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  1.  20
    Penser, classer, apprendre et communiquer. Normalisation et nouveaux modes de classification du savoir.Mokhtar Ben Henda & Henri Hudrisier - 2013 - Hermès: La Revue Cognition, communication, politique 66 (2):, [ p.].
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  2.  6
    Penser, classer, apprendre et communiquer. Normalisation et nouveaux modes de classification du savoir.Mokhtar Ben Henda & Henri Hudrisier - 2013 - Hermes 66:, [ p.].
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  3.  20
    Société de la connaissance, le paradigme de l'appropriation : Fractures dans la société de la connaissance.Henri Hudrisier - 2006 - Hermes 45:153.
    L'interconnexion globale du monde redistribue beaucoup plus en profondeur qu'on ne voudrait l'admettre les enjeux technolinguistiques et technoculturels. L'Extrême-Orient notamment devient un acteur incontournable tant pour la production de contenus que pour les composants et les machines à communiquer. La montée en puissance de cette production la conduit à devenir un acteur de premier plan dans la recherche et la définition normative des TIC. Cette nouvelle donne peut à moyen terme influer radicalement sur le monopole nord-américain. Si la diversité culturelle (...)
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