Ortega, el pasado y el presente de la escolástica universitaria

Isegoría 52:67-89 (2015)
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Abstract

En este artículo defendemos el valor de la perspectiva de Ortega sobre el problema del anacronismo en historia. Para ello, exponemos dicho problema en la Escuela de París. Seguidamente, explicamos las aportaciones de Ortega sobre ese problema en los años 40. Finalmente, hacemos un balance de las aportaciones de Ortega y su actualidad

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Jose Luis Moreno Pestaña
University of Granada

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