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  1. Un modelo para evaluar la calidad de los programas de postgrado.Nelly Velazco, Alicia Inciarte & Nor Aida Marcano - 2008 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 3:432-462.
     
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  2.  43
    Aportes de las teorías del aprendizaje al diseño instruccional.Maritza Torres de Izquierdo & Alicia Inciarte - 2005 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 7 (3):349-362.
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  3.  42
    Un modelo para evaluar la calidad de los programas de postgrado.Alicia Inciarte, Noraida Marcano & Nelly Velazco - 2008 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 10 (3):432-462.
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  4. Arquitectura y coherencia interna de los diseños curriculares vigentes en las escuelas de educación de las universidades autónomas.Noraida Marcano & Alicia Inciarte - 2000 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 1 (4):240-277.
     
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  5. Un modelo para evaluar la calidad de los programas de postgrado/A Model of Evaluation of the Quality of Postdegree Programs.Nelly Velazco, Alicia Inciarte & Noraida Marcano - 2008 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 10 (3):432-462.
     
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