Lesen digital

In Uta Hauck-Thum & Jörg Noller (eds.), Was Ist Digitalität?: Philosophische Und Pädagogische Perspektiven. Springer Berlin Heidelberg. pp. 117-126 (2021)
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Abstract

Entgegen der geläufigen Meinung, Buch und Lesen würde durch die Digitalisierung der Lebenswelt an Bedeutung verlieren, zeigt der Beitrag das reiche, vielfach diverse und auch widersprüchliche Lesen auf digitalen Plattformen. Welche Schreib- und Leseformate hier die vor allem jungen Leserinnen und Leser faszinieren, erläutert der Beitrag ebenso wie Fragen einer angemessenen Einordnung der Befunde über das digitale Lesen.

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10.1007/978-3-662-62989-5_9

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