Abstract

Die Arbeit hebt Winnicotts Konzept einer haltenden Umwelt nicht nur als einen bedeutsamen Beitrag für die Psychoanalyse heraus, sondern auch für das Verhältnis einer kritischen Lebenskunst zur jeweiligen Kultur. Seine Auffassung einer haltenden Umwelt beinhaltet das Paradox von absoluter Abhängigkeit und gleichzeitigem Erleben von Omnipotenz. Eine „gesunde“ seelische Entwicklung ist für Winnicott verbunden mit dem Erleben einer Umwelt, die dem Säugling diese Umwelt so vermittelt, als habe er sie selbst erschaffen. Diese Illusion braucht jedoch eine Form der Desillusionierung, die dem Säugling allmählich vermittelt, dass er die magische Kontrolle über die Gegenstände aufgeben muss. Hier ergibt sich eine Verbindung zu Schillers „Spieltrieb“ aus seinen Briefen zur Ästhetischen Erziehung und damit zur Kritischen Lebenskunst. Von ihnen her ist eine Analyse der gegenwärtigen Kultur möglich. Kritische Lebenskunst kann so auf das Unbehagen in der gegenwärtigen Kultur (Freud) aufmerksam machen.