Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Farkındalık ve Matematik Kaygı Düzeyleri

Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):461-461 (2016)
  Copy   BIBTEX

Abstract

This article has no associated abstract. (fix it)

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.7827/turkishstudies.9448

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 93,296

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ekolojik Ayak İzi Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi.Rabia Sarikaya - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 5):1761-1761.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazma ve Yazma Öğretimine İlişkin Deneyim Ve İnançla.Ahmet Yamaç - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):2355-2355.
Birleştirilmiş Sınıflar Hakkında Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri: Beklenti Ve Metaforlar.Mehmet Taşdemi̇r - 2014 - Journal of Turkish Studies 9 (Volume 9 Issue 2):1459-1459.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlerin Ulusal Ve Evrensel Olarak Sınıflandırılması.Başak Kasa - 2015 - Journal of Turkish Studies 10 (Volume 10 Issue 3):581-581.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kişisel ve Aile Özellikleri İle Öğrenim Gördükleri P.Mehmet Gülteki̇n - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):1163-1163.
Türkçe Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Dinlediğini Anlamaya Yönelik Farkındalık.Esra Lüle Mert - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 21):501-501.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değer Öğretimine Yönelik Algıları.Özkan ÇELİK - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):229-229.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematikle İlgili Kavramlara İlişkin Metaforları.Nihan Şahi̇nkaya - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 3):2623-2623.
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretiminde Öz Yeterlilik İnançlarına Fenomenolo.Alper Çorapçigi̇l - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 9):209-209.
Öğretmen Adaylarının Birleştirilmiş Sınıf Öğretmeni Olmaya Yönelik Yeterlik Algı.Fatma Karakuş - 2016 - Journal of Turkish Studies 11 (Volume 11 Issue 19):491-491.

Analytics

Added to PP
2017-03-03

Downloads
22 (#733,560)

6 months
5 (#710,311)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references