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Solange Aparecida de Campos Costa [6]Stephanie Costa [5]Sérgio Costa [4]Stefano Costa [3]
Sebastiano Costa [2]Sara Costa [2]S. I. F. Costa [1]Sandra C. Costa [1]

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  1.  6
    School Refusal and Absenteeism: Perception of Teacher Behaviors, Psychological Basic Needs, and Academic Achievement.Pina Filippello, Caterina Buzzai, Sebastiano Costa & Luana Sorrenti - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  2.  10
    The Impact of the COVID-19 Lockdown on Coaches’ Perception of Stress and Emotion Regulation Strategies.Giampaolo Santi, Alessandro Quartiroli, Sergio Costa, Selenia di Fronso, Cristina Montesano, Francesco Di Gruttola, Edoardo Giorgio Ciofi, Luana Morgilli & Maurizio Bertollo - 2021 - Frontiers in Psychology 11.
    The recent global outspread of the COVID-19 pandemic has influenced the lives of people across multiple countries including athletes, coaches, and supporting staff. Along with everybody else, coaches found themselves constrained to an at-home self-isolation, which limited their ability to normally engage with their profession and to interact with their athletes. This situation may also have impacted their own psychological well-being. With this study, we explored coaches’ perceptions of stress in relation to their emotion regulation strategies depending upon their gender (...)
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  3.  12
    Por uma poética do olhar: dos dilemas da imagem na fenomenologia da obra de arte.Solange Costa - 2018 - Doispontos 15 (2).
    Este trabalho examina a questão do olhar na obra de arte a partir da fenomenologia. Investiga, a princípio, os pressupostos que, desde Platão, tornaram a imagem um elemento filosófico por excelência. A abordagem se separa da filosofia platônica e da noção de olhar como epistême e leva a discussão para o âmbito da fenomenologia de Merleau-Ponty, que pensa e compreende a realidade pelo olhar num duplo significado, que vê a si mesmo e também é visto por ele. A obra de (...)
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  4.  9
    Marketing mathematics in early eighteenth-century England: Henry Beighton, certainty, and the public sphere.Shelley Costa - 2002 - History of Science 40 (2):211-232.
  5.  12
    Dançar sobre o abismo: corpo e movimento na filosofia nietzschiana.Solange Aparecida de Campos Costa - 2023 - Hybris, Revista de Filosofí­A 13 (2):45-62.
    A dança ocupa na filosofia nietzschiana um lugar de destaque, principalmente porque envolve a música e o corpo, elementos-chave para o pensador alemão. Esse artigo investiga como o filósofo aborda essa temática em alguns aforismos de suas obras, em especial, analisando “O canto da dança” e “O outro canto da dança” de Assim Falou Zaratustra.. O texto apresenta o seguinte percurso: aborda de modo geral a relação entre filosofia e dança; apresenta a concepção de dança no texto A alma e (...)
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  6.  56
    From primitive accumulation to entangled accumulation: Decentring Marxist Theory of capitalist expansion.Sérgio Costa & Guilherme Leite Gonçalves - 2020 - European Journal of Social Theory 23 (2):146-164.
    During the last few decades, the concept of primitive accumulation (ursprüngliche Akkumulation) introduced by Karl Marx and expanded by Rosa Luxemburg has been revived and improved. Accordingly, scholars have used this framework not to characterize a past moment in the history of capitalism, but to grasp the continuous process of coupling and uncoupling geographical and social spheres in the capital accumulation in different fields: financialization, the care economy, green grabbing, the sharing economy, real estate bubbles, data mining, etc. Despite the (...)
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  7.  8
    Adventures with the Wonderful Mr. Potato Head.Stephanie Costa - 2009 - Questions 9:4-4.
    Costa uses a symbolic metaphor to 8-10 year-olds with ‘Mr. Potato Head’ to show the value of meaning and how to be unique and true to oneself (metaphysics).
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  8.  7
    Adventures with the Wonderful Mr. Potato Head.Stephanie Costa - 2009 - Questions: Philosophy for Young People 9:4-4.
    Costa uses a symbolic metaphor to 8-10 year-olds with ‘Mr. Potato Head’ to show the value of meaning and how to be unique and true to oneself (metaphysics).
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  9.  8
    Adventures with the Wonderful Mr. Potato Head.Stephanie Costa - 2009 - Questions 9:4-4.
    Costa uses a symbolic metaphor to 8-10 year-olds with ‘Mr. Potato Head’ to show the value of meaning and how to be unique and true to oneself (metaphysics).
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  10.  2
    Bioética: ensaios.Sérgio Ibiapina F. Costa - 2001 - Brasília: Letras Livres. Edited by Debora Diniz.
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  11.  24
    Body Language in Forensic Semiotic Analysis.Stacy Costa - 2012 - Semiotics:201-209.
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  12.  18
    Current diagnostic procedures and interventions for Gaming Disorders: A Systematic Review.Sebastiano Costa & Daria J. Kuss - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  13.  12
    EA Existência Individual.Sara F. Costa - 2005 - E-Topia: Revista Electrónica de Estudos Sobre a Utopia 4.
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  14.  12
    O desvelamento da verdade: Heidegger e a ontologia da obra de arte.Solange Aparecida de Campos Costa - 2016 - Pensando - Revista de Filosofia 7 (13):193.
    Este trabalho examina o texto heideggeriano A origem da obra de arte para sustentar a noção da verdade como desvelamento. A investigação segue o fio condutor da ontologia da obra de arte, enquanto encaminha o pensar para a busca do lugar e da importância da arte, que se revela originariamente como habitação poética do próprio homem. O desenvolvimento do trabalho se concentra, principalmente, em três pontos: analisa a diferença da ontologia heideggeriana em relação à estética tradicional; entende o círculo hermenêutico (...)
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  15.  14
    O trágico em Hölderlin: Uma leitura poética E filosófica Das observações sobre édipo.Solange Aparecida de Campos Costa - 2019 - Philósophos - Revista de Filosofia 24 (1).
    Esse artigo examina como se define a questão do trágico para Hölderlin, importante poeta alemão do século XVIII. Em 1804, Hölderlin traduz e comenta as peças Édipo-rei e Antígona de Sófocles. Esse artigo se concentra na investigação sobre o trágico que Hölderlin empreende na terceira parte de suas Observações sobre Édipo, nela surgem elementos que são singulares no seu pensamento, como a cesura, a dupla infidelidade e o afastamento categórico do deus. Esses elementos permitem que Hölderlin trate o tema do (...)
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  16. On temporal representations: a study from the lexicon.Sylvia Costa, Federico de León, Ernesto Macazaga García & Yamila Montenegro - 2024 - In Carlos Enrique Caorsi & Ricardo J. Navia (eds.), Philosophy of language in Uruguay: language, meaning, and philosophy. Lanham: Lexington Books.
     
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  17. Parlare (o tacere) davanti al potente: qualche esempio da Cesare a Caligola.S. Costa - 2013 - Paideia: Rivista Letteraria di Informazione Bibliografica 68:131-147.
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  18. Sem Benelli, oltre la leggenda.Simona Costa - 2001 - Annali Della Facoltà di Lettere E Filosofia. Università di Macerata 34:105-124.
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  19.  22
    Simone de Beauvoir: considerações sobre o envelhecimento e a finitude na obra Mal-entendido em Moscou.Solange Aparecida de Campos Costa - 2021 - Griot : Revista de Filosofia 21 (2):1-14.
    This article aims to analyze the work Mal-entendido em Moscou, by Simone de Beauvoir from to specific themes: the aging and the finitude. The book tells the story of André and Nicole, two retired professors who feel the weight of aging and travel to the USSR for the second time in their life. Thus, a series of misunderstandings start taking place: the lack of communication, the fear of aging, a long-standing love, the assumption of female identity, their political expectations and (...)
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  20. Trabalho infantil perigoso: Violação à saúde E consequências jurídico-sociais.Shade Dandara Monteiro de Melo Costa - 2014 - Revista Fides 5 (1):213-233.
    TRABALHO INFANTIL PERIGOSO: VIOLAÇÃO À SAÚDE E CONSEQUÊNCIAS JURÍDICO-SOCIAIS.
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  21.  14
    Vocação de poeta ou do trágico como tarefa da poesia em Hölderlin.Solange Aparecida de Campos Costa - 2019 - Griot : Revista de Filosofia 19 (1):197-214.
    Esse artigo examina como se define a questão do trágico para Hölderlin, importante poeta alemão do século XVIII. Em 1804, Hölderlin traduz e comenta as peças Édipo-rei e Antígona de Sófocles. Esse artigo se concentra na investigação sobre o trágico que Hölderlin empreende na terceira parte de suas Observações sobre Édipo, nela surgem elementos que são singulares no seu pensamento, como a cesura, a dupla infidelidade e o afastamento categórico do deus. Esses elementos permitem que Hölderlin trate o tema do (...)
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  22.  11
    Uma política do corpo como alvo das tecnologias de poder em Michel Foucault: tensionamentos aos discursos que circulam na revista AnaMaria.Bárbara Hees Garré & Suélem Costa - 2021 - Conjectura: Filosofia E Educação 26:021014.
    O presente artigo tem como objetivo problematizar o discurso de emagrecimento presente na mídia contemporânea. Para tanto, foi realizada uma discussão teórico-conceitual acerca de uma política de corpo como alvo das tecnologias de poder em Michel Foucault, tomando-se, como corpus empírico, reportagens da seção “dieta” de alguns exemplares das edições semanais da revista AnaMaria. Tal revista é uma mídia impressa e eletrônica, com periodicidade semanal. Na análise, utilizam-se ferramentas foucaultianas para tensionar e provocar fissuras em discursividades que reverberam pelos mais (...)
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  23. L'idéalisme objectif.Vittorio Hösle, Stéphanie Costa, Bernd Goebel & Jacob Schmutz - 2002 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 192 (1):94-94.
     
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  24.  6
    Modernidade crítica e modernidade acrítica.Héctor Leis, Ilse Scherer-Warren & Sergio Costa (eds.) - 2001 - Florianópolis: Cidade Futura.
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  25. Clinical bioethics.R. A. Oliveira, G. Oselka, C. Cohen & S. I. F. Costa - 2008 - J Int Bioethics 9 (1-2).
     
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  26.  26
    Socio-emotional development in high functioning children with Autism Spectrum Disorders using a humanoid robot.Filomena O. Soares, Sandra C. Costa, Cristina P. Santos, Ana Paula S. Pereira, Antoine R. Hiolle & Vinícius Silva - 2019 - Interaction Studies 20 (2):205-233.
    The use of robots had already been proven to encourage the promotion of social interaction and skills lacking in children with Autism Spectrum Disorders, who typically have difficulties in recognizing facial expressions and emotions. The main goal of this research is to study the influence of a humanoid robot to develop socio-emotional skills in children with ASD. The children’s performance in game scenarios aiming to develop facial expressions recognition skills is presented. Along the sessions, children who performed the game scenarios (...)
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