Abstract

O texto apresenta uma análise sobre a fenomenologia husserliana e sua crítica ao objetivismo, que tem orientado a filosofia, as ciências e as demais práticas humanas. Inicia-se com a apresentação da origem da fenomenologia, seguida da crítica ao objetivismo, da concepção husserliana sobre a ética e das contribuições destas concepções para a educação. É uma pesquisa bibliográfica realizada a partir de obras de Husserl e de comentadores do pensamento deste filósofo.The paper presents an analysis of Husserl phenomenology and his critique of objectivism that has guided philosophy, science and other human practices. It begins with the presentation of the origin of phenomenology, followed by the critique of objectivism, Husserl conception about ethics and the contributions of these conceptions for education. It is a bibliographical research realized from Husserl works and commentators of the thought of this philosopher