motivación para el aprendizaje de la Historia de Cuba en la carrera de ingeniería de Minas desde los entornos virtuales de aprendizaje (EVA)

&
Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 18 (3):1-10 (2023)
  Copy   BIBTEX

Abstract

El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba adquiere singular relevancia en la carrera Ingeniería de Minas, esta tiene como graduar un ingeniero minero de perfil amplio, que esté capacitado científica y técnicamente para ejecutar trabajos de explotación racional de los recursos minerales. Los cambios son muy rápidos y la educación debe facilitar la adaptación de los alumnos a los mismos. Para ello, la utilización de un entorno virtual de aprendizaje o EVA puede ser una herramienta de gran utilidad.

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.37467/revhuman.v18.4982

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 91,532

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Motivación en estudiantes universitarios: metas vitales y actitudes de aprendizaje.Encarnación Moral Pajares, Cristina Pedrosa Ortega, Leticia Gallego Valero, Concepción Martínez Alcalá & Raquel Barreda Tarrazona - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (4):1-11.
El significado de una praxis para la educación en línea: eEl aspecto psicológico de la motivación / A meaningful praxis for online education: the psychological aspects of motivation.Giancarlo De Agostini Solines - 2013 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 15:188-216.
La formación y el aprendizaje en entornos virtuales: potencialidades, debilidades y tendencias.Manuel Area Moreira - 2012 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 62 (982):33-36.
enseñanza de la historia contemporánea a través del carnaval de Cádiz.Paloma Cogollo Pérez - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (6):1-11.
Actitudes filosóficas de los profesores ante el aprendizaje: una reflexión basada en entrevistas.Manuel Pintor - 2005 - Paideia 26 (73-74):373-402.
Evaluación de satisfacción de los estudiantes sobre las clases virtuales.Isaac Bautista, Giulianna Carrera, Emily León & Daniel Laverde - 2020 - Minerva 1 (2):5-12.
E-learning para el desarrollo de componentes IOT en tiempos post COVID-19.Yair Rivera, Ricardo Simancas & Elmer Vega - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (3):1-11.
Comunidades de aprendizaje: experiencia en el CIP de Lekeitio.Xabier Iturbe - 2011 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 61 (972):85-89.
Concepción pedagógica socioeducativa del aprendizaje cooperativo asistencial para la formación de enfermeros.Luis Alberto Alzate Peralta - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (6):1-16.
La gestión del aprendizaje. Algunas preguntas y respuestas sobre en relación con el desarrollo del pensamiento en los estudiantes.Santos Soubal Caballero - 2008 - Polis 21.
Identificación computacional de temáticas históricas en contextos de aprendizaje informal: el caso de los juegos de mesa.Xavier Rubio-Campillo - 2022 - Clío: History and History Teaching 48:1-25.
Values view since the use of learning objects in distance learning.María de los Ángeles González Valdés - 2015 - Humanidades Médicas 15 (2):307-323.
System of teaching aids for the discipline Cuban History in Higher Medical Education.Silvia de la Caridad Rodríguez Selpa, Nancy Iraola Valdés, Maritza Peñaranda Calzado & Consuelo Fernández Parrado - 2016 - Humanidades Médicas 16 (3):532-548.
Obstáculos en el aprendizaje de las ciencias naturales. Indicadores didáticos para prevenir problemas en el aprendizaje.Norberto Boggino - 1999 - Educacao E Filosofia 13:141-154.
El gozo y el asombro de aprender: los procesos metacognitivos como vivencias que acercan la utopía.Bárbara Matus - 2003 - Polis 6.

Analytics

Added to PP
2023-03-29

Downloads
13 (#1,029,095)

6 months
8 (#351,349)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Al Gonzalez
Birkbeck College

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references