Currently, the concept of engagement is crucial in the field of learning and school achievement. It is a multidimensional concept (e.g., behavioral, emotional, and cognitive dimensions) that has been widely used as a theoretical framework to explain the processes of school engagement and dropout. However, this conceptual framework has been scarcely used in the field of homework. The aim of the present study was to analyze the role of intrinsic motivation, perceived homework utility, and personal homework attitude as precursors of (...) student homework engagement (behavioral engagement) and, at the same time, how such engagement is the precursor of academic achievement. Seven hundred and thirty students of Compulsory Secondary Education (7th to 10th grade) from fourteen schools northern Spain participated. A structural equation model was elaborated on which intrinsic motivation, perceived utility and attitude were observed variables, and student engagement (time spent on homework, time management, and amount of teacher-assigned homework done) and academic achievement (Mathematics, Spanish Language, English Language, Social Science) were latent variables. The results reveal that (i) intrinsic motivation is a powerful precursor of student behavioral engagement (also perceived utility and attitude, although to a lesser extent) and (ii) academic achievement is closely linked to the level of student engagement, qualifying the results of many of the previous studies conducted from a task-centered perspective (as opposed to a person-centered perspective). (shrink)

Objective: This study is a meta-analysis that considers the association between dyadic coping and emotional functioning, and between dyadic coping and the quality of the relationship as perceived by cancer patients and their life partners.Methods: A systematic search was conducted in the electronic databases PsycINFO, PubMed, ScienceDirect and those peer-reviewed cross-sectional and longitudinal studies published up until April 2020 that investigated these relationships were selected.Results: A total of 1,168 studies were identified, of which 10 met the inclusion criteria. These evidenced (...) statistically significant positive relationships between common dyadic coping and emotional functioning and between common dyadic coping and the quality of the relationship as perceived by patients and their partners. There was also a statistically significant positive association between stress communication, supportive dyadic coping, and the quality of the relationship. In addition, a statistically significant negative association was found between negative dyadic coping and the quality of the relationship as perceived by patients' partners and also between negative dyadic coping and the quality of the relationship as perceived by patients.Conclusions: The results suggest the existence of a significant association between dyadic coping and emotional functioning and between dyadic coping and the quality of the relationship as perceived by members of couples facing cancer. However, these results must be interpreted with caution due to the small number of studies included in the analysis. Clinically, an understanding of the existence of such relationships is helpful for the implementation, and study of the effectiveness of, interventions aimed at improving dyadic coping in order to improve both quality of life and quality of relationship in couples where there is an oncological diagnosis. (shrink)

Transformations in the economy have led to significant changes in the recreational sphere of the macroregion. The introduction of market relations in the process of use, conservation, improvement and protection of natural recreational resources in the Carpathian macroregion has significantly exacerbated the solution of environmental, social and economic problems. Reproduction of natural resources in the recreational sphere requires the introduction of new theoretical and methodological principles. First of all, it concerns the qualitative distribution of resources suitable for the organization of (...) recreation between the consumer spheres. This is the conceptual basis for establishing the limits of their use in order to prevent degradation and exhaustion. Exploring the ecological and economic principles of reproduction of natural recreational resources, two areas are identified: intra-industry, which characterizes the reproduction of studied resources within the recreational economy and intersectoral, which relates to the reproduction of attractive natural resources, which at the time of study are subject to economic activities. It is scientifically substantiated that the institutes functioning in the recreational sphere of the macroregion do not provide the proper solution of the set tasks. Institutional changes are needed, taking into account such prerequisites as: transition to a market model of management; intensification of the development of the recreational sphere in the conditions of insufficient experience; ecological situation in the macroregion; environment for the development of recreation in the context of globalization. (shrink)

Se exponen las prácticas docentes de las educadoras de párvulos, que cumplen una función reproductora del nacionalismo que es internalizado en las niñas y niños como la ciudadanía chilena. Para ello, configuran un escenario lúdico que ritualiza la conducta cívica y patriótica, por medio de conmemoraciones cívicas fundadas en el belicismo de la guerra del Pacífico, sin considerar la realidad cosmopolita y de diversidad cultural presente en las aulas nortinas. A partir de esto, proponemos una nueva perspectiva respecto de la (...) realización de actos cívicos en la educación parvularia, para hacerlos más inclusivos y acordes a la realidad cultural de la región de Tarapacá, la más multicultural de Chile. This paper describes the teaching practices of pre-school teachers who play a reproductive role of nationalism internalized in children as Chilean citizenships. This happens as the result of a ludic scenario that ritualizes civic and patriotic conduct, through civic commemorations based on the Pacific war, regardless both the cosmopolitan reality and cultural diversity present in classrooms in the Northern part of Chile. Considering this, we propose a new perspective on conducting civic events in early childhood education, to make them more inclusive and consistent with the cultural reality of the region of Tarapacá, Chile's most multicultural region. (shrink)

Este articulo analiza el proceso de integración del Mercosur en el que participan Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay y sus efectos sobre la ciudadanía política y social. En la primera parte del mismo los autores examinan los rasgos, el contexto de nacimiento y la filos ofía del proceso de integración mercosureño. La segunda parte analiza la evoluciónde la democracia y de la justicia social durante el proceso de integración. Los autores llegan a la conclusión de que el modelo de integración (...) mercosureño no puede contrarrestar la crisis de la democracia y de la justicia social que tienen lugar especialmente en Argentina y Brasil. (shrink)

The Covid-19 virus appeared very fast around the globe and caused many damages to all of us. It caused many troubles in different fields such as: economics, business, factories, education etc. Many institutions around the world faced challenges and tried to find solutions. But the most difficult challenge was about online teaching; most of the countries suggested many strategies and methods to teach students and learners through distinctive materials and online platforms. It was suggested to use online programs as Google (...) Classroom, Google Meet, Skype, Zoom and many other technological tools in order to help learners to continue with their studies. Using online platform in our country was very demanding because of many factors that influenced all of us. Although many teachers from different schools used many devices during the pandemic, ZOOM was the main one. Teachers had different experiences and challenges during their teaching process through online platforms. They had many problems especially in the assessment and evaluation part; it was very difficult to evaluate learners through technology instruments and grading them correctly. This study is about teachers’ experience with the ZOOM platform, to discover if teachers had difficulties with online teaching during the pandemic. This case study's outcomes present valuable information to the teachers and future researches because there is a limited number of studies in this field. (shrink)

In this paper we consider one-to-many matching problems where the preferences of the agents involved are represented by monetary reward functions. We characterize Pareto optimal matchings by means of contractual exchange stability and matchings of maximum total reward by means of compensational exchange stability. To conclude, we show that in going from an initial matching to a matching of maximum total reward, one can always provide a compensation schedule that will be ex-post stable in the sense that there will be (...) no subset of agents who can all by deviation obtain a higher reward. The proof of this result uses the fact that the core of an associated compensation matching game with constraints is nonempty. (shrink)

El tema monográfico de este número es el de la mirada desde el descentramiento, desde lugares y espacios que no son los habituales, que se sitúan en los márgenes. Se presentan fragmentos de visiones de los excluídos, de los marginados y “condenados de la tierra”; así como pensamientos y formas de acción rebeldes que rechazan toda forma de coerción social. Otros están escritos desde la “anormalidad”; desde los estigmatizados por su condición física o el carácter de su labor. Se hacen (...) presentes.. (shrink)

En el primer número, iniciamos el análisis de diversas temáticas que siendo relativamente delimitadas y específicas, están relacionadas entre sí: universidad y sociedad; el debate sobre el conocimiento científico; el análisis de la sociedad contemporánea; el estudio de la modernización neoliberal en América Latina; la búsqueda de nuevas alternativas y propuestas en el ámbito social, y de nuevas formas de desarrollo; las concepciones educacionales; la teoría psicológica; las transformaciones y..

A través de un viaje histórico sobre el rol del Estado y la sociedad civil, el autor postula que las organizaciones y los movimientos sociales en el Estado postautoritario, debido a la radical modernización neoliberal de y un sistema político de democracia tutelada no tienen espacio social para tener una voz política. El Estado las acepta constreñidas a determinadas funciones, pero no estimula ni favorece su desarrollo autónomo. Frente a esto, las organizaciones deben optar entre someterse a dicho rol, o (...) buscar un desarrollo autónomo con todos las dificultades y riesgos que ello implica. (shrink)

Sostiene el autor que las privatizaciones continúan siendo un tema central de la política latinoamericana, y que los mismos argumentos sobre su eficiencia y necesidad se repiten en todos sus países. Denuncia esto como una dependencia de las elites gobernantes latinoamericanas a “los requerimientos de la globalización”, y agrega que este no es sólo un tema ideológico, pues las privatizaciones permiten comprar a bajo precio empresas de alta rentabilidad. Analiza luego la historia de la irrupción en Chile de las privatizaciones, (...) y sus consecuencias para la economía nacional, argumentando que éstas constituyeron un instrumento fundamental del cambio de manos del poder tras el golpe de Estado de 1973, y que desde 1990 han sido una de las principales bases de lo que define como una democracia neoliberal. (shrink)

Indudablemente, Franz Hinkelammert es uno de los investigadores sociales más importantes de América Latina. Esto se manifiesta no sólo en la difusión de su obra, la publicación de sus libros en Europa y en nuestro continente, sino también en el creciente reconocimiento de sus aportes por importantes investigadores, científicos sociales, teólogos críticos y filósofos latinoamericanos. Es así, por ejemplo, que Enrique Dussel, Leonardo Boeff, Raúl Fornet-Betancourt, Gustavo Gutierrez y otros des..

Este ensayo busca mostrar la relevancia teórica, política y ética de la contribución realizada por Franz Hinkelammert a la crítica a la teoría neoliberal. Para ello, parte recorriendo algunos aspectos de la situación intelectual de los ochenta cuando el neoliberalismo fue introducido en América Latina, a continuación ofrece una caracterización general de la crítica latinoamericana al neoliberalismo, y finalmente expone algunos de los temas centrales de la contribución de Hinkelammert a dicha crítica, destacando que el centro de su refutación al (...) neoliberalismo está referida a su teoría económica. Destaca el artículo que los neoliberales han sacralizado el mercado confiriéndole los mismos atributos que la teología cristiana confiere a Dios, y que paradójicamente lo central a esta ideología es su radical antihumanismo, y su carácter de totalitarismo mercantil. (shrink)

Frente a la escasa presencia del tema del estado de derecho en el pensamiento crítico latinoamericano en contraste a los de revolución, cambio social, emancipación, justicia social, democracia y derechos humanos, el autor propone la importancia de este tema en tanto la invocación al estado de derecho ha sido el mito cuasi-religioso conservador en América Latina que ha justificado la represión e incluso los golpes de estado. Por ello el artículo recoge la teoría política de Hayek, de quien sólo se (...) había enfatizado el aspecto del cambio de las concepciones económicas, escamoteando su influencia en el ámbito jurídico-político y en el de la teoría democrática. Tras ello recorre la crítica de Hinkelammert al pensamiento neoliberal. (shrink)

El presente artículo se sostiene que la teoría neoliberal pretende ser una interpretación verdadera de la realidad humana y social, pero a su vez contiene una utopía -en el sentido de un proyecto irrealizable, aún cuando todos estuvieran de acuerdo en intentar ponerlo en práctica; todo esto en un contexto intelectual donde tiene significativa presencia la tesis del fin de los metarelatos y de las utopías. Paradójicamente, postula el autor, la teoría neoliberal cumple las funciones de una ideología y una (...) utopía, y hasta intenta responder a las principales preguntas sobre el hombre, la libertad, el sentido de la vida humana, la sociedad y sus instituciones. El artículo recorre su historia y presenta las teorías críticas a este pensamiento, y concluye mostrando el carácter político de la utopía neoliberal. (shrink)

Este libro es una singular combinación de amplitud de visiones, profundidad de análisis, precisión en los argumentos y sincronización con temas y problemas de la contingencia. El texto se desarrolla entre márgenes amplios, desde la crítica de ideas y el análisis filosófico a la comprensión de un fenómeno histórico y la lectura del presente. Consta de tres partes, precedidas de unas «consideraciones preliminares» y cerradas con un epílogo, y un apéndice sobre el “caso” Pinochet. El texto permi..

La presente edición de la revista Polis tiene como tema central la(s) ciencia(s), la(s) tecnología(s) y la producción colectiva de saber(es). El desarrollo científico en nuestros países, llegados tardíamente a la revolución industrial, de frustrada y asimétrica industrialización, es claramente insuficiente y aún no han logrado incorporarse a la nueva revolución científico-tecnológica. Simultáneamente, nuestras sociedades se encuentran en un proceso de profundas transformaciones en su sistema..

Nuestra universidad inicia la publicación de su revista Polis. Su nombre deriva de una tradición de pensamiento clásico para la cual la ciudad, y en este caso, la sociedad chilena en conjunto, es el horizonte de nuestra acción como universidad. El hombre es un ser de la ciudad, un ciudadano, decía Aristóteles, significando con ello que comparte su vida con sus connacionales. Y esto implica, que nada de lo que suceda en su ciudad le pueda ser ajeno; y por ello (...) es que no podemos declararnos ind.. (shrink)

“Resistir significa en primer lugar rechazar. Hoy, la insurgencia consiste en ese rechazo que no tiene nada de negativo, que es un acto indispensable, vital “ V. F.Hace ya seis años, en 1997, dos importantes editoriales publicaron en Barcelona, México y Buenos Aires, una traducción al español de El horror económico, y tres años después apareció en nuestra lengua Una extraña dictadura, ambos de la destacada ensayista y novelista francesa Vivianne Forrester. Estas obras se convirtieron en éxit..

In the last decades, interest in the study of the negative consequences of bullying for the victims has increased. Victims are often known to show emotional adjustment issues, such as negative self-concept and low life satisfaction. Moreover, some studies have observed important associations between self-concept and life satisfaction, in which a positive self-concept is related to high levels of life satisfaction. Other studies have pointed out the importance of emotional intelligence, as a regulatory and protective factor against the negative impact (...) of victimization on adjustment in adolescents. The main objective of this work was to analyze the mediating effect of self-concept on life satisfaction and the moderated mediation effect of EI on self-concept and life satisfaction in the context of peer victimization. The participants in the study were 1,318 Spanish students of both sexes and aged between 11 and 18 years, from four compulsory secondary education centers. The results indicated that, on the one hand, self-concept mediated the relationship between victimization and life satisfaction. On the other hand, EI was not only positively associated with self-concept, but it also significantly moderated the negative influence of victimization on self-concept. EI may also indirectly moderate the relationship between victimization and life satisfaction through the self-concept. These data show the importance of EI as a possible protective and moderating factor of the negative effect of bullying on emotional adjustment, which is interesting for the design of future prevention and intervention programs in school contexts. (shrink)

Philosophizing the Americas establishes the field of inter-American philosophy. Bringing together contributors who work in Africana Philosophy, Afro-Caribbean philosophy, Latin American philosophy, Afro-Latin philosophy, decolonial theory, and African American philosophy, the volume examines the full range of traditions that have, separately and in conversation with each other, worked through how philosophy in both establishes itself in the Americas and engages with the world from which it emerges. The book traces a range of questions, from the history of philosophy in the (...) Americas to philosophical questions of race, feminism, racial eliminativism, creolization, epistemology, coloniality, aesthetics, and literature. The essays place an impressive range of philosophical traditions and figures into dialogue with one another: some familiar, such as José Martí, Sylvia Wynter, Martin R. Delany, José Vasconcelos, Alain Locke, as well as such less familiar thinkers as Arturo Alfonso Schomburg, Hilda Hilst, and George Lamming. In each chapter, the contributors find fascinating and productive matrices of tension or convergence in works throughout the Americas. The result is an original and important contribution to knowledge that introduces readers from various disciplines to unfamiliar yet compelling ideas and considers familiar texts from novel and prescient perspectives. Philosophizing the Americas stands alone as a representation of current scholarly debates in the field of inter-American philosophy. Contributors: Stephanie Rivera Berruz, Jacoby Adeshei Carter, Nadia Celis, Tommy J. Curry, Hernando A. Estévez, Daniel Fryer, James B. Haile III, Chike Jeffers, Lee A. McBride III, Michael Monahan, Adriana Novoa, Susana Nuccetelli, Andrea J. Pitts, Dwayne A. Tunstall, and Alejandro A. Vallega. (shrink)

This article highlights two possible unnoticed acrostics in Ovid's Metamorphoses concerning the predictions of Calchas and Helenus.

Este artículo analiza las transformaciones que la mundialización y la integración regional han provocado en la soberanía estatal y en las constituciones, especialmente en Europa. La noción de “Constitución multinivel” intenta conceptuar esos cambios y puede servir para resolver los conflictos que se producen entre las normas europeas, estatales y regionales en la UE.