È possibile una nuova alleanza educativa?

Nóema 7 (1) (2016)
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Abstract

La relazione propone un esame accurato delle tesi di Ilya Prigogine concernenti una nuova alleanza tra la ricerca scientifica e la cultura umanistica. In questione è il superamento del dualismo cartesiano nella scuola e nella società, in vista di una innovativa considerazione storica della natura e dell’uomo.

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10.13130/2239-5474/6758

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