"Unidade de estilo" e educação dos impulsos em escritos de juventude de Friedrich Nietzsche

Trans/Form/Ação 27 (2):75-95 (2004)
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Abstract

O presente artigo aborda a concepção de “unidade de estilo” forjada por Nietzsche nos escritos da época de professorado na Universidade de Basiléia. Pretende-se mostrar a conexão entre tal concepção e a defesa da necessidade de educação dos instintos, nesse momento da obra ainda fortemente associada ao conjunto de um povo ou cultura; no caso, a cultura grega. Ao centro, o desafio de se compreender a duplicidade de apolíneo e dionisíaco, para além da esfera estrita da arte trágica

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Nietzsche und die Antike.Ernst Behler - 1997 - Nietzsche Studien 26 (1):514-528.

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