Ten geleide

Wijsgerig Perspectief 51 (2):3-5 (2011)
  Copy   BIBTEX

Abstract

In het wetenschappelijk onderwijs willen we dat studenten niet alleen maar kennis opdoen, we willen ook dat ze die kennis begrijpen. Maar wat voegt begrijpen eigenlijk toe aan kennis, en waarom denken we dat iemand daarmee pas op het hoogste intellectuele niveau is aangeland?

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,197

External links

  • This entry has no external links. Add one.
Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

Similar books and articles

De waarde van kennis.Rik Peels - 2008 - Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte 100 (2):148-150.
Hoe wetenschappers de wereld begrijpen.Henk W. de Regt - 2011 - Wijsgerig Perspectief 51 (2):6.
Ten geleide.Koo van der Wal & Antoon Braeckman - 2006 - Wijsgerig Perspectief 46 (2):4-5.
Ten geleide.Koo van der Wal & Antoon Braeckman - 2006 - Wijsgerig Perspectief 46 (2):4-5.
Ten geleide.Bas Haring & Olga Crapels - 2009 - Wijsgerig Perspectief 49 (3):30-37.

Analytics

Added to PP
2015-02-04

Downloads
0

6 months
0

Historical graph of downloads

Sorry, there are not enough data points to plot this chart.
How can I increase my downloads?

Author's Profile

Mieke Boon
University of Twente

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references