Évaluation, conformisme et prédation de la pensée

Cités 37 (1):135 (2009)
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Abstract

Depuis quelques années, les procédures et les procédés regroupés sous le label « évaluation » sont loin de faire l’unanimité au sein de la « cité scientifique », au moins dans le domaine des sciences humaines et sociales, et notamment en philosophie. Comment expliquer un tel climat et de pareilles réticences face à des procédures qui semblent marquées au coin du bon sens ?..

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