Sınıf İçi Disiplin Kurallarının Benimsetilmesinde Öğretmen Rolleri

Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 8):1953-1953 (2013)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7827/turkishstudies.4999

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,347

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Disiplin Problemleri İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi.Serkan Aslan - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 3):115-115.
Kırsal Alanda Öğretmen Olmak: Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısı.Hüseyin Anilan - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):149-149.
Öğretmen Adaylarının Birleştirilmiş Sınıf Öğretmeni Olmaya Yönelik Yeterlik Algı.Fatma Karakuş - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):491-491.
İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinin 4+4+4 Uygulaması Sonucunda Yaşadıkları Sorunların Öğretmen Görüşleri.Hilal BİLGİN - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):335-335.
İlkokul 4. sınıf Matematik Öğretim Programına Yönelik Öğretmen Görüşleri (Siirt-.Yeliz Temli̇-durmuş - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 14):685-685.
Öğretmenlerin Liderlik Stilleri İle Sınıf İçi Öğretmen Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.Salih Paşa Memi̇şoğlu - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):633-633.
Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine Yönelik Tutum Ve İnançlarının İncelenmesi (Çukurova Üniversite.Fatma Sadik - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 15):749-749.
Sınıf Yönetimi Sürecinde İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri.Mehmet ŞAHİN - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 3):799-799.
Beşinci Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programının İçerik ve Kazanım İlişkisinin Öğretmen Görüşlerine G.Ulaş Kubat - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 11):1061-1061.
Sınıf Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine Yönelik Yaşadıkları Sorunlar Ve Çözüm Öner.Ahmet Taşdere - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):1477-1477.
Dokuzuncu Sınıf Tarih Ders Kitabında Yer Alan Görseller Hakkında Öğretmen Görüşleri: Trabzon Örneği.Ebru Demi̇rci̇oğlu - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 7):95-95.
8. Sınıf ve 11. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Performansları İle Kompozisyonlarında Kullandıkl.Mehrali Calp - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 9):317-317.
Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri İle Öğrencileri Motive Etme Düze.Hasan Bozgeyi̇kli̇ - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):589-589.
Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre 4+4+4 Eğitim Modelinin 1. Sınıf Öğrencile.Fatma Susar Kirmizi - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):2043-2043.
Öğretmen Ve Öğretmen Adaylarının Eğitim Felsefeleri.Şenay Yapici - 2013 - Journal of Turkish Studies 8 (Volume 8 Issue 8):1431-1431.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
8 (#1,323,906)

6 months
1 (#1,478,500)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references