Enfoque procesual en el estudio de las Representaciones Sociales del maestro universitario

&
Voces de la Educación 5 (9):149-156 (2020)
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Abstract

El proceso de creación de las Representaciones Sociales está permeado por la historia, contexto y cultura de las personas. Este trabajo constituyó un estudio procesual de la RS del maestro universitario. Un enfoque hermenéutico permitió recuperar los significados, el lenguaje y producciones simbólicas por medio de los cuales los estudiantes construyeron dichas RS.

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Cristhian Rodriguez
Universidad Nacional de Colombia

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