Abstract

사르트르의 유아론 논박 요지를 포착하기란 까다로운 일이다. 이 글의 목적은 사르트르의 타자론을 파악하기 위한 여러 독해 방식을 검토하면서 그의 진의와 요지를 파악하는 것이다. 그래서 우선 사르트르의 요지로 오해되기 쉬운 두 가지 접근방식을 성급한 것으로 물리칠 것이다. 그 하나는 타인에 대한 지각이론에, 다른 하나는 내적 부정에 의한 타자와의 존재론적 연결 논제에 기대고 있다. 다음으로 몇몇 연구자가 제시하였던 시선에서의 수치 경험에 따른 논증을 비판적으로 검토할 것이다. 이어서 이른바 ‘부재하는 타자’ 또는 ‘수 이전적 타자’의 문제를 다루기 위해 하이데거의 존재론적 전략과의 유비가 유용할 수 있음을 보일 것이다. 끝으로 존재론적 전략을 활용함으로써 사르트르의 시선론을 어떻게 재독해해야 하는가와 관련하여 몇 가지 사항을 부언할 것이다.