Phenomenographic research about teachers’ conception of teaching has consistently revealed that teachers’ conception of teaching influence their classroom practices, which in turn shape students’ learning experiences. This paper reports teachers’ conceptions of teaching with regards to the use of interactive spherical video-based virtual reality in Chinese descriptive composition writing. Twenty-one secondary teachers in Hong Kong involved in an ISV-VR-supported Chinese descriptive writing program participated in this phenomenographic study. Analyses of the semi-structured interviews establish seven conception categories that are specifically related (...) to the use of ISV-VR for descriptive Chinese composition writing: offering students more observational opportunities; improving students’ writing skills; promoting students’ learning participation and motivation; shifting learning from teacher-centric to student-centric, enhancing collaborative learning among students; cultivating students’ positive values and moral character, and shaping students’ self-identity as “writers.” The concurrent and convenient access to the ISV-VR resources was for the teachers an enriched and supportive environment for them to cultivate students’ writer identity. In addition, it was discovered that the structural relationships of the conceptions may be better organized along three axes of continuum: conception’s orientation, teaching attention locus, and understanding of writing. These categories form a hierarchy from skill-oriented to community-oriented, and finally to identity-oriented conception. The findings may provide researchers and practitioners with novel insight into the teaching of composition writing in the contexts of L1 acquisition supported by virtual reality technology. (shrink)

Research on self-determination theory emphasizes the importance of the internalization of motivation as a crucial factor for determining the quality of motivation. Hence, intrinsic motivation is deemed as an important predictor of learning. Research on epistemic beliefs, on the other hand, focuses on the nature of knowledge, and learning with more sophisticated epistemic beliefs associated with more adaptive outcomes. While learning and achievement are multiply determined, a more comprehensive theoretical model that takes into account both motivational quality and epistemic beliefs (...) is needed. Hence, this study aims to examine the role of intrinsic and instrumental motivation alongside epistemic beliefs in predicting students’ achievement in science. Data were drawn from the PISA 2015 survey. We focused on four of the top-performing societies. Two were Eastern societies – Singapore and Hong Kong, and the other two were Western societies: Canada and Finland. We found both common and specific patterns among the four societies. Regarding the common patterns, we found that intrinsic motivation and epistemic beliefs had direct positive effects on science achievement. As for the regionally-specific findings, instrumental motivation positively predicted achievement only in Western societies, but not in Eastern societies. The interaction effect between motivation and epistemic beliefs also demonstrated different patterns across the four societies. Implications for the role of motivation and epistemic beliefs in optimizing student learning and achievement are discussed. (shrink)

본 연구는 칸트가 『순수이성비판』 초판에 짧게 개략만 하고 더 이상 연구를 진척시키지 않은 “직관에서의 각지의 종합(Synthesis der Apprehension in der Anschauung)”에 주목하며, ｢교수취임논문｣에서부터 전제한 ‘표상들의 관계조건’으로서의 시간 의미를 규명한다.BR 지금까지 직관에서의 각지 종합에 대한 국내 연구는 적은 수를 차지한다. 시간의 관점에서 해명한 논문도 드물 것으로 생각된다. 더욱이 1770년 논문에 대한 연구 역시 국내⋅외로 아직까지 소수이며, 그중 시간론을 독립적으로 다룬 논문은 찾기 어렵다. 이러한 점에서 본 연구는, 사유의 한 과정으로 구성되는 각지의 종합과 그에 함축된 시간의 의미를 취임논문과의 연계 속에 분석하는 한편, (...) 개념의 현시적 측면에서 논리적 개념어가 재현할 수 없는 시간의 내적 직관을 시 예시를 통해 구체적으로 고찰한다.BR 『순수이성비판』 초판 초월 감성론의 시간 편은 “선험적 개념들의 객관적 타당성”을 입증하는 데 주력한 반면, 취임논문은 공상을 포함한 상상과 경험 가능한 모든 표상내용을 시간 영역 안에 포함시켰다. 그런데 1770년 논문이 의미하는 대로 계기적 시간이 ‘표상들의 관계 조건’으로서 규정된다면, 시간의 범위는 무한정 폭넓어진다. 왜냐하면 1770년 논문의 시간론에는 표상내용이 무엇이 되었든, 어떻게 상이한 표상들의 틈 사이로 또 다른 표상이 잇따라 관계 맺을 수 있는지가 관건이기 때문이다. 따라서 본고는 취임논문의 시간론을 고찰함에 있어, 다양한 표상들에 대한 시간의 순수 관계 논리가 무엇인지를 정초함과 동시에, 각지의 종합 내용을 시간 관점에서 재구성하고 취임논문을 바탕으로 논구한다.BR 본 논문에서, 시적 반추를 통한 시간론 연구는 간학문적 철학연구이다. 이는 단순 논리적 이해를 넘어, 칸트가 포착한 직관의 통일성을 시의 직접적 직관 속에 재현하고 재경험하는 단초를 제공한다. 특히 박주택 시인의 ｢배경들｣은 칸트가 더 이상 파고들지 않은 생산적이며 점층적인 시간(successio) 개념을 ‘열려있는 계기적 시간의 지평’ 관점으로 확장하는 매개점이 되어준다. 또한 ‘근원적 표상으로서 시간’의 의미를 성찰하게 하는 고은의 ｢무제 456｣ 시편은, 한 개념에 함축된 다양한 의미를 개관하게 한다. 프로스트의 ｢가지 않은 길｣ 역시 우리로 하여금 선형적 시간에 대한 새로운 의미를 모색하게 하는 계기가 되어줄 것이다. (shrink)

본 논문은 칸트가 『순수이성비판』초판 A99~110에 간단히 기술만 하고 더 이상 파고들지 않은 ‘인식의 삼중적 종합(dreifache Synthese von Erkenntnis, KrV A99~110)’ 체계에 주목하며, 칸트가 비판서 이전부터 전제한 시간의 구성적 의미를 「교수취임논문」을 통해 규명한다. 그리고 시적 직관 속에 구체화된 시간의 반추를 통해서 시에 현시된 내적 시간 의미를 ‘직관에서의 각지의 종합(Synthesis der Apprehension in der Anschauung)’ 관점에서 재구성하고 재해석한다.BR 본론 앞부분에는 시간 개념의 출현과 관련하여 외재적 시간에 대한 문제제기를 한다. “변화라는 개념[도] 오직 경험에서만 얻을 수 있는 개념”이기 때문이다. 본론 두 번째 절은 내적으로 (...) 연결되는 표상들의 시간에 관해 고찰한다. 이 절에는 칸트가 말한 단일한 시간의 “내적이고도 실재적인 형식”을 정현종의 시적 직관 속에 재경험해 보는 시도를 한다. 끝으로 본고는 단일하면서도 임의적인 시간 의미를 고은(高銀)의 시 한편을 빌려와 풀어보고자 한다. 마지막 절에서는 고정되어 있지 않은 임의적 시간이 뜻하는 바에 관하여, 이를테면 시간의 끝없는 생성에 관하여 시적 상상력을 접목해본다.BR 칸트에 따르면, “세계 내 관찰가능한 모든 사건들, 모든 운동들, 모든 내적 변화들”(Diss. §14-6)과 매 순간 공간적이든, 비공간적이든 동시적으로 우리 앞에 펼쳐지는 수많은 것들은 시간의 문을 반드시 거친다. 시간은 “모든 감각에 앞서서 표상되는 직관의 형식이며, 동시에 모든 감각 가능한 것들에 나타나는 관계들의 조건들”(Diss. III, §14-3)로 파악된다. 다른 말로 하면, 시간은 어떤 대상의 현존을 통해서 내감에 촉발된 표상들에 나타나는 관계들의 조건이다.BR 칸트가 뜻하는 시간 관계의 조건에는 두 가지가 있다. 다양한 내용들을 직각적(intuitiv) 으로 포괄하는 동시적 관계조건(혹은 병렬 형식, co-ordinatio, Diss. I, §1)과 “우연적인 것 까지도 통틀어”(Diss. III, §15, Folgesatz) 상이한 내용들이 차례로 잇따르는 계기적 관계조건(순차적 형식, successio, Diss. I, §1)이다. 동시적이거나 잇따르는 시간의 형식 속에서 다양한 내용들은 서로 연결되고 정립됨으로써 일정 꼴을 띄고 개념에도 테두리가 생긴다. 그러므로 이런 의미에서 직관에서의 각지의 종합은 시간의 근원적 질서를 전제한다. 마치 우리가 정현종 시인과 고은 시인의 시를 통해서 그 안에 다양한 ‘시작’을 보고 ‘하나’의 시작에 대해 다시 생각해볼 수 있는 계기의 시간을 이어가는 것, 시간의 이러한 국면은 우리에게 언제 어디서나 새로운 인식의 바탕을 제공한다. (shrink)

The “wisdom of the crowd” phenomenon refers to the finding that the aggregate of a set of proposed solutions from a group of individuals performs better than the majority of individual solutions. Most often, wisdom of the crowd effects have been investigated for problems that require single numerical estimates. We investigate whether the effect can also be observed for problems where the answer requires the coordination of multiple pieces of information. We focus on combinatorial problems such as the planar Euclidean (...) traveling salesperson problem, minimum spanning tree problem, and a spanning tree memory task. We develop aggregation methods that combine common solution fragments into a global solution and demonstrate that these aggregate solutions outperform the majority of individual solutions. These case studies suggest that the wisdom of the crowd phenomenon might be broadly applicable to problem-solving and decision-making situations that go beyond the estimation of single numbers. (shrink)

Guanxi in China is a very ancient concept embedded in the Confucian concept of life and one that is a ‚hot' topic in that it is currently attracting increasing attention from both Western and Chinese scholars. One aspect of Guanxi which has been the subject of most of the research of late is the influence of Guanxi on firm performance. However, relatively few studies have examined how Guanxi at the individual level is transferred into a firm to influence its financial (...) performance. This study first reclassifies Guanxi into obligatory, reciprocal, and utilitarian types at the individual level as a means to clarifying the confusion brought above from previous studies. It then provides a conceptual framework in which to systematically characterize the link between Guanxi at the individual level and organizational dynamics: that is, how is Guanxi at the individual level shifted to a firm and how does it affect organizational dynamics of that firm at the organizational level. Finally, it provides a deeper understanding of the financial implications of Guanxi to business firms in China. (shrink)

本书从现代人的见地,以严格学术方法,论述了中世纪的思想文化,尤重其与现代思潮的关联。.

Motivated by contemporary debates concerning whether directors inappropriately deploy corporate funds for corporate political donations and the limited research into managerial influence on corporate political donations, we examine the impact of director influences from a network perspective. Using a sample of large listed Australian corporations and their political party donation activity during 2000–2007, we find that both the professional and non-professional networks of directors influence corporate political donations. We observe these influences in relation to donations at the federal and state (...) levels, and with respect to the choice of recipient political parties. (shrink)

현대철학의 핵심문제로 제시되어온 주체의 개념을 유 럽철학사의 맥락으로 논한 저서.

v. 1. ttŭt ŭl sewŏra -- v. 2. Kukpŏp ŭn chiŏmhan kŏt ida -- v. 3. Punsu nŭl nŏmji mara.