Results for 'Heinrich Pestalozzi'

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  1.  2
    Die Erziehung des Menschen.Johann Heinrich Pestalozzi - 1970 - München,: Goldmann.
  2.  3
    Moje badania nad udziałem natury w rozwoju rodzaju ludzkiego.Johann Heinrich Pestalozzi - 1984 - Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich.
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  3.  1
    Pestalozzi über seine Anstalt in Stans.Johann Heinrich Pestalozzi - 1966 - Basel: Beltz. Edited by Wolfgang Klafki.
  4. Kleine Schriften zur Volkserziehung und Menschenbildung.Johann Heinrich Pestalozzi - 1968 - Bad Heilbrunn/Obb.,: Klinkhardt. Edited by Theo Dietrich.
  5.  1
    Erziehung ist mehr als Information und Sozialisation: d. vergessene Pestalozzi u. d. Dilemma unserer Erziehung.Johann Heinrich Pestalozzi - 1978 - Dortmund: Crüwell. Edited by Hermann Horn.
  6. Scritti pestalozziani.Johann Heinrich Pestalozzi - 1965 - Urbino: Argalìa editore. Edited by Nando Filograsso.
  7. Menschenbildung und Menschenbild.Johann Heinrich Pestalozzi - 1976 - Zug: Klett & Balmer. Edited by Heinrich Roth & Walter Guyer.
  8.  1
    Schriften zur Menschenbildung und Gesellschaftsentwicklung.Johann Heinrich Pestalozzi - 1977 - München: Winkler. Edited by Gertrude Cepl-Kaufmann & Manfred Windfuhr.
  9. Pestalozzi.Johann Heinrich Pestalozzi - 1931 - Westport, Conn.,: Greenwood Press. Edited by Lewis Flint Anderson.
     
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  10.  1
    Texte für die Gegenwart.Johann Heinrich Pestalozzi, Walter Guyer & Heinrich Roth - 1976 - Zug: Klett & Balmer. Edited by Heinrich Roth & Walter Guyer.
    Bd. 1. Menschenbildung und Menschenbild.
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  11.  30
    The Education of Man. Aphorisms.A. J. D. Porteous, Heinrich Pestalozzi, W. H. Kilpatrick, H. Norden & R. Norden - 1955 - Philosophical Quarterly 5 (18):95.
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  12. Pestalozzi und die Philosophie der Geschichte.Heinrich Barth - 1951 - Studia Philosophica 11:7.
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  13.  1
    Johann Heinrich Pestalozzi: anthropologisches Denken und Handeln: ein pädagogisches Konzept für unsere Zeit.Gerd-Bodo Reinert - 1984 - Düsseldorf: Schwann. Edited by Peter Cornelius.
  14.  2
    Johann Heinrich Pestalozzi.Endre Zibolen - 1984 - Budapest: Tankönyvkiadó.
  15. Johann Heinrich Pestalozzi: Mensch, Philosoph, Politiker, Erzieher.Friedrich Delekat - 1968 - Heidelberg,: Quelle & Meyer.
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  16. Johann Heinrich Pestalozzi : Seine Ideen in Systematischer Wurdigung. --.Hermann Leser - 1908 - Veit.
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  17.  44
    Johann Heinrich Pestalozzi.Daniel Tröhler - 2008 - Bern: Haupt Verlag.
    Begegnung mit einem Klassiker der Pädagogik: In zehn überschaubaren Kapiteln werden Stationen des Lebens und Schaffens von Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827), dem Klassiker der Pädagogik schlechthin, so dargestellt, dass einerseits ...
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  18.  1
    Johann Heinrich Pestalozzi und die alte Landschaft Basel: zur Wirkungsgeschichte der pestalozzischen Pädagogik.Ernst Martin - 1986 - Liestal: Kantonale Schul- und Büromaterialverwaltung.
  19. Heinrich pestalozzi as philosopher.Gustav Mueller - 1947 - Pacific Philosophical Quarterly 28 (4):384.
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  20. Johann Heinrich Pestalozzi.Otto Müller - 1985 - In Helmut Danner, Otto Müller, Marcel Müller-Wieland & Gerhard Wehr (eds.), Zum Menschen erziehen: Pestalozzi, Steiner, Buber. M. Diesterweg.
     
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  21.  6
    Johann Heinrich Pestalozzi : Die „Wohnstubenkraft‟ ein Strahlungszentrum in Welt und Herz“.Otto Eberhard - 1958 - In Abendländische Erziehungsweisheit: Eine Hilfe Für Die Not der Gegenwart. De Gruyter. pp. 65-76.
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  22.  2
    Johann Jakob Kettiger und Johann Heinrich Pestalozzi: zur Wirkungsgeschichte Pestalozzis.Ernst Martin - 1991 - Liestal: Verlag Des Kantons Basel-Landschaft.
  23.  1
    Ganzheitlichkeit-eine pädagogische Fiktion?: zur Polarität von Element und Ganzheit bei Johann Heinrich Pestalozzi.Almut Veidt - 1996 - Wuppertal: H. Deimling.
  24.  1
    Pestalozzi and the educationalization of the world.Daniel Tröhler - 2013 - New York: Palgrave-Macmillan.
    Johann Heinrich Pestalozzi transformed education theory and practice worldwide. Daniel Trohler connects Pestalozzi's work to its context in Europe's late 18th- and early 19th-century republican movement, offering readers a way to understand the sociopolitical significance of education and its central role in the development of modern societies.
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  25.  1
    Pestalozzi.Antonio Banfi - 1968 - Nuova Italia.
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  26. Pestalozzi und die Kantische Philosophie.Arthur Stein - 1927 - Darmstadt,: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
     
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  27. The Educational Ideas of Pestalozzi.J. A. Green, Jessie White & R. E. Hughes - 1906 - International Journal of Ethics 16 (2):251-254.
     
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  28.  8
    Die Grenzen der naturwissenschaftlichen Begriffsbildung. Eine logische Einleitung in die historischen Wissenschaften.Heinrich Rickert (ed.) - 2023 - Walter de Gruyter GmbH & Co KG.
    Heinrich Rickert (1863-1936) war einer der bedeutendsten deutschen Philosophen vor dem Zweiten Weltkrieg und gilt neben Wilhelm Windelband als einer der Hauptvertreter der südwestdeutschen Schule des Neukantianismus. Seine auch heute noch anregende Philosophie hatte großen, interdisziplinären wie internationalen Einfluss. Die philologisch-kritische Ausgabe macht die Schriften endlich wieder verfügbar.
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  29.  90
    A general possible worlds framework for reasoning about knowledge and belief.Heinrich Wansing - 1990 - Studia Logica 49 (4):523 - 539.
    In this paper non-normal worlds semantics is presented as a basic, general, and unifying approach to epistemic logic. The semantical framework of non-normal worlds is compared to the model theories of several logics for knowledge and belief that were recently developed in Artificial Intelligence (AI). It is shown that every model for implicit and explicit belief (Levesque), for awareness, general awareness, and local reasoning (Fagin and Halpern), and for awareness and principles (van der Hoek and Meyer) induces a non-normal worlds (...)
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  30.  2
    Die Grenzen der naturwissenschaftlichen Begriffsbildung.Heinrich Rickert - 1902 - Leipzig,: Mohr.
    Einleitung.--Die begriffliche Erkenntniss der Körperwelt.--Natur und Geist.--Natur und Geschichte.--Die historische Begriffsbildung.--Naturphilosophie und Geschichts-Philosophie.
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  31. On Split Negation, Strong Negation, Information, Falsification, and Verification.Heinrich Wansing - 2016 - In Katalin Bimbó (ed.), J. Michael Dunn on Information Based Logics. Cham, Switzerland: Springer.
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  32.  9
    Phenomena of Power: Authority, Domination, and Violence.Heinrich Popitz - 2017 - Columbia University Press.
    In Phenomena of Power, one of the leading figures of postwar German sociology reflects on the nature, and many forms of, power. For Heinrich Popitz, power is rooted in the human condition and is therefore part of all social relations. Drawing on philosophical anthropology, he identifies the elementary forms of power to provide detailed insight into how individuals gain and perpetuate control over others. Instead of striving for a power-free society, Popitz argues, humanity should try to impose limits on (...)
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  33.  5
    Die Grenzen der naturwissenschaftlichen Begriffsbildung. Eine logische Einleitung in die historischen Wissenschaften.Heinrich Rickert - 2023 - De Gruyter.
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  34.  56
    The lesson of Carl Schmitt: four chapters on the distinction between political theology and political philosophy.Heinrich Meier - 1998 - Chicago: University of Chicago Press.
    This book is the culmination of Heinrich Meier's acclaimed analyses of the controversial thought of Carl Schmitt. Meier identifies the core of Schmitt's thought as political theology--that is, political theorizing that claims to have its ultimate ground in the revelation of a mysterious or supra-rational God. This radical, but half-hidden, theological foundation unifies the whole of Schmitt's often difficult and complex oeuvre, cutting through the intentional deceptions and unintentional obfuscations that have eluded previous commentators. Relating this religious dimension to (...)
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  35.  22
    Philosophies of India.Heinrich Robert Zimmer - 1951 - Princeton, N.J.: Princeton University Press. Edited by Joseph Campbell.
    Examines the diverse cultural influences which have shaped the basic philosophical traditions of India "Indian philosophy was at the heart of Zimmer's interest..
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  36. Vorlesungen über das Wesen der Philosophie und ihre Bedeutung für Wissenschaft und Leben. Für denkende Leser herausgegeben von Heinrich Schmid.Heinrich Schmid - 1911 - Halle a. S.,: O. Hendel. Edited by Rudolf Otto.
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  37. Leo Strauss and the Theologico-Political Problem.Heinrich Meier - 2006 - Cambridge University Press.
    This book, by one of the most prominent interpreters of Leo Strauss's thought, was the first to address the problem that Leo Strauss himself said was the theme of his studies: the theologico-political problem or the confrontation with the theological and the political alternative to philosophy as a way of life. In his theologico-political treatise, which comprises four parts and an appendix, Heinrich Meier clarifies the distinction between political theology and political philosophy and reappraises the unifying center of Strauss's (...)
     
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  38. .Heinrich Meier - 2019
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  39. Philosophie der Technik.Heinrich Hardensett - 2017 - Marburg: Metropolis-Verlag. Edited by Arno Bammé.
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  40.  30
    Carl Schmitt and Leo Strauss: The Hidden Dialogue.Heinrich Meier - 1995 - University of Chicago Press.
    Although Schmitt never answered Strauss publicly, in the third edition of his book he changed a number of passages in response to Strauss’s criticisms.
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  41.  7
    Philosophies of India.Heinrich Robert Zimmer - 1951 - Princeton, N.J.: Routledge. Edited by Joseph Campbell.
    Originally published in 1973. The volume is divided into four sections: The introduction places the position of the Buddhist Tantras within Mahayana Buddhism and recalls their early literary history, especially the Guhyasamahatantra; the section also covers Buddhist Genesis and the Tantric tradition. The foundations of the Buddhist Tantras are discussed and the Tantric presentation of divinity; the preparation of disciples and the meaning of initiation; symbolism of the mandala-palace Tantric ritual and the twilight language. This section explores the Tantric teachings (...)
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  42.  3
    Forschung am Menschen: Elemente einer ethischen Theorie biomedizinischer Humanexperimente.Bert Heinrichs - 2006 - De Gruyter.
    Unter welchen Bedingungen kann es als ethisch vertretbar gelten, Menschen in biomedizinischen Experimenten als Probanden einzusetzen? Bert Heinrichs unternimmt es, die Ethik der Forschung am Menschen grundlegend und systematisch zu erschließen. Seine ethische Rahmentheorie wird im Hinblick auf drei kontrovers diskutierte Problemkomplexe ausgewertet, nämlich die Forschung mit Minderjährigen, randomisierte klinische Studien und Forschung in Entwicklungsländern. Sie soll helfen, wesentliche Orientierung bei der konkreten Problemlösung zu geben.
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  43.  1
    Zur Kritik der Widerspiegelungstheorie: e. Beitr. gegen d. orthodox-ontolog. Marxismus.Heinrich Brinkmann - 1978 - Giessen: Focus-Verlag.
  44. Recht und Rechtspolitik.Heinrich Neisser - 1987 - In Meinrad Peterlik (ed.), Wissenschaft, Ethik, Politik. Wien: Verlag für Geschichte und Politik.
     
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  45.  1
    Über Wahrheit und Unwahrheit im moralischen Sinne.Heinrich J. Rechtmann - 1979 - Bonn: Bouvier.
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  46.  3
    Die Staatslehre des Franz Suarez, S. J.Heinrich Albert Rommen - 1926 - New York: Arno Press.
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  47.  3
    Neuere Entwicklungen des Phänomenbegriffs.Heinrich Rombach (ed.) - 1980 - München: Alber.
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  48.  2
    Phänomenologie des gegenwärtigen Bewusstseins.Heinrich Rombach - 1980 - München: Alber.
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  49.  1
    Philosophie, Wissenschaft zum Wirken von Georg Klaus.Heinrich Scheel (ed.) - 1984 - Berlin: Akademie Verlag.
  50.  4
    Die Leibnizsche Lehre von der prästabilierten Harmonie: in ihrem Zusammenhange mit früheren Philosophemen betrachtet.Heinrich Christoph Wilhelm Sigwart - 1822 - Aalen: Scientia Verlag.
    Reprint. Originally published: T'ubingen: C.F. Osiander, 1822.
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