Statement zur Empirischen Bildungsforschung aus der Sicht der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung

In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 107-112 (2005)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.1524/9783050085036.107

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 91,672

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Schlussfolgerungen mit Blick auf Hochschulen, Bund und Länder: Akzentsetzungen für die Empirische Bildungsforschung.Jürgen Baumert - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 125-137.
Zur aktuellen Entwicklung der Empirischen Bildungsforschung aus Sicht der Kultusministerkonferenz.Angelika Hüfner - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 113-117.
Erwünschte weitere Optionen und unerwünschte Nebeneffekte der Förderinitiative: Anmerkungen aus Sicht der Forschungsförderung.Manfred Nießen - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 138-142.
Gesamtstaatliche Förderprogramme für Bildungsforschung: BLK/kmk/bund.Eckhard Klieme - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 93-106.
Zur Situation der Empirischen Bildungsforschung.Manfred Prenzel - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 7-22.
Zwischenbilanz zur Förderinitiative „Forschergruppen in der Empirischen Bildungsforschung“.Walter Müller - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 45-54.
Zur Lage des Nachwuchses in der Empirischen Bildungsforschung und Vorschläge zur Nachwuchsförderung.Helmut Fend - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 69-72.
Förderung der Empirischen Bildungsforschung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung.Veronika Pähl - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 118-124.
Globale Bildungsplanung.Heinrich Jaspert - 1974 - Darmstadt : Bläschke,:
Fachdidaktische Forschung und Empirische Bildungsforschung.Kristina Reiss - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 62-68.
Politische Kultur aus der Sicht der empirischen.Oscar W. Gabriel - 1994 - In Stephen Everson (ed.), Language. Cambridge University Press.
Better City, Better Bund The Shanghai Bund gets a new life.Shannon Bassett - 2010 - Topos: European Landscape Magazine 72:68.
Öffentlichkeit und Bildung in erziehungsphilosophischer Sicht: Beiträge der Kommission "Erziehung und Bildungsphilosophie" zur 11. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.Jürgen Oelkers - 1989
Unwiderrufliche Umkehr und neuer Bund. Vergleich zwischen der Wiederherstellung Israels in "Dt 30,1-14" und dem neuen Bund in "Jer 31,31-34". [REVIEW]Adrian Schenker - 1980 - Freiburger Zeitschrift für Philosophie Und Theologie 27:93-106.
Strukturelle Maßnahmen zur Förderung Empirischer Bildungsforschung an den Universitäten - Erfahrungen aus der DFG-Forschergruppe „Naturwissenschaftlicher Unterricht" an der Universität Duisburg-Essen.Detlev Leutner - 2005 - In Heinz Mandl & Birgitta Kopp (eds.), Impulse Für Die Bildungsforschung: Stand Und Perspektivendokumentation Eines Expertengesprächs. Akademie Verlag. pp. 73-78.

Analytics

Added to PP
2015-04-28

Downloads
3 (#1,708,048)

6 months
2 (#1,186,462)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references