Side by side with legal informatics, understood as the study of the applications of computers in the legal field, computer law, in which numerous legal problems linked to the use of the new technology are taken into consideration, has now developped. Important sectors of research have been identified within the ambit of computers law, among these: the contracts for computer utilitation; the problem of the protection of ’software’; the protection of privacy with regard to informatics; the transborder data flow... In (...) the article are illustred the characteristics of these problems of computer law. (shrink)

La primera parte versa sobre las generaciones de derechos humanos y analiza la evolución histórica de las libertades. Los derechos humanos nacieron en el seno de la Modernidad, con marcada impronta individualista, como libertades individuales que configuran la primera fase o generación de los derechos humanos. Dicha matriz ideológica individualista sufrirá un amplio proceso de erosión e impugnación en las luchas sociales del siglo XIX. Esos movimientos reivindicativos evidenciarán la necesidad de completar el catálogo de los derechos y libertades de (...) la primera generación con una segunda generación de derechos: los derechos económicos, sociales y culturales. La estrategia reivindicativa de los derechos humanos se presenta hoy con rasgos inequívocamente novedosos al polarizarse en torno a temas tales como el derecho a la paz, los derechos de los consumidores, el derecho a la calidad de vida, o la libertad informática. En función de ello, se abre paso, con intensidad creciente, la convicción de que nos hallamos ante una tercera generación de derechos humanos complementadora de las fases anteriores. La segunda parte trata del impacto de la teledemocracia y la ciberciudadanía en la esfera de los derechos humanos. La temática de las generaciones de derechos se prolonga en un aspecto nuclear referente a los derechos de la tercera generación: La proyección de las NT y las TIC en el proceso político de las sociedades democráticas y, como uno de los principales aspectos de ese fenómeno, el ejercicio de los derechos humanos de participación política a través de los nuevos medios tecnológicos . Se estudian aquí las principales ventajas y riesgos que entrañan esas proyecciones tecnológicas en el ejercicio de los derechos humanos. (shrink)

En el marco ambiental del XIX se produce la penetración de Jeremy Bentham en el horizonte intelectual salmantino. Bentham el filósofo-legislador se avenía perfectamente con el espíritu de renovación jurídico y política que se respiraba en los círculos más inquietos de la Universidad de Salamanca a comienzos del siglo XIX. El método utilitarista de Bentham propiciaba una vía nueva para fundamentar una ética jurídica y política a posteriori; en vista de los resultados dolorosos y placenteros del acto humano y de (...) sus repercusiones prósperas o nocivas en el plano social. De ahí, que la minoría intelectual que en la Universidad de Salamanca aspiraba a una profunda revisión de los esquemas didácticos vigentes eligiera la doctrina de Bentham como la más adecuada y eficaz para el logro de sus propósitos. (shrink)

El propósito de este trabajo consiste en exponer las tareas más apremiantes que, a juicio del autor, debe asumir la Filosofía del Derecho del presente y del inmediato futuro. Para ello, se analizan las dos tareas que se consideran de interés prioritario: la primera versa en torno a lo que entraña el desafío tecnológico propio de la sociedad digital que habitamos y que se concreta en la respuesta que desde la filosofía jurídica debe avanzarse respecto a la omnipresencia en todos (...) los ámbitos sociales, económicos, políticos, culturales y jurídicos de la Inteligencia Artificial (IA). Hace referencia la segunda al riesgo cultural que entraña la pretensión de determinados movimientos que se autoconsideran portavoces de los signos del universo tecnológico y los desarrollos de la tecnociencia, para inferir la propuesta ideológica del final del humanismo y el inicio de la era posthumanista. El trabajo concluye asignando a la Filosofía del Derecho la función de ser la conciencia de la IA que es Inteligencia sin conciencia; y de reivindicar la persistente necesidad de respetar y realizar los valores humanistas frente a su pretendida abolición por el posthumanismo. (shrink)

La conmemoración, en el año 2017 del cuarto Centenario de la muerte de Francisco Suárez, constituye un motivo cultural que invita a repensar la persistencia de su legado doctrinal jurídico en la Filosofía y la Teoría del Derecho de la actualidad. En este ensayo se analizan su concepción de la ley, a partir de sus elementos constitutivos y de sus implicaciones. Así como las relevantes observaciones de Suárez sobre las características del lenguaje lega. Este trabajo se propone ofrecer un balance (...) de aquellos aspectos de la reflexión de Francisco Suárez sobre el Derecho que pueden implicar mayor interés para la cultura jurídica del presente. Se analiza, con especial atención, el carácter innovador de la concepción jurídica de Suárez con respecto a la tradición medieval y a las doctrinas de su tiempo. Se pueden advertir así rasgos anticipadores del pensamiento de Suárez con respecto a determinadas concepciones filosófico-jurídicas contemporáneas. (shrink)

Este artículo se propone exponer las tres circunstancias que concurrieron en la celebración en Sevilla de las XXVIII Jornadas de la Sociedad Española de Filosofía Jurídica y Política, dedicadas al estudio de la temática relativa a la Filosofía del Derecho y pandemia en la sociedad global. Las reflexiones que lo integran pretenden esbozar, de forma puramente programática, algunas consideraciones sobre esas tres principales circunstancias que, a juicio del autor, explicitan el sentido de las Jornadas. En primer término, la referencia a (...) la sede en la que el encuentro se desarrolló, es decir, al peculiar estímulo que el ámbito espacial y el clima cultural de Sevilla podían proyectar sobre el desarrollo de las deliberaciones del evento. El segundo término, la temática de la pandemia con todo lo que su incidencia en la experiencia jurídica ha comportado y comporta. Por último, se alude al punto de vista o al enfoque desde el que se contempló la temática monográfica de las Jornadas, que no podía ser otro que el de una reflexión filosófica jurídica y política. (shrink)

La formación adecuada de profesionistas presenta un reto educativo a nivel mundial, este reto es de carácter multifactorial, que se ha abordado desde diferentes disciplinas. La pandemia sanitaria obligó al cierre de universidades mostrando claramente múltiples deficiencias en la implementación de sistemas tecnológicos híbridos que hicieran continua la formación universitaria. En este contexto, se desarrolla una propuesta integral que abarque las necesidades para solventar una educación híbrida. Para formular el modelo se realizó una revisión de la literatura para identificar los (...) factores críticos de éxito en la educación hibrida con recursos tecnológicos. Se caracterizó cómo funciona una institución de educación superior de forma general y se identificaron las plataformas digitales educativas y se obtuvo una primera aproximación del modelo para hacer pruebas de implementación. (shrink)

El proceso creativo en el diseño en general resulta ser una parte fundamental de su hacer. En su interior, cobija fases, protocolos particulares, diagnósticos, desarrollos conceptuales y, por ende, la integración de información que recoge aspectos asociados a las experiencias particulares, a contextos diversos y a las condiciones propias de enunciación de los creadores y sus productos. En dicho proceso, el error y la posibilidad de anticipar un resultado o una respuesta son el insumo para atender creativamente una problemática y, (...) formular, desde lo extraordinario, lo diferente o lo novedoso la respuesta. Y es desde estos adjetivos que se pretende estudiar la construcción de sentido como la columna vertebral que nutre el proceso creativo y lo fortalece desde el primer momento del proceso de diseño. Este artículo se propone plantear algunas posibilidades de interpretación del proceso creativo desde una perspectiva semiótica y filosófica, haciendo un recorrido por un repertorio conceptual proporcionado por el pragmatismo peirceano y las teorías semióticas. Para ello, en la primera parte se expone la importancia que tiene la experiencia sensorio perceptual y la necesidad de reconocer el error y lo alótopo como conceptos fundamentales para romper la uniformidad como ley universal. En segundo lugar, se busca establecer el momento de conexión ente leyes físicas y psíquicas desde tres miradas semióticas para comprender el lugar que tiene la experiencia en la construcción de sentido. Y, finalmente, se desarrolla la idea de anticipación como parte de una estructura temporal que subyace de modo natural en el proceso creativo. (shrink)

El libro del profesor Tommaso Greco La legge della fiducia destaca por la originalidad y actualidad de su planteamiento, ya que representa un cambio de rumbo en los estudios sobre el significado de la legislación en la hora presente. Frente a la tendencia, predominante en los últimos años, de aludir a la crisis de la ley, el profesor Greco defiende la confianza en la ley, siempre que se trate de una ley merecedora de confianza. Tres son las razones que hacen (...) digna de confianza intelectual la propuesta teórico-jurídica que Tommaso Greco nos expone en su libro. La primera, hace referencia al pasado, Se trata de la vexata quaestio de si la ley debe basarse en el optimismo o en el pesimismo antropológico. La segunda se inscribe en el presente por su idoneidad para fortalecer la garantía de dos valores básicos que sustentan a las sociedades democráticas: la educación cívica y la seguridad jurídica. La tercera posee una vocación de futuro, ya que concierne al papel de la ley en la sociedad tecnológica y a las proyecciones de la Inteligencia Artificial en la producción legislativa. (shrink)

The aim of this study is to examine the relationship between migrating soccer players and the annual ranking of the national teams according to the World Football Elo Rating. The sample includes annual data for 243 countries over the period 1994-2018. Migration is captured with the number of migrating players by country in the ‘big-five’ leagues. The causal relationship between the two variables is examined by using Granger causality test. Four control variables are included: the political regime, per capita income, (...) population and regional soccer confederations. The results shed light on two crucial issues. First, causality mainly goes from national soccer performance to migrating soccer players rather than the other way around. Second, the timing of the two effects is quite different. While those players giving an outstanding performance when their national team is doing well are immediately bought by clubs from more highly ranked leagues (the shop-window effect), it takes at least four years for the additional skills acquired by migrated players to have a positive effect on the national soccer performance (the blending effect). (shrink)

Due to COVID-19, universities have been facing challenges in generating the best possible experience for students with online academic training programs. To analyze professors' expectations about online education and relate them to student academic performance during the COVID-19 pandemic, and considering the socio-demographic, entry, and prior university performance variables of students. A prospective longitudinal design was used to analyze the expectations of 546 professors in T1. In T2, the impact of the expectations of 382 of these professors was analyzed, who (...) taught courses during the first semester to a total of 14,838 university students. Professors' expectations and their previous experience of online courses were obtained during T1, and the students' academic information was obtained in T2. A questionnaire examining the Expectations toward Virtual Education in Higher Education for Professors was used. 84.9% of the professors were considered to have moderate to high skills for online courses. Differences in expectations were found according to the professors' training level. The professors' self-efficacy for online education, institutional engagement, and academic planning had the highest scores. The expectations of professors did not directly change the academic performance of students; however, a moderating effect of professor's expectations was identified in the previous student academic performance relationship on their current academic performance. (shrink)

Al iniciar este ensayo estimo ineludible plantear algunas observaciones y cautelas metodológicas, referentes a este intento de ofrecer una autoexposición panorámica de mi trayectoria intelectual. Por tratarse de una referencia a doctrinas del presente, deben asumirse como algo vivo, como una actividad in fieri, que se está haciendo, en abierta tensión con la realidad, sin que por tanto puedan revestir la forma de concepciones teóricas acabadas y def initivas. La reflexión sobre la labor llevada a cabo en un periodo de (...) más de cuatro décadas de tarea intelectual, puede parecer un ensayo de balan- ce de la experiencia científica que han supuesto los más de trescientos estudios publicados a lo largo de mi trayectoria investigadora. De ellos, aludiré en estas páginas a aquellos que, en mi opinión, mantienen mayor interés. En todo caso, esa operación de balance y cierre de cuentas respecto a una determinada etapa, en el ámbito intelectual, nunca puede ser considerada como algo concluyente, sino más bien como un alto en ese caminar científico que, por decirlo con palabras de Karl Popper, es siempre una “búsqueda sin término”. (shrink)

El presente artículo se enmarca en el campo de la comprensión acerca del sentido que se le otorga a la escuela. En este caso se contextualiza la pregunta en estudiantes mapuche que asisten a un colegio rural de alta vulnerabilidad socioeconómica. A través de un enfoque cualitativo se buscó principalmente comprender el sentido que le dan niños y niñas a la escuela y las motivaciones que tienen para asistir. Participaron 20 niños y niñas en dos grupos focales. Luego de los (...) análisis iniciales se procedió a volver al campo realizando diez entrevistas individuales. Los resultados muestran que el sentido de la escuela se configura tanto por motivaciones internas como expectativas que tienen los padres sobre el futuro de sus hijos. Desde la mirada de los estudiantes, tanto profesores como padres motivan a los estudiantes a salir de la ruralidad, a seguir estudios superiores como una fórmula de éxito social. (shrink)

Hoy en día no se sabe quién es la persona retratada por el pintor P.P. Rubens en el “Retrato de un Fraile Franciscano”. A través de este estudio planteo la hipótesis de que la persona retratada por P.P. Rubens en el “Retrato de un Fraile Franciscano”, c. 1604, y la persona retratada por Diego Velázquez “Retrato del Papa Inocencio X”, en 1650, son la misma persona con una diferencia de edad de cuarenta y seis años: se trataría de Giovanni Battista (...) Pamphili. (shrink)

Estudio de la original pintura “La Virgen del Espejo”. Se trata de una pintura inédita para el público en general pues no ha sido nunca expuesta. Tras su adquisición, permaneció siempre en una familia española desde el siglo XVI. Solamente fue expuesta en subasta en Madrid en el año 2007 donde fue adquirida por su actual propietario.

Esta investigación tiene por objeto el estudio y catalogación de un “Retrato Inédito”, una pintura al óleo sobre lienzo, como retrato auténtico de Fernando Niño de Guevara, cuando fue nombrado cardenal en Roma en el año 1596 por el Papa Clemente VIII.

A lo largo de su evolución toda teoría suele enfrentarse con determinados retos o desafíos que, acreditan su vitalidad. El discurso de los derechos, en cuanto concepción teórica dirigida a su explicación y fundamentación, no se halla exento de la tarea permanente dirigida a responder a esos retos. En este ensayo se analizan los riesgos que se estiman más decisivos y acuciantes para el discurso de los derechos. Para ello, se estudian tres desafíos actuales a la teoría de los derechos (...) y se sugieren correlativamente, tres respuestas a los mismos. Eleatismo, particularismo y posthumanismo, se consideran los principales retos a los que se enfrenta hoy la reflexión sobre los derechos. La respuesta a esas actitudes se halla constituida por el historicismo, el universalismo y el humanismo. (shrink)

Pensar el asunto del deber moral en la ética profesional es el objetivo central de este trabajo, el cual es llevado a cabo, partiendo del análisis y desarrollo de los conceptos que lo fundan como problema filosófico; el concepto de profesión a través de la historia, la deontología como ética profesional y el concepto de deber moral en la praxis profesional, son los tres momentos lógicos que guían este estudio.

El fallecimiento de fray Tomás de Torquemada cerró una etapa en el Santo Oficio de la Inquisición, cuya consecuencia más evidente fue la elaboración de unas nuevas Instrucciones, a cargo, esta vez, del sucesor de Torquemada como Inquisidor General, fray Diego de Deza. Estas instrucciones continuaron la política de centralización que la Inquisición había iniciado y que se acentuaría a lo largo de todo el siglo.

Resumen. Las familias regiomontanas viven una situación particular dada la violencia que se vive en la ciudad. Aunado a ello, los conflictos familiares se hacen presentes. El presente estudio tuvo como objetivo, conocer el sesgo que hay en la perspectiva de los jóvenes universitarios sobre los conflictos que se viven en las familias regiomontanas. Sujetos. Participaron 250 jóvenes universitarios cuyas edades comprendían de los 16 a los 28 años, 29% de hombres y 71% de mujeres. Instrumento. Se utilizó un cuestionario (...) de autoaplicación de 36 preguntas que analizaba las categorías de: comunicación, reglas, respeto, violencia, consumo de alcohol y economía, buscando la atribución endogrupal o exogrupal al grupo familiar del encuestado. El tiempo promedio de aplicación fue de 15 minutos. Resultados. Se encontró la presencia de deseabilidad social en las respuestas referentes hacia sus propias familias en cada una de las dimensiones. La distancia euclidiana mostró una diferencia significativa entre la percepción de conflictos dentro de las familias de la comunidad y en las familias de los encuestados. Esta distancia fue del 50% aproximadamente en cada una de las dimensiones analizadas. Estos resultados proveen datos empíricos que demuestran la deseabilidad social en la percepción de los jóvenes universitarios respecto de los problemas familiares. Palabras claves. Conflictos familiares, deseabilidad social, jóvenes universitarios, percepción, sesgo.. The families in the Metropolitan Area of Monterrey live in a particular situation given the violence that is lived in the city. Combined to it, the familiar conflicts become present. The present study had like objective, to know the bias that there is in the perspective of college students on the conflicts that are lived in the Regiomontanus families. Subjects. The sample was composed by 250 college students, 29% of men and 71% of women, whose ages oscillated between 16 to the 28 years,. Instrument. A self-report questionnaire of 36 questions was used to analyze the categories of: communication, rules, respect, violence, alcohol consumption and economy, looking for the endogroup or exogroup attribution to the familiar group of the participants. The time average of application was of 15 minutes. Results. The presence of social desirability in the referring answers was towards the families of the participants in each one of the dimensions. The Euclidian distance showed a significant difference between the perceptions of conflicts within the families of the community and in the families of the survey ones. This distance was of approximately 50% in each one of the analyzed dimensions. These results provide empirical data that demonstrate social desirability in the perception of the college students with respect to the familiar problems. Keywords. College students, familiar conflicts, perception, social desirability, bias. (shrink)

Politics, Philosophy & Economics, Volume 21, Issue 2, Page 122-164, May 2022. I argue that the consensus view that one must never level down to equality gives rise to a dilemma. This dilemma is best understood by examining two parallel cases of leveling down: one drawn from the economic domain, the other from the political. In the economic case, both egalitarians and non-egalitarians have resisted the idea of leveling down wages to equality. With no incentives for some people to work (...) hard social productivity will likely decline, further lowering people's wages and thus leaving everybody all-things-considered worse off as a result—hence “never level down.” On the other hand, however, the argument against leveling down does not appear to pass muster in the political sphere: denying political equality in the form of “one person, one vote”, for example, by giving a higher share of voting power to people with, say, more education seems straightforwardly objectionable, even if such a voting scheme would improve the outcomes of all people, including those who are ultimately left with fewer votes. Thus, a fundamental tension arises: we can either endorse the widely-affirmed “never-level-down” thesis, which says that sacrificing people's well-being exclusively for the sake of promoting equality can never be the right thing to do, or we can endorse the principle of “one person, one vote.” But we cannot do both. I defend this dilemma against a view I call the compatibility view: roughly, that because OPOV is strictly necessary to advance some weighty, non-egalitarian interest people have, accepting OPOV as a principle of justice is compatible with one's rejection of leveling down. (shrink)

In this article, we outline a simple and intuitively appealing procedure to derive default priors. The main idea is to regard the choice of such a prior as a formal Bayesian decision problem. We also discuss Jeffreys prior and more generally the reference prior of Bernardo (J R Stat Soc B 41:113–147, 1979) from this standpoint.

Side by side with legal informatics, understood as the study of the applications of computers in the legal field, computer law, in which numerous legal problems linked to the use of the new technology are taken into consideration, has now developped. Important sectors of research have been identified within the ambit of computers law, among these: the contracts for computer utilitation; the problem of the protection of ’software’; the protection of privacy with regard to informatics; the transborder data flow... In (...) the article are illustred the characteristics of these problems of computer law. (shrink)