Results for 'Antonio Díaz-Lucena'

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  1.  11
    Aplicación de la metodología basada en proyectos en la enseñanza universitaria.Victoria Mora de la Torre & Antonio Díaz-Lucena - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 12 (3):1-12.
    El sistema universitario español admite oportunidades de mejora en sus planes de estudios actuales, pues la incorporación de nuevas tecnologías, unidas a las innovaciones educativas, están impulsando la enseñanza superior hacia cambios significativos. La presente propuesta pretende dar cuenta del estudio de un caso donde se implementa un modelo experiencial basado en proyectos centrado en la asignatura: Producción de programas informativos en televisión. En consecuencia, tras la evaluación de esta propuesta formativa donde han participado más de doscientos cincuenta alumnos se (...)
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  2.  5
    Mental Health Day Hospitals and Lockdown Due to COVID-19 in Spain.Antonio José Sánchez-Guarnido, Valentina Lucena, Aurora Torrent, Laura Bosa, Virginia Martinez-López, Ana Cuartiles-Berenguer & Iolanda Batalla - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    IntroductionThe COVID-19 pandemic has forced changes in patient care in Mental Health Day Hospitals.ObjectivesTo study the interventions performed in MHDHs during the pandemic in comparison with those performed in other facilities and to analyze the new hospital admissions in both groups.MethodA retrospective multicenter cohort study comparing the interventions received by a group of 161 patients admitted in MHDHs during the lockdown period in Spain with the interventions of another group of 109 patients who were treated at other facilities during lockdown.ResultsMHDHs (...)
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  3. La cage vide: regrets pour la mort d'un oiseau domestique de l'Antiquité à la Renaissance.Manuel Antonio Díaz Gito - 2007 - Cahiers Internationaux de Symbolisme 116:39-54.
  4.  5
    política de desarrollo regional en Galicia: la encrucijada del desarrollo territorial.José Antonio Díaz Fernández - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (4):1-15.
    La política de desarrollo regional constituye una de las principales herramientas con las que cuenta la Administración pública para impulsar un modelo de desarrollo económico regional descentralizado en razón a las potencialidades endógenas de las diferentes regiones. Por tanto, la concreción de un modelo de política indicativa destinada a ser implementada en los territorios regionales españoles, como es el caso de Galicia, pretende ejercer de motor de arrastre para incentivar el desarrollo económico del territorio en base a sus potencialidades internas. (...)
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  5.  8
    red urbana de La Coruña y la dinámica del desarrollo metropolitano.José Antonio Díaz Fernández - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 17 (6):1-17.
    El conocimiento del medio urbano de La Coruña constituye una temática básica para el estudio de la realidad territorial regional de Galicia. Así, el análisis del modelo de ciudad, su evolución histórica, su red urbana y sus características territoriales, nos facilitan la interpretación de la conformación evolutiva de la red urbana. Para ello, al estudiar mediante el manejo de las diferentes cartografías históricas de la ciudad podremos disponer de una relevante información sobre sus características físicas y territoriales; su articulación en (...)
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  6.  76
    El caso Schönborn: un cambio retórico en la postura católica ante la evolución biológica.José Antonio Díaz Rojo - 2009 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 14:33-58.
    The objective of this paper is to make a rhetorical analysis of the op-ed entitled «Finding Design in Nature» by Cardinal Christoph Schönborn, Archbishop of Vienna, published by The New York Times in 2005, three months after the death of John Paul II. In this essay, the Cardinal states that it is an error to affirm that Catholic doctrine is compatible with the «neo-Darwinist» theory of evolution and that the Roman Catholic Church accepts that theory. For the Archbishop, the origin (...)
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  7.  48
    Green Start-Ups’ Attitudes towards Nature When Complying with the Corporate Law.Rafael Robina-Ramírez, Antonio Fernández-Portillo & Juan Carlos Díaz-Casero - 2019 - Complexity 2019:1-17.
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  8.  14
    Educação do Campo: a efetivação das políticas públicas educacionais no Assentamento Roça do Povo, município de Itabuna-BA.Emerson Antônio Rocha Melo de Lucena, Taís das Flores Santos & Marcella Gomez Pereira - 2023 - Conjectura: Filosofia E Educação 28:023014.
    Este artigo aborda de maneira preliminar a efetivação das políticas públicas educacionais no Assentamento Roça do Povo, no município de Itabuna-BA, analisando a legislação vigente, pontuando direitos conquistados pelas populações rurais e principalmente pelos campesinos por meio das suas lutas e reivindicações. Também foram analisadas as dificuldades, desafios, progressos, formação de professores e a importância da educação no campo para os campesinos. Desta forma, abordamos a importância de conhecer e estudar as leis que regulamentam a Educação do Campo, pois, a (...)
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  9. Why Does Laudan’s Confutation of Convergent Realism Fail?Antonio Diéguez-Lucena - 2006 - Journal for General Philosophy of Science / Zeitschrift für Allgemeine Wissenschaftstheorie 37 (2):393 - 403.
    In his paper "A Confutation of Convergent Realism", Larry Laudan offered one of the most powerful criticisms of scientific realism. I defend here that although Laudan's criticism is right, this does not refute the realist position. The thesis that Laudan confutes is a much stronger thesis than realist needs to maintain. As I will exemplify with Salmon's statistical-relevance model, a less strict notion of explanation would allow us to claim that (approximate) truth is the best explanation for such success, even (...)
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  10.  5
    Cuestiones para un diálogo sobre la crisis.Antonio Dieguez Lucena - 2018 - Claridades. Revista de Filosofía 1 (1):29-35.
    transcripción de la ponencia del prof. Dr. Antonio Diéguez Lucena pronunciada el 17 de abril de 2009 en el I Simposio Jóvenes Filósofos de Málaga celebrado en el Ayto. de Alhaurín de la Torre. En este trabajo el prof. Dr. Antonio Diéguez plantea algunas cuestiones para un diálogo sobre la crisis partiendo del libro de Gregory Clark, A Farewell to Alms, y del caso finlandés.
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  11.  15
    La necesidad de la epistemología en un mundo tecnificado: ¿es Rorty inconsistente?Antonio Diéguez Lucena - 2003 - Endoxa 1 (17):155.
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  12. Anthropology, culture and religion.Juan Antonio Estrada Diaz - 2008 - Convivium: revista de filosofía 21:99-120.
  13. Axiological nihilism according to Adorno and Horkheimer.Juan Antonio Estrada Diaz - 2006 - Pensamiento 62 (233):245-271.
  14.  31
    Corrientes actuales de Filosofía de la religión.Juan Antonio Estada Díaz - 2010 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 50:43-54.
    El presente artículo presenta un panorama general de las corrientes principales de filosofía de la religión en Europa y de sus representantes más caracterizados en España. La carencia de una escuela filosófica propia ha hecho que la filosofía española sobre la religión sea muy plural e internacional. Especial atención se dedica a la filosofía de la religión analítica, al influjo del marxismo y de la escuela de Francfort, a las corrientes críticas con la religión influidas por la filosofía de la (...)
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  15.  9
    Laudatio” del Dr. J. R. Flecha Andrés en su “ultima lectio.Antonio Trobajo Díaz - 2013 - Salmanticensis 60 (1):7-16.
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  16.  6
    Los criterios microbiológicos: principios para su establecimiento y aplicación en la seguridad alimentaria.Antonio Valero Díaz - 2020 - Arbor 196 (795):537.
    La legislación en materia de seguridad alimentaria ha ido encaminada hacia una mayor estandarización de las produccio­nes que, junto con las certificaciones de calidad existentes, tienen como objetivo un incremento del nivel de protección de la salud pública. Está constatada la necesidad de que la industria agroali­mentaria disponga de herramientas con las que poder armonizar sus producciones y gestionar adecuadamente sus sistemas de cali­dad para ofrezcer una mayor confianza a los consumidores finales. La implementación de los criterios microbiológicos está enfocada (...)
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  17. La relatividad conceptual y el problema de la verdad Bases para un realismo ontológico moderado.Antonio Javier Diéguez Lucena - 2020 - Scientia in Verba Magazine 6 (1):105-120.
    Algunos defensores del realismo científico, particularmente Ilkka Niiniluoto y Philip Kitcher, han intentado moderar las tesis ontológicas más fuertes del realismo buscando la integración de la teoría de la verdad como correspondencia con alguna versión matizada del relativismo conceptual propugnado por Putnam, según el cual el mundo carece de una estructura propia y, por tanto, la ontología depende de nuestros esquemas conceptuales. No es claro, sin embargo, que ambas cosas se puedan armonizar fácilmente. Si nuestro conocimiento del mundo está mediado (...)
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  18.  6
    Assessing Risk Aversion From the Investor’s Point of View.Antonio Díaz & Carlos Esparcia - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  19.  34
    How Not to Argue against Materialism.Antonio Ramos-Díaz - 2016 - American Catholic Philosophical Quarterly 90 (3):455-476.
    The storage problem is the problem of explaining how concepts could be stored in the mind if the mind is something material. David Oderberg has defended the immateriality of the human intellect on the basis of the storage problem. The general idea of the argument is that concepts possess features that make them categorially incapable of being stored in any material locus. Yet, they are stored in the mind. Hence, the mind is immaterial. In this paper I propose that Oderberg’s (...)
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  20.  37
    How Not to Argue against Materialism.Antonio Ramos-Díaz - 2016 - American Catholic Philosophical Quarterly 90 (3):455-476.
    The storage problem is the problem of explaining how concepts could be stored in the mind if the mind is something material. David Oderberg has defended the immateriality of the human intellect on the basis of the storage problem. The general idea of the argument is that concepts possess features that make them categorially incapable of being stored in any material locus. Yet, they are stored in the mind. Hence, the mind is immaterial. In this paper I propose that Oderberg’s (...)
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  21.  60
    Science, technology and democracy: Perspectives about the complex relation between the scientific community, the scientific journalist and public opinion.Antonio López Peláez & José Antonio Díaz - 2007 - Social Epistemology 21 (1):55 – 68.
    Scientific-technological innovation (particularly in the field of transgenic foods and cloning), scientific journalism and public opinion all share a complex relationship. The rupture of internal consensus among the scientific community, the role played by scientific journalists as "mediators" and the differentiation between what can be referred to as the "informed public" or "epistemological leaders" and the rest of the population were the starting point for our research on the impact of news related to biotechnological advances. In this paper we will (...)
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  22.  16
    Gemma Muñoz-Alonso e Isabel Villaseñor. Descubriendo el pensamiento a través del documento.Juan Antonio Díaz Delgado - 2012 - Revista de filosofía (Chile) 68:210-212.
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  23.  7
    Laudatio del Profesor Dr. Don José-Román Flecha Andrés.Antonio Trobajo Díaz - 2013 - Salmanticensis 60 (1):7-16.
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  24. Acerca de los dos sentidos de la falsabilidad.Antonio Javier Diéguez Lucena - 1993 - Diálogo Filosófico 26:177-188.
     
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  25. Alguien, en efecto, ha debido malinterpretar algo: el desafío de Fodor y Piattelli-Palmarini al darwinismo.Antonio Javier Diéguez Lucena - 2011 - Ludus Vitalis 19 (35):341-357.
     
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  26. Delimitación del naturalismo metodológico (en la ciencia y en la filosofía).Antonio Diéguez Lucena - 2014 - In Raúl Gutiérrez Lombardo & José Sanmartín (eds.), La filosofía desde la ciencia. México D.F.: Centro de Estudios Filosóficos, Políticos y Sociales Vicente Lombardo Toledano.
     
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  27. ¿ Hubo siempre dos culturas?Antonio Javier Diéguez Lucena - 2000 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 5:45-62.
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  28. La necesidad de la epistemología en un mundo tecnificado:¿ es Rorty inconsistente?Antonio Javier Diéguez Lucena - 2004 - Endoxa 17:155-182.
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  29. Las relaciones entre la lógica pura y la ontología-formal en la filosofía de Husserl.Antonio Javier Diéguez Lucena - 1987 - Thémata: Revista de Filosofía 4:27-38.
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  30. Realismo y epistemología evolucionista de los mecanismos cognitivos.Antonio Javier Diéguez Lucena - 2002 - Critica 34 (102):3-28.
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  31. Tecnología y responsabilidad.Antonio Javier Diéguez Lucena - 1993 - Revista de Filosofía (Madrid) 9:189-200.
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  32.  75
    Positive Influence of Role Ambiguity on JD-R Motivational Process: The Moderating Effect of Performance Recognition.Ana Martínez-Díaz, Miguel Ángel Mañas-Rodríguez, Pedro Antonio Díaz-Fúnez & Caroline Limbert - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
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  33. Discusión sobre la ponencia del profesor López Calera.Antonio Ruiz Manero, Luis Legaz Lacambra, Angel Sánchez de la Torre, Joaquín Ruiz-Giménez Cortés, Mariano Hurtado Bautista, Francisco de Paula Puy Muñoz, José Delgado Pinto, Terenciano Alvarez Pérez & Elías Díaz García - 1976 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 16:53-90.
     
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  34. Estimating the Reproducibility of Experimental Philosophy.Florian Cova, Brent Strickland, Angela Abatista, Aurélien Allard, James Andow, Mario Attie, James Beebe, Renatas Berniūnas, Jordane Boudesseul, Matteo Colombo, Fiery Cushman, Rodrigo Diaz, Noah N’Djaye Nikolai van Dongen, Vilius Dranseika, Brian D. Earp, Antonio Gaitán Torres, Ivar Hannikainen, José V. Hernández-Conde, Wenjia Hu, François Jaquet, Kareem Khalifa, Hanna Kim, Markus Kneer, Joshua Knobe, Miklos Kurthy, Anthony Lantian, Shen-yi Liao, Edouard Machery, Tania Moerenhout, Christian Mott, Mark Phelan, Jonathan Phillips, Navin Rambharose, Kevin Reuter, Felipe Romero, Paulo Sousa, Jan Sprenger, Emile Thalabard, Kevin Tobia, Hugo Viciana, Daniel Wilkenfeld & Xiang Zhou - 2018 - Review of Philosophy and Psychology (1):1-36.
    Responding to recent concerns about the reliability of the published literature in psychology and other disciplines, we formed the X-Phi Replicability Project to estimate the reproducibility of experimental philosophy. Drawing on a representative sample of 40 x-phi studies published between 2003 and 2015, we enlisted 20 research teams across 8 countries to conduct a high-quality replication of each study in order to compare the results to the original published findings. We found that x-phi studies – as represented in our sample (...)
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  35.  18
    Shareholder Activism on Climate Change: Evolution, Determinants, and Consequences.Ivan Diaz-Rainey, Paul A. Griffin, David H. Lont, Antonio J. Mateo-Márquez & Constancio Zamora-Ramírez - forthcoming - Journal of Business Ethics:1-30.
    We study 944 shareholder proposals submitted to 343 U.S. firms on climate change issues during 2009–2022. We use logistic and two-stage regression to estimate the propensity for a firm to be targeted or subjected to a vote at the annual general meeting and, for voted proposals, the determinants of that vote. We also examine whether climate-related proposals affect investor returns and how they relate to firms’ future environmental performance and greenhouse gas emissions. Compared to a matched sample, we first find (...)
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  36. Antropología, cultura y religión.Juan Antonio Estrada Díaz - 2008 - Convivium: revista de filosofía 21:99-120.
  37.  29
    Descubriendo el pensamiento a través del documento. (Gemma Muñoz-Alonso e Isabel Villaseñor).Juan Antonio Díaz - 2012 - Revista de filosofía (Chile) 68:210-212.
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  38.  8
    Fundamentos para Una teoría sociopsicológica Del conocimiento a partir de Marx Y Wittgenstein.Antonio Crego Díaz - 2004 - Cinta de Moebio 20.
    It is shown the foundations for a Socio–psychological Theory of Knowledge, taking as basis Marx’s and Wittgenstein’s works. It’s considered that these authors are compatible each other because they point out the public/ social and pragmatic character of language. This article’s guideline is a wittge..
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  39. La idea de Dios en Descartes y sus implicaciones actuales.Juan Antonio Estrada Díaz - 2001 - Estudios Filosóficos 50 (143):37-68.
  40. La reflexión filosófica ante los retos del siglo XXI.Juan Antonio Estrada Díaz - 2003 - Estudios Filosóficos 52 (151):477-503.
    Al finalizar el siglo XX resulta inevitable hacer un recorrido, establecer un balance y ofrecer algunas conclusiones, que sirvan de referencia para abordar los retos del siglo XXI. El pensamiento filosófico moderno ha cambiado en el siglo XX respecto al decimonónico, aunque muchas de sus líneas y corrientes principales están en continuidad con las tradiciones anteriores. En este artículo vamos a centrarnos en tres cambios fundamentales que se han dado en el pasado siglo, mostrando la novedad y la discontinuidad de (...)
     
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  41. La utopía de la dignidad y el reconocimiento de los derechos humanos.Juan Antonio Estrada Díaz - 1999 - Diálogo Filosófico 44:211-228.
    Si la utopía consiste en la afirmación del deber ser respecto del ser, en la apertura a valores e ideales que permitan transformar la realidad, los derechos humanos son la expresión concreta de la utopía en el siglo XX. El autor estudia el problema de la fundamentación, reconocimiento y explicitación de los derechos humanos desde el apriori fundamental de la dignidad humana, que es el presupuesto irreversible implícito a cualquier afirmación de los derechos humanos. A partir de ahí, analiza el (...)
     
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  42. Nietzsche como reto para la teología.Juan Antonio Estrada Díaz - 2001 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 28:115-138.
     
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  43.  7
    La evolución del conocimiento: de la mente animal a la mente humana.Antonio Diéguez Lucena - 2011 - Madrid: Biblioteca Nueva.
    La revolución darwiniana, lejos de ser algo ya superado, como a veces se pretende, aún no ha concluido del todo. Y no ha concluido porque todavía nos falta una adecuada explicación darwinista de uno de los aspectos fundamentales de los seres vivos. Tenemos explicaciones darwinistas de cientos, quizás de miles de rasgos adaptativos, pero aún no contamos con una explicación bien establecida del origen y desarrollo evolutivo de las capacidades cognitivas en aquellos seres vivos que las poseen, y muy en (...)
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  44. La vida bajo escrutinio: una introducción a la filosofía de la biología.Antonio Diéguez Lucena - 2012 - [Mataró]: Ediciones de Intervención Cultural.
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  45. El Profesor Guía: máximo orientador del trabajo educativo en la Educación Médica Superior Cubana.Sonia Socarrás Sánchez, Martha Díaz Flores & Antonio Sáez Palmero - 2012 - Humanidades Médicas 12 (3):427-446.
     
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  46.  11
    Guide professor: the greatest counselor for the educative work in the Cuban Medical High Education.Sonia Socarrás Sánchez, Martha Díaz Flores & Antonio Sáez Palmero - 2012 - Humanidades Médicas 12 (3):427-446.
    El Profesor Guía en la universidad cubana y en particular en la educación médica superior desempeña un rol fundamental en el proceso de formación integral del futuro profesional. Para lograr este propósito debe cumplir con sus direcciones de trabajo y funciones, las cuales se abordan en este artículo. Se incorporan nuevas categorías como es la definición de la labor educativa de los profesores guías de la carrera de Medicina, la redefinición de Profesor Guía y se proponen nuevas funciones que debe (...)
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  47.  15
    Interactive methodological workshops for Medicine guide teachers training.Sonia Socarrás Sánchez, Martha Díaz Flores & Antonio Sáez Palmero - 2013 - Humanidades Médicas 13 (1):193-223.
    Se realizó una estrategia para el perfeccionamiento del trabajo educativo en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey y elevar la preparación científico-pedagógica de los profesores guías de la carrera de Medicina. En el trabajo se presenta como una de sus acciones la realización de talleres metodológicos interactivos, sus funciones y la metodología elaborada para su implementación. Se constató que la preparación y la experiencia de estos profesores es insuficiente para asumir la labor educativa, asimismo, se confirmó la necesidad de (...)
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  48.  7
    Talleres metodológicos interactivos para la preparación de los profesores guías de la carrera de Medicina.Sonia Socarrás Sánchez, Martha Díaz Flores & Antonio Sáez Palmero - 2013 - Humanidades Médicas 13 (1):193-223.
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  49. Correction to: Estimating the Reproducibility of Experimental Philosophy.Florian Cova, Brent Strickland, Angela Abatista, Aurélien Allard, James Andow, Mario Attie, James Beebe, Renatas Berniūnas, Jordane Boudesseul, Matteo Colombo, Fiery Cushman, Rodrigo Diaz, Noah N’Djaye Nikolai van Dongen, Vilius Dranseika, Brian D. Earp, Antonio Gaitán Torres, Ivar Hannikainen, José V. Hernández-Conde, Wenjia Hu, François Jaquet, Kareem Khalifa, Hanna Kim, Markus Kneer, Joshua Knobe, Miklos Kurthy, Anthony Lantian, Shen-yi Liao, Edouard Machery, Tania Moerenhout, Christian Mott, Mark Phelan, Jonathan Phillips, Navin Rambharose, Kevin Reuter, Felipe Romero, Paulo Sousa, Jan Sprenger, Emile Thalabard, Kevin Tobia, Hugo Viciana, Daniel Wilkenfeld & Xiang Zhou - 2018 - Review of Philosophy and Psychology 12 (1):45-48.
    Appendix 1 was incomplete in the initial online publication. The original article has been corrected.
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  50.  16
    Naturaleza Humana 2.0.Sara Lumbreras, Antonio Sánchez Orantos & Clara Fernández Díaz-Rincón - 2017 - Pensamiento. Revista de Investigación E Información Filosófica 73 (276):773.
    El programa de investigación Naturaleza Humana 2.0, dirigido por la Profesora Camino Cañón, fue un proyecto de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Religión, Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad Comillas, Madrid. Concluyó con un Simposio del que parte de sus ponencias y comunicaciones son publicados en este número extraordinario de PENSAMIENTO, en la serie Ciencia, Filosofía y Religión, volumen VIII. Sara Lumbreras, Antonio Sánchez-Orantos y Clara Fernández Díaz-Rincón, presentan aquí una recapitulación de los contenidos de esta (...)
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