecer a relação entre o discurso filosófico e a hermenêutica do sujeito. A organização retórica do texto se constitui em três tópicos discursivos. O primeiro tópico trata da questão do sujeito na cena do texto filosófico e suas modalidades. O segundo, aborda sobre as estratégias do discurso filosófico e por último, explicita a formação do sujeito na hermenêutica do texto filosófico.
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  44.  6
    Entre Freud e Nietzche.Aglaé Carneiro - 2022 - Cadernos Do Pet Filosofia 13 (26):34-48.
    Todo ato da vida passa pelo mental, diria Nietzsche (GM); e, tratar do psíquico é, necessariamente, falar em sexualidade (por meio dos impulsos) – defende Freud. Partindo desses dois pressupostos, surge o problema: será a vontade de potência a raiz dos instintos de vida e de morte? As duas construções teóricas parecem se aproximar, e, no entanto, possuem finalidades distintas. Em uma linha freudiana, a mobilização instintual se daria em nome do prazer, enquanto que, para Nietzsche, o objetivo de todo (...)
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  45.  1
    Espaço, justiça e ética universal.Rosalvo Nobre Carneiro - 2023 - Logeion Filosofia da Informação 10:344-355.
    A sustentabilidade ambiental é um conceito-chave nas ciências naturais, sociais e humanas. A leitura naturalística, focada na descrição do quadro natural dissociado da humanidade que o integra, porém, pode enfraquecer a discussão, gerar déficit de criticidade e atuar como fonte de ideologia. Logo, não se pode reduzir o discurso da sustentabilidade às questões do desmatamento das florestas, a emissão do carbono, ao efeito estufa, por exemplo. O discurso ambiental a partir de 1990 foi acompanhado, por sua vez, pela valorização da (...)
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  46.  7
    Geografia, (des)interesse e (des)conhecimento em períodos de ultradireita.Rosalvo Nobre Carneiro - 2022 - Logeion Filosofia da Informação 9:277-291.
    A Geografia se institucionalizou na segunda metade do século XIX, na Alemanha e na França, como uma ciência empírico-analítica. Entre 1950 e 1970 se constituiu como uma ciência histórico-hermeneútica e, em seguida, como uma ciência crítica. No Brasil, o saber geográfico atravessou diferentes períodos históricos marcados pela ultradireita. Diante disso, procura-se interrogar em que medida, com o retorno ao ultraconservadorismo pós-Golpe de Estado de 2015 no Brasil, o interesse emacipatório que orienta as ações na área da Geografia acadêmica e escolar (...)
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  47. Itinerary of Political Action in Antonio Gramsci.Miguel Ivân Mendonça Carneiro - 2022 - Revista de Filosofia Moderna E Contemporânea 10 (1):255-269.
    As result of the ongoing doctoral research, this paper composes the Communication delivered at the First National Post-Graduate Meeting in Philosophy of the University of Brasilia. The thesis relates to the real political action arising from liberty and immanent power. Structured in two moments of the Gramscian thought, that is: a) the juvenile phase (1914-1919), correspondent to the initial period of political engagement towards adherence to the Turin labor movement; and b) the analysis of the 48th § of Volume 3 (...)
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  48.  10
    II. Opinion sur le projet de loi relatif à la presse.Paulo Estevão de Berrêdo Carneiro - 1970 - In Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835. De Gruyter. pp. 433-436.
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  49.  6
    I. Prospectus annonçant le troisième volume de L’Industrie, 1817.Paulo Estevão de Berrêdo Carneiro - 1970 - In Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835. De Gruyter. pp. 39-42.
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  50.  17
    XI. Économie politique, revue industrielle.Paulo Estevão de Berrêdo Carneiro - 1970 - In Écrits de jeunesse 1816–1828: Suivis du Mémoire sur la ‘Cosmogonie’ de Laplace, 1835. De Gruyter. pp. 179-194.
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