Doprinos Dietricha Von Hildebranda Filozofiji Odgoja

Metodicki Ogledi 12 (1):55-65 (2005)
  Copy   BIBTEX

Abstract

Svrha je i cilj ovoga rada pokazati na koja odgojna pitanja filozofija Dietricha von Hildebranda, jednog od najznačajnijih predstavnika filozofije fenomenološkog realizma ili tzv. munchenske fenomenologije, daje odgovor, odnosno osvijetliti aktualnost njegovih doprinosa na području etike, filozofijske antropologije, filozofije vrijednosti i njihovo značenje za filozofiju odgoja. S tom nakanom u radu se najprije nastoji osvijetliti Hildebrandov doprinos raspravi o autonomiji pedagogije

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 91,963

External links

  • This entry has no external links. Add one.
Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Dietricha von Hildebranda epistemologiczno-ontologiczne podstawy etyki.Tadeusz Biesaga - 1989 - Lublin: Tow. Nauk. Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
Filozofija Odgoja S Osvrtom Na Neke Teme Filozofije Odgoja Pavla Vuk-pavlovića.Bruno Curko - 2004 - Metodicki Ogledi 11 (1):79-94.
-W poszukiwaniu podstaw moralności. Tomistyczna etyka prawa naturalnego a etyka wartości Dietricha von Hildebranda (Piotr Rambowicz).Krzysztof Stachewicz - 2004 - Ruch Filozoficzny 1 (1).
Od fenomenologije do metafizike zahvalnosti.Iris Tićac - 2012 - Filozofska Istrazivanja 32 (1):93-107.
Láska jako „odpověď na hodnotu“. Filosofie lásky Dietricha von Hildebranda.Martin Cajthaml - 2010 - Reflexe: Filosoficky Casopis 39:19-33.
Pravda U Odgoju: Dva Primjera.Zdenko Kodelja - 2005 - Metodicki Ogledi 12 (1):67-79.
Etički ideal demokracije. O filozofiji demokratskoga odgoja Johna Deweya.Pavo Barišić - 2010 - Synthesis Philosophica 25 (1):37-56.
Prema filozofiji odgoja.Slavica Juka - 2007 - Mostar: Filozofski fakultet Sveučilišta.
Određenje cilja obrazovanja određenjem pojma znanje.Draženka Skupnjak - 2013 - Metodicki Ogledi 20 (1):105-116.
Mogućnost kritike potrošačkog društva kao problem filozofije odgoja. Marginalije o Pasoliniju: Possibility of Critique of the Consumerist Society as a Problem of Philosophy of Education. Marginalia on Pasolini.Luka Bogdanić - 2010 - Filozofska Istrazivanja 30 (1-2):283-294.
Odgoj i nastava u aktivnostima Hrvatskog filozofskog društva.Bruno Ćurko - 2008 - Filozofska Istrazivanja 28 (3):665-695.
Mogućnost kritike potrošačkog društva kao problem filozofije odgoja. Marginalije o Pasoliniju.Luka Bogdanić - 2010 - Filozofska Istrazivanja 30 (1-2):283-294.
Igra Odgojivosti U Općeprihvaćenom.Ankica Cakardic - 2005 - Metodicki Ogledi 12 (1):9-17.
Filon Aleksandrijski kao spona između antike i Srednjeg vijeka.Maja Poljak - 2009 - Filozofska Istrazivanja 29 (4):657-668.
Znanje kao bitni popratni proizvod istraživačke zajednice.Marjan Simenc - 2008 - Metodicki Ogledi 15 (1):47-59.

Analytics

Added to PP
2015-01-31

Downloads
0

6 months
0

Historical graph of downloads

Sorry, there are not enough data points to plot this chart.
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Iris Tićac
University of Zadar

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references