In this paper I argue that, from a pragmatist point of view, to know the past means to anticipate it. Accordingly, historical inquiry is directed towards the future, namely the future of the past as known. I develop this argument in three steps: (I.) Starting with A. O. Lovejoy’s criticism of Dewey’s anticipatory theory of knowledge I defend the basic claim that all knowledge, including knowledge of the past, is anticipatory (i.e. directed at future consequences). Lovejoy’s criticism shows that Dewey’s (...) statements invite misunderstandings, which have to be removed. (II.) I then turn to C. I. Lewis’ enhanced outline of a pragmatist theory of knowledge. Lewis provides epistemological arguments regarding the structural features of knowledge of the past and argues knowledge that is gained by the past’s present effects. (III.) Finally, I turn to a notable essay by E. Wind in which he stresses the intrusive and future-oriented character of historical inquiry: Documents are used as instruments for intruding into the past, asking how the past will be understood in the light of new or reconsidered evidence. This process involves anticipating the effects that a different past will have on those affected by the history in question. (shrink)

Wenn Klassiker in der Philosophie die Funktion haben, Medien der Diskussion zu sein, so ist Cassirers Status als philosophischer Klassiker in besonderer Weise gerechtfertigt: Seine Philosophie ist strukturell auf kritische Vermittlung ausgelegt, und zwar sowohl im Sinn eines Theoriemediums, das eine Terminologie und Methode anbietet, wie auch als Mediator im Sinne der Integration unterschiedlicher, teils widerstrebender Positionen als Problemzusammenhänge. Um diese kritisch-kommunikative Bedeutung Cassirers deutlich und zugleich nutzbar zu machen, stellen die Beiträge des Bandes jeweils Aspekte seiner Philosophie in Beziehung (...) zu anderen philosophischen und wissenschaftlichen Projekten. Hierzu gehören analytische Metaphysik, Archäologie des Wissens, neuere psychiatrische und wahrnehmungsphilosophische Ansätze, kritische Theorie, philosophische Anthropologie, Pragmatismus, Leibphänomenologie, die Pittsburgh Schule u.v.m. Der Band versteht sich dabei nicht nur als ein Beitrag zur Cassirer-Forschung, sondern will allgemeiner für die kritisch-kommunikative Haltung eintreten, die sich an Cassirer lernen lässt, um sie in die Praxis der Philosophie insgesamt zu tragen. (shrink)

Seit ihrer Begründung im 18. Jahrhundert war die Ästhetik auch ein Korrektiv der Logik, indem sie die Sinnlichkeit des Menschen - Wahrnehmungen, Gefühle, Erinnerungen sowie deren Ausdruck in Kunst, Literatur und Wissenschaft - in den Blick genommen hat. In diesem Band wird die Vielfalt ästhetischer Perspektiven dokumentiert: Als Gesellschaftskritik und Erkenntnistheorie, als Lehre vom Schönen und Theorie der Kunst ist die Ästhetik nicht wegzudenken, wenn man den Menschen in seiner kulturellen Existenz begreifen möchte.