Abstract

Das Thema „moralischer Stress / moralische Verletzung“ hat als Gegenstand der sozialwisschenschaftlichen, psychologischen und auch ethischen Forschung in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Dieses Kapitel stellt dar, was unter diesen Begriffen zu verstehen ist. Anhand ausgewählter Berufsfelder wird die Problematik und die Praxisrelevanz dieses Forschungsbereichs aus ethischer Perspektive dargestellt. Ansatzweise werden zwei Aspekte angesprochen, die bei der Prävention bzw. Heilung von moralischen Verletzungen hilfreich sein könnten, gleichwohl weiterer Forschung bedürfen: Ein philosophisch fundierter Begriff von „Vertrauen“ und die Relevanz von „Ethiklehre“ in der (akademischen) Berufsausbildung.