Results for 'Lugar '

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  1.  43
    Dimensions of integration in interdisciplinary explanations of the origin of evolutionary novelty.Alan C. Love & Gary L. Lugar - 2013 - Studies in History and Philosophy of Science Part C: Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences 44 (4):537-550.
    Many philosophers of biology have embraced a version of pluralism in response to the failure of theory reduction but overlook how concepts, methods, and explanatory resources are in fact coordinated, such as in interdisciplinary research where the aim is to integrate different strands into an articulated whole. This is observable for the origin of evolutionary novelty—a complex problem that requires a synthesis of intellectual resources from different fields to arrive at robust answers to multiple allied questions. It is an apt (...)
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  2.  5
    The Next American Century: Essays in Honor of Richard G. Lugar.Jeffrey T. Bergner & Richard Lugar - 2003 - Rowman & Littlefield.
    With 40 years in public service, and 23 years on the Senate Foreign Relations committee, Richard Lugar's career and views are of particular interest today, when the U.S. must be particularly careful to choose a wise course of foreign policy. In this collection of essays, distinguished scholars, government officials, public servants and businessmen honor the man who sees Teddy Roosevelt's 'big stick...not as a substitute for good sense, but an expression of it, ' in addition to analyzing the U.S.'s (...)
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  3.  5
    Lugar común, la muerte.Tomás Eloy Martínez - 1979 - Caracas: Monte Avila Editores.
    Las 15 piezas que ahora lo conforman abrevan en la Historia, en confeciones personales y entrevistas, y mezclan la literatura y el periodismo de manera audaz y perfecta. Los protagonistas son hombres excepcionales y el momento que se ha elegido para contar son las visperas de sus muertes -tal vez el momento de mayor soledad y de mayor intimidad de un hombre. A traves de la magistral escritura de Tomas Eloy Martinez tenemos el privilegio de asistir a los ultimos minutos (...)
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  4.  7
    El lugar que da verdad: la filosofía de la realidad histórica de Ignacio Ellacuría.Víctor Flores García - 1997 - México, D.F.: Universidad Iberoamericana.
  5.  5
    Lugar atual da morte: antropologia, medicina e religião.François Hubert Lepargneur - 1986 - São Paulo-SP, Brasil: Edições Paulinas.
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  6.  4
    Lugar y espacio.Mariano Rigau Cañardo - 1986 - Barcelona: PPU, Promociones Publicaciones Universitarias.
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  7.  6
    El lugar de la filosofía: formas de razón contemporánea.Patxi Lanceros & Juan Antonio Rodríguez Tous (eds.) - 2001 - Barcelona: Tusquets Editores.
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  8.  5
    El lugar de la filosofía: formas de razón contemporánea.Patxi Lanceros, Rodríguez Tous & Juan Antonio (eds.) - 2001 - Barcelona: Tusquets Editores.
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  9.  64
    O lugar de Kant na fundamentação da estética como disciplina filosófica.Marco Aurélio Werle - 2005 - Doispontos 2 (2).
    Embora a reflexão de Kant sobre a especificidade do juízo estético seja tomada pelos intérpretes de sua obra como não tendo o propósito de constituir uma nova possibilidade de pensar a arte e o fazer artístico, não se pode, todavia, negar sua contribuição, particularmente para o reconhecimento da estética como disciplina filosófica. Filósofos aparentemente tão diversos como Hegel, Schelling e Schopenhauer, bem como críticos de literatura e de arte, como os irmãos românticos August e Friedrich Schlegel são unânimes quando se (...)
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  10.  9
    O lugar legado à filosofia diante da Reforma do Ensino Médio e as orientações da BNCC.Franc Lane Carvalho do Nascimento & Maria Nathália Bastos Lima - 2024 - Filosofia E Educação 14 (3):190-208.
    Este trabalho analisa a importância da disciplina Filosofia no Ensino Médio em vista das atuais políticas públicas educacionais brasileira. Abordamos a Filosofia no Ensino Médio de acordo a Lei n.13.415/17 que alterou o Artigo 36 da Lei n. 9. 394/96 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDBEN, Lei n.11.648 de 2008, Resolução de n° 04 de 2010, as denominadas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular – BNCC/2017. Nesta pesquisa bibliográfica de caráter (...)
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  11.  71
    O lugar da memória e da História na arqueogenealogia foucaultiana.Alex Pereira De Araújo & Nilton Milanez - 2018 - Salvador, Brasil: Eduneb (Editora da Uneb). Edited by Elton Quadros.
    Este estudo tem como objetivo principal discutir qual o lugar da memória nas pesquisas históricas empreendidas pelo filósofo francês Michel Foucault, o qual foi responsável pelo desenvolvimento de duas frentes metodológicas de trabalho: a arqueologia do saber e a genealogia do poder, conhecidas hoje como arqueogenealogia foucaultiana. Ao longo de mais de 30 anos dedicados a estas pesquisas, Michel Foucault ganhou projeção nacional e internacional pela sua inquietante forma de aliar a militância política com o trabalho acadêmico, demonstrando, com (...)
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  12.  2
    El lugar del hombre en el cosmos.Jacobo Königsberg - 1971 - México,:
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  13.  72
    O lugar dos princípios primeiros na filosofia moral de Alasdair MacIntyre.Luis Fernando Ferreira Macedo dos Santos - 2012 - Cadernos Do Pet Filosofia 2 (4):20-34.
    O estudo visa evidenciar o lugar que os princípios primeiros ocupam na filosofia moral de Alasdair MacIntyre, bem como o conceito de teleologia a eles articulado. Consistirá, no estudo panorâmico das categorias centrais da ética das virtudes de MacIntyre, onde ele constrói sua teoria da racionalidade das tradições que, por sua vez, é essencial para sua compreensão da retomada da ética aristotélica das virtudes e o papel dos princípios primeiros na sua filosofia moral. A partir destes, o desenvolvimento do (...)
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  14.  4
    Los lugares de memoria en la ciudad de Madrid.Lucía Soledad Escalante - 2021 - UNIVERSITAS Revista de Filosofía Derecho y Política 35:108-144.
    La investigación propuesta indagó las relaciones que existen entre el derecho a la memoria y el derecho a la ciudad. Para ello se analizaron desde una teoría crítica de los derechos humanos y teniendo como punto de contacto entre ambos derechos las inscripciones espaciales que materializan la memoria colectiva en la ciudad de Madrid. Es así que se buscó comprobar, desde una dimensión jurídica basada en un enfoque de derechos y con perspectiva espacial, si aquellos lugares que materializan y garantizan (...)
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  15. Antígona: ¿Lugar imposible de Una comunidad?Miguel Gualdrón - 2012 - Universitas Philosophica 29 (59):81-98.
    Se pretende mostrar, en primer lugar, cuál es la reinterpretación que Hegel lleva a cabo del Espíritu Verdadero en la comunidad griega, a partir de la situación de Antígona. Luego, se expone cómo esta armonía entre las leyes divina y humana podría llevar dentro la semilla de su fracaso porque, el (lugar del) entierro y la relación entre Polinices y Antígona, se encontrarían por fuera del sistema mismo y lo destruirían, si se hiciesen efectivos. Para esto último, estaríamos (...)
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  16.  7
    El lugar de las artes en la educación.Pablo Huerga Melcón - 2022 - Eikasia Revista de Filosofía 99:235-290.
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  17.  5
    O lugar próprio no espaço impróprio: o negro, o judeu e o comum.Paulo Henrique Fernandes Silveira - 2021 - Educação E Filosofia 34 (70):175-191.
    O lugar próprio no espaço impróprio: o negro, o judeu e o comum Resumo: No pós-guerra, uma série de intelectuais que residiam na França, alguns deles, como exilados ou expatriados, travaram um intenso debate a respeito das condições do negro e do judeu. Jean-Paul Sartre formulou uma das questões centrais desse debate: haveria uma essência da negritude ou do judaísmo? Para Frantz Fanon, Maurice Blanchot, Jacques Derrida e Edmond Jabès, a negritude e o judaísmo podem ser compreendidos a partir (...)
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  18.  25
    O lugar da ciência no mundo dos valores e da experiência humana.Hugh Lacey - 2009 - Scientiae Studia 7 (4):681-701.
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  19.  9
    lugar de las alteridades religiosas en la obra de Baltasar Gracián.Carlos Tomás Elías - 2024 - Eikasia Revista de Filosofía 120:215-231.
    Una de las características distintivas de la producción graciana tiene que ver con su impronta antropológico-filosófica. A lo largo de sus páginas se despliega una semántica y una serie de problematizaciones que constantemente invitan a pensar acerca de la naturaleza humana. Se trazan distinciones entre los habitantes del mundo y se plantean numerosas reflexiones acerca de cómo es que cada quién llega a ser lo que es. No obstante, es interesante observar que, pese a que Gracián exhibe un gran interés (...)
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  20. O lugar da filosofia civil e a classificação das ciências segundo Hobbes.Delmo Mattos - 2009 - Princípios 16 (25):203-229.
    A filosofia civil ocupa um lugar de destaque no sistema filosófico de Hobbes. Compreende a sua reflexáo das disposições e costumes dos homens, isto é, a ética, os deveres civis e a política. No entanto, a filosofia civil constitui apenas uma parte da elaboraçáo sistemática da filosofia hobbesiana, que contêm, além da sua reflexáo política, importantes apontamentos sobre a física e a geometria. Neste artigo, buscaremos examinar o modo como Hobbes posiciona as diferentes partes que compõem o seu sistema (...)
     
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  21.  3
    El lugar del "sentido" en el horizonte de experiencia de Ser y Tiempo.Gerardo Medina - 2002 - Tópicos 10:75-91.
    La cuestión del ser, presente a lo largo de todo el camino de pensamiento de Martin Heidegger, no es sin embargo, tratada de un modo fijo, sino que sus sucesivas variaciones responden al horizonte a partir del cuál ella es experimentada en tanto constituye la “cosa” del pensar. Se trata pues, en este artículo, de sacar a la luz el horizonte desde el que fue experimentado el libro Sein und Zeit Allí, la cosa del pensar es vislumbrada bajo el trazo (...)
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  22.  38
    Un lugar para la religión. Examen crítico de la filosofía de la religión de Jorge Aurelio Díaz.Raúl Ernesto Meléndez Acuña & Carlos Miguel Gómez - 2018 - Ideas Y Valores 67 (167):241-264.
    Se explora cr.ticamente el pensamiento del fil.sofo colombiano Jorge Aurelio Díaz acerca de la religi.n. En particular, se examina, por un lado, la cuestión del lugar y el papel de la religi.n en la modernidad, a partir de la pregunta por la racionalidad y el valor cognitivo de la creencia religiosa, y, por otro lado, la diferencia entre misticismoy religión. Se plantear.n y discutir.n algunos aspectos problemáticos de lamanera en que Díaz comprende ambos asuntos.
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  23.  5
    El lugar del filósofo en la ciudad. La figura de Sócrates en los escritos de Diderot.Adrián Ratto - 2018 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 23 (2).
    El objetivo de este trabajo es demostrar que el lugar que ocupa la figura de Sócrates en la obra de Diderot es problemático, ambivalente. Ciertas actitudes y escritos de Diderot llevaron a sus coetáneos a trazar un paralelismo entre éste y el filósofo ateniense, sin embargo este artículo revela que el editor de la Encyclopédie se alejó de la figura de Sócrates en diferentes ocasiones. Esto arroja algunas luces, por otra parte, acerca de la posición que Diderot mantuvo en (...)
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  24.  8
    El lugar de la ópera en la poética de Ignacio de Luzán: entre la tragedia y las artes liberales.Daniel Martín Sáez - 2022 - Co-herencia 19 (37):215-242.
    Ignacio de Luzán escribió la poética española más influyente del siglo xviii, en un período en el que la ópera italiana ocupaba un lugar esencial en todas las cortes de Europa. Sin embargo, este género recibe un tratamiento marginal en su obra. Esto puede resultar sorprendente en un autor que no solo conoció las óperas realizadas en España durante los reinados de Felipe V y Fernando VI, sino que además fue un gran defensor de Metastasio como poeta, traduciendo algunos (...)
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  25.  11
    O lugar da educação em Gramsci: correlação com seus conceitos políticos.Deise Rosalio Silva - 2010 - Filosofia E Educação 2 (1):p - 342.
    Antonio Gramsci contribuiu de modo original e relevante para os estudos de educação. Ansiava por instrumentos capazes de alterar a estrutura da sociedade e a educação ocupa um lugar destacado em sua reflexão sobre a transformação social. Para compreendê-lo é necessário examinar não apenas os trechos explícitos sobre intelectuais, educação e cultura de sua obra, mas os conceitos e elucidações que aborda, o encadeamento que o plano político estabelece com seu plano de ação para a construção de uma nova (...)
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  26.  16
    O lugar das Relações Étnicas na Educação: Juventudes, Identidades e Temas afro-brasileiros.Eudes Batista Siqueira, Carlos Alberto Machado Noronha & Marise De Santana - 2019 - Odeere 4 (8):73.
    O presente artigo problematiza o lugar das relações étnicas na Educação, a partir da articulação de juventudes, identidades e temas afro-brasileiros. Ancorada no método etnográfico e na Hermêutica de Profundidade, a pesquisa partiu das vivências de estudantes e egressos do Colégio Estadual José Araújo Pereira. A produção do conhecimento afro-brasileiro se apresenta alicerçada nos saberes de legados africanos e na difusão de temas, em constraste com os antagonismos enfrentados pelos sujeitos mobilizadores desses saberes. Ao problematizar etnicidade, relações étnicas e (...)
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  27.  8
    Los Lugares Sagrados En El Budismo o El Lugar de Lo Sagrado En El Budismo.Antoaneta Nikolova - 2017 - RAPHISA REVISTA DE ANTROPOLOGÍA Y FILOSOFÍA DE LO SAGRADO 1 (2).
    Resumen: Este artículo tiene el propósito de examinar el significado de lo sagrado en una religión como el Budismo, donde no hay una idea de Dios como tal o ningún ser sobrenatural. En cambio, hay prácticas íntimas elaboradas para lograr la iluminación. El artículo tiene dos partes. La primera analíza los lugares sagrados en el Budismo, considerando así dos conceptos importantes el samsara y el nirvana. En la segunda parte se trata de los lugares sagrados en el Budismo comparando dos (...)
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  28.  9
    Lugar, duelo y hospitalidad. Una reflexión derridiana sobre la muerte en las fronteras.Giuliana De Battista - 2023 - Hybris, Revista de Filosofí­A 14 (1):31-50.
    En nuestro mundo global e interconectado, mueren miles de personas intentando cruzar las fronteras. Los hechos sucedidos con pocos días de diferencia en Texas y en Melilla durante el mes de junio del 2022, nos recuerdan los daños exorbitantes que producen la exclusión y las restricciones a la movilidad de un sector de la población. Este trabajo abordará estas problemáticas a partir de una reflexión derridiana que se desplazará entre los tópicos del duelo y la hospitalidad siguiendo la pregunta por (...)
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  29.  20
    Dos lugares: cidade e imaginário religioso.Amauri Carlos Ferreira & Yonne Grossi - 2005 - Horizonte 3 (6):47-58.
    Dois temas atravessam este artigo: cidade e imaginário religioso. Como pressupostos referenciais trabalha-se a problemática do espaço e dos lugares. De sua interação emerge a origem da Igreja, o contexto da formação católica brasileira e sua inscrição no campo do imaginário. Palavras-chave: Cidade; Imaginário religioso; Espaço/lugar; História. ABSTRACT This article comprises two themes: the city and the religious imaginary, approached with basis on the concepts of space and places. From their interaction emerge the origin of the Church, the context (...)
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  30.  7
    Lugar Comum Paradoxal e o Prestígio do Riso.Fernanda Pires Bertuol - 2023 - Princípios 30 (63).
    Interpretar a passagem de Barbara Cassin da ontologia à logologia sofística, do gozo do ser ao gozo do corpo, exige uma secundariedade crítica, na via significante de uma feminilidade sofística. Trata-se de desconfinar o logos da idiotia do privado com seu gozo dito fora do corpo, o mais baixo grau de liberdade. Um desafio decolonial, desvio da relação sexual à relação modernidade/colonialidade, ambas furadas. Como estratégia, nem fórmula positiva e nem negativa, mas uma operação subtrativa. Literalmente, uma saída pelo equívoco (...)
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  31.  16
    O lugar da pedagogia em Spinoza.Luis Machado Abreu - 2013 - Filosofia E Educação 5 (1):8-24.
    Ao percorrermos as páginas das histórias da educação e da pedagogia não podemos ficar surpreendidos ao verificar que não existe nelas lugar para Spinoza. O que neste breve ensaio se vai tentar descobrir é que a questão pedagógica em geral e a do ensino da filosofia não são tratadas com desprezo pelo pensador de Amsterdão, nem em relação a elas existem sinais de indiferença. Pretende-se mostrar de que modo algumas atitudes do filósofo juntamente com tópicos do seu pensamento servem (...)
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  32.  18
    El lugar de la historia en tiempos de globalización: Un análisis a partir de Marc Abélès y Michael Hardt-Antonio Negri.Tuillang Yuing Alfaro - 2011 - Estudios de Filosofía Práctica E Historia de Las Ideas 13 (1):91-101.
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  33. El lugar de las convicciones religiosas en la democracia deliberativa.Pedro Jesús Pérez Zafrilla - 2010 - Diálogo Filosófico 77:275-292.
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  34. O Lugar Sistemático Do Conceito De Liberdade Na Filosofia Crítica Kantiana: Série 2.Joãosinho Beckencamp - 2006 - Kant E-Prints 1:31-56.
    Tomando-se a filosofia crítica kantiana como um sistema de resolução de problemas da razão pura, oconceito de liberdade ocupa um lugar estratégico na articulação da filosofia teórica com a prática, procurando oartigo mostrar como o tratamento dado ao conceito de liberdade no domínio teórico prepara perfeitamente o lugarque ele tem de ocupar no domínio prático, caso deva poder se constituir algo assim como a moralidade. In Kant’s philosophy as a system of problems and solutions developed by reason the concept (...)
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  35.  22
    O lugar do Also Spracht Zaratustra no contexto da obra de Nietzsche.José Nicolao Julião - 2000 - Philósophos - Revista de Filosofia 5 (1):159-174.
    Este artigo tem como objetivo situar o escrito de Nietzsche Also Spracht Zaratustra (ASZ) no contexto de sua obra e conferir-lhe o estatuto de obra principal.
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  36. O lugar dos gregos na história da educação.Werner Jaeger - forthcoming - Paideia.
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  37.  11
    El lugar que habita el padre en Chile contemporáneo. Estudio de las representaciones sobre la paternidad en distintos grupos sociales.Ximena Valdés - 2009 - Polis: Revista Latinoamericana 23.
    Frente a un proceso histórico de larga data inscrito en las transformaciones de la familia, el final del siglo pasado ha visto declinar la autoridad paterna propia de la matriz familiar patriarcal y moderno-industrial, abriendo un nuevo lugar al padre. Sobre la base de treinta entrevistas, este artículo analiza los cambios en las representaciones de la paternidad en distintos grupos sociales chilenos, las rupturas intergeneracionales y los modelos de paternidad contemporáneos, poniendo en evidencia los límites del cambio del orden (...)
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  38.  23
    Los lugares espacian el espacio.Aldo Hidalgo Hermosilla - 2013 - Aisthesis 54:55-71.
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  39.  6
    El lugar de la teoría de la justicia de Rawls en el debate sobre la equidad de la salud.Carlos Lema Añón - 2021 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 55:307-331.
    La influencia de la Teoría de la Justicia de John Rawls en el debate sobre la equidad en salud ha sido enorme. Y ello a pesar de que el tratamiento que Rawls hace de esa cuestión es escaso. Esa influencia se ha manifestado tanto en autores poco próximos a sus tesis como especialmente en quienes han intentado extender su teoría para incluir la equidad en salud. Más recientemente, el surgimiento del marco de los Determinantes Sociales de la Salud ha reactualizado (...)
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  40.  7
    O lugar da filosofia na contemporaneidade.Claudecir Dos Santos & Odair Neitzel - 2015 - Griot : Revista de Filosofia 12 (2):66-78.
    A distinta experiência de ocupar e ser um lugar na história da humanidade pode simbolizar, ao mesmo tempo, força e fraqueza de quem vivencia esse fenômeno. Contudo, quem consegue esse feito, conquista a condição de reencontrar-se em diferentes tempos históricos, rever sua essência e avaliar sua existência. Este é o caso da filosofia. Ao longo da história, ela tanto ocupou um lugar, como também foi esse lugar. E hoje, qual é o lugar da filosofia? É em (...)
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  41. Lugar, sujeción y mirada: relaciones entre imágenes y palabras en las artes visuales contemporáneas centroamericanas.Pablo Hernández Hernández - 2010 - Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica 48 (123):107-113.
    El siguiente texto contiene una presentación resumida de la investigación doctoral del autor. Tomando como ejemplo la producción de las artes visuales centroamericanas del período inmediatamente posterior a la firma de los acuerdos de paz en la región se analizan las relaciones entre imagen y palabra en las obras del arte visual en que se experimenta con diversas dimensiones de la palabra escrita. Para realizar ese análisis ha sido necesario construir un aparato conceptual y un esquema de análisis que vincule (...)
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  42.  11
    Um Lugar Adormecido Ao Sal.Rafael Hitlodeu - 2007 - E-Topia: Revista Electrónica de Estudos Sobre a Utopia 6.
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  43. El lugar del neokantismo en la filosofía mexicana.Guillermo Hurtado - 1998 - Dianoia 44 (44):151-179.
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  44.  10
    Lugares.Christine Gryschek - 2020 - Revista Philia Filosofia, Literatura e Arte 2 (2):708-717.
    As imagens produzidas e registradas aqui neste ensaio visual são resultado das reflexões sobre os processos históricos de políticas de apagamento dos discursos e das práticas artísticas das mulheres, bem como as ressonâncias e as patologias sociais resultantes dessas intercepções. Questiona, então, a reservada figura do feminino, o feminino abjeto, a objetificação das mulheres e a histeria.
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  45.  18
    O Lugar-Comum Arte-Natureza em Der Vollkommene Capellmeister , de Johann Mattheson.Mônica Lucas - 2016 - Trans/Form/Ação 39 (s1):75-92.
    RESUMO: O mundo luterano produziu um enorme arcabouço teórico e prático para a composição, interpretação e análise musical. Entre os séculos XVII e XVIII, autores do gênero de escritos que passou a ser conhecido como musica poetica publicaram preceptivas cujas bases teórica, sistemática e terminológica eram emprestadas de retóricas e de poéticas latinas, leituras obrigatórias em todas as escolas luteranas, desde a reforma do ensino, consolidada em 1528, por Martinho Lutero e Philipp Melanchton. Neste artigo, mostraremos como o lugar (...)
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  46.  5
    Entre-lugar e lugar-nenhum: Eudoro de Sousa, de Portugal à Brasília.José Otávio Nogueira Guimarães - 2012 - Archai: Revista de Estudos Sobre as Origens Do Pensamento Ocidental 8:75-79.
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  47.  22
    El lugar de la metáfora de la conciencia en el pensamiento científico.Willis W. Harman - 2003 - Polis 6.
    El autor nos invita a considerar la paradoja de que siendo una cosmovisión científica tan efectivamente demostrable de tantas maneras, no tenga espacio para concebir la mente y el espíritu; y que, siendo la ciencia una manera de entender que se basa en la creación de modelos o metáforas, se produce un daño cuando restringimos estos modelos y metáforas y los consideramos como la “verdadera” descripción de la realidad. Frente a esto, el artículo explora la posibilidad de incorporar metáforas alternativas, (...)
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  48.  9
    lugar de la creencia en la silogística hipotética de Boecio.Manuel Correia Machuca - 2023 - Daimon: Revista Internacional de Filosofía 89:135-148.
    El artículo presenta una discusión sobre cuál es el lugar de la creencia (fides) en la silogística hipotética de Boecio (De syllogismis hypotheticis). Propone que la creencia se integra en la teoría sin distorsionarla ni convertirla en una dialéctica u otra disciplina informal. Y discute si es la materia de las proposiciones la doctrina que permite esta inclusión de la creencia en la lógica hipotética y si es plausible que esta forma de entender la teoría lógica que Boecio reporta (...)
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  49. El lugar de la controversia en la argumentación.María G. Navarro - 2015 - In Fernando Leal Carretero (ed.), Seamos razonables: Estudios en honor a Frans H. van Eemeren. Siglo XXI.
    La oposición a una estricta separación entre las dimensiones dialéctica y retórica de la actividad argumentativa es una de las aportaciones más destacadas y peculiares de la denominada escuela holandesa sobre argumentación. Frans H. van Eemeren y Peter Houtlosser reaccionaron contra una separación estricta entre dialéctica y retórica en varios trabajos, pero uno de los más inspiradores es sin duda su artículo “William the Silent’s argumentative discourse” (1998) presentado en la ciudad de Ámsterdam con ocasión de la cuarta conferencia organizada (...)
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  50.  8
    Los lugares de lo preferible: ¿un quiste en los "Tópicos" de Aristóteles?José Miguel Gambra - 2012 - Anuario Filosófico 45 (3):489-519.
    Los “lugares” de lo preferible, contenidos en los primeros capítulos del libro III de los Tópicos, tienen unas peculiaridades que los distinguen muy netamente de los restantes “lugares” presentes en los libros centrales de esa obra. En este artículo hago una comparación de la estructura que tienen ambas clases de “lugares” y señalo cómo los de lo preferible no se ajustan a la teoría de la disputa expuesta en el libro I. Después, tras mostrar que los intentos de ajuste que (...)
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