La lutte contre la fracture numérique en Afrique : Aller au-dela de l'accès aux infrastructures : Fractures dans la société de la connaissance

Hermes 45:15 (2006)
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Abstract

Le potentiel de développement porté par les TIC reste quelque chose de purement théorique pour des millions de personnes compte tenu de l'existence de la fracture numérique qui sépare les « inforiches » des « infopauvres ». Dans la perspective de la construction d'une société de l'information inclusive, la question de l'accès universel aux TIC est donc centrale, notamment pour les pays africains. Cette problématique ne doit cependant pas être réduite à la question de la disponibilité des infrastructures de télécommunications; elle doit prendre en compte l'accès réel, c'est-à-dire les usages. Afin de résoudre les problèmes de diverses natures interdisant l'appropriation des TIC par le plus grand nombre, il faut aller au-delà de la régulation par le marché et mettre en oeuvre de vigoureuses politiques publiques visant à faire de l'accès universel une réalité concrète pour tous ceux dont les chances de bénéficier pleinement des opportunités offertes par la société de l'information sont aujourd'hui hypothéquées.The potential of ICT-led development remains something purely theoretical for millions of people due to the existence of the digital divide between the "haves" from "have-nots". In view of the construction of the information society inclusive, the issue of universal access to ICTs is central, especially for African countries. This issue should not be reduced to the question of the availability of telecommunications infrastructure, but must take into account the actual access, that is to say, uses. To solve problems of various kinds prohibiting the appropriation of ICTs by the largest number, you must go beyond regulation by the market and implement vigorous public policies to make universal access a reality concrete for all those whose opportunities to benefit fully from the opportunities offered by the information society are now mortgaged

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