En este trabajo se analiza el concepto de Estado racional mediante tres perspectivas que de modo explícito o implícito se encuentran en el Fundamento del derecho natural de Fichte. Con la intención de mostrar la centralidad del concepto de Estado, en primer lugar se trata la perspectiva de la superfluidad y sus límites ; en segundo lugar se trata la perspectiva de la coacción, que también brinda un concepto de Estado negativo. En tercer lugar se trata la perspectiva que, sin (...) caracterizarlo negativamente, no obstante no alcanza una comprensión positiva del Estado, donde éste sea el concepto central de la filosofía social, política y económica de Fichte. Finalmente, a partir de El Estado comercial cerrado y Los caracteres de la edad contemporánea se esboza una clasificación sobre los diferentes conceptos de Estado desarrollados y contenidos bajo una unidad de sentido. (shrink)

En este comentario bibliográfico queremos mostrar la relevancia de Los caracteres de la edad contemporánea de Fichte, cuya traducción castellana se ha reeditado recientemente. En primer lugar, presentamos la obra y sus aspectos fundamentales dentro de la evolución del pensamiento de Fichte. También presentamos un breve panorama de la literatura y las particularidades de esta edición. En segundo lugar, analizamos cada uno de los grandes momentos de Los caracteres y los conceptos implicados; por ejemplo, el plan del universo, las épocas, (...) la vida, la religión verdadera, etc. En tercer lugar, queremos enfatizar lo que a nuestro entender es el concepto más importante de esta obra de Fichte: el concepto de Estado absoluto. Aquí realizamos algunas consideraciones sobre las interpretaciones habituales. Y en todo este comentario intentamos reflexionar sobre la compleja relación entre el filósofo y la comprensión de su propia época. (shrink)

ABSTRACT In Fichte’s Addresses to the German Nation, one important issue is which of the concepts works as a foundation for the others. People, nation, language, state, or education are all possible candidates to take a central place. First, this paper analyzes the problems presented by the notions of “people” and “nation,” such as their ambiguous and even contradictory aspects. Second, we focus on how the concept of education needs a solid ground from which an educational plan can develop. Finally, (...) we show that the fundamental concept of Fichte’s Addresses is the same one as in his Natural Right: the State. According to Fichte, only the rational State can guarantee the realization of education, people, and nation. (shrink)

Se trata de una reseña amplia y que reconstruye la estructura, el desarrollo y cada uno de los momentos del libro de J. Rivera de Rosales, Fichte. La libertad es el fundamento del conocimiento y de la moral, Barcelona, RBA, 2015, 159 páginas.