Paideia et Physis dans la Conception Grecque Antique

The Proceedings of the Twentieth World Congress of Philosophy 11:251-259 (2001)
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Abstract

Ce discours va partir des livres VI and VII de la République de Platon pour montrer en quoi il gouverne encore notre projet d’éducation philosophique de l’humanité, mais aussi en quoi il n’est pas seul représentatif de la conception grecque antique, à l’intérieur de laquelle sont nés plusiers modèles concurrents, générateurs d’une alternative peut-être encore instructive pour la discussion actuelle.

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