Perché noi insegniamo, adesso. Una conversazione informale sull'educazione [Book Review]

Research Trends in Humanities Education & Philosophy 3:71-72 (2016)
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Abstract

Queste sono le questioni al centro del libro di Sonia Nieto. L'Autrice, Professore Emerito alla School of Education – University of Massachusetts, Amherst, conosciuta a livello internazionale per il suo impegno per una scuola inclusiva e tra i pedagogisti più influenti del suo paese sul multiculturalismo e sulla giustizia sociale, apre con queste domande il testo “Why We Teach Now”, agganciandosi al contesto nel quale vive, opera e insegna: gli Stati Uniti, riprendendo a distanza di una decina d'anni in chiave nuova e approfondita il suo precedente testo “Why We Teach”, che risaliva al 2005.

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