Sınıf Öğretmeni Adayları Fen Bilimleri Öğretim Programını Uygulamaya Hazır mı?

Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):127-127 (2015)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7827/turkishstudies.8611

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 93,127

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programına İlişkin Gör.Nil Duban - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):981-981.
Beşinci Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programının İçerik ve Kazanım İlişkisinin Öğretmen Görüşlerine G.Ulaş Kubat - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):1061-1061.
Sınıf Öğretmeni Adayları Tarafından Oluşturulan Origami Etkinliklerinin Değerlen.Burcu Sezgi̇nsoy Şeker - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1991-1991.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Hakkındaki Görüşleri.Yusuf Ay - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):103-103.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretiminde Öz Yeterlilik İnançlarına Fenomenolo.Alper Çorapçigi̇l - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):209-209.
Fen ve Teknoloji Dersinde Web Destekli Öğretim Yönteminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılar.S. Deniz Korkmaz - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):927-927.
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Doyum Düzeylerinin İncelenmesi.Gökhan ÇELİK - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):217-217.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değer Öğretimine Yönelik Algıları.Özkan ÇELİK - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):229-229.
ALTINCI SINIF FEN BİLİMLERİ DERS KİTABI ÖĞRENME ETKİNLİKLERİNİN ÖZGÜN SORGULAMA ÖZELLİKLERİ VE ÖĞRENCİLERİN BİLİMİN DOĞASI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ.Sinem Öztürk - 2022 - Dissertation,
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin ''Aktif Öğrenme'' Kavramına Yönelik Algıları.Meryem Nur Aydede Yalçin - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):315-315.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
22 (#733,560)

6 months
2 (#1,259,876)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references