Música y cultura popular como recursos para el estudio de la Transicion a la democracia en el País Vasco

Clío: History and History Teaching 44:210-231 (2018)
  Copy   BIBTEX

Abstract

El presente artículo es una propuesta de unidad didáctica para bachillerato. Su objetivo es problematizar el conocimiento que el alumnado suele tener de este periodo histórico tan convulso e interesarles por su estudio a través de diferentes y novedosas fuentes de información (fanzines, música, etc.). Asimismo, el objetivo es plantear un relato inclusivo que huya de maniqueísmos utilizando un amplio elenco de recursos didácticos. La siguiente propuesta de unidad didáctica es una práctica de aula sugerente.

Categories

Add categories

Keywords

Reprint years

DOI

10.26754/ojs_clio/clio.2018448679

Links

PhilArchive



    Upload a copy of this work     Papers currently archived: 92,654

External links

Setup an account with your affiliations in order to access resources via your University's proxy server

Through your library

My notes

Similar books and articles

Palabra y música en la cultura y estética hebreas.Joaquín Lomba - 1999 - Tópicos: Revista de Filosofía 17 (1):101-128.
Para un estudio de la democracia como valor político de las sociedad cubana.José Ramón Fabelo Corzo - 2004 - In Luis R. López Bombino (ed.), Por una nueva ética. La Habana, Cuba: pp. 104-109.
Cultura y Democracia del Agua.Ramón Vargas - 2006 - Polis 14.
Filosofia da Música em Boécio: a Música como Amor.Juvenal Savian Filho - 2007 - Discurso 37:55-74.
La música y los límites del mundo: Un estudio desde Agustín de Hipona y Eugenio Trías.Diego Rosales Meana - 2013 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 30 (1):27-47.
Democracia agregativa y deliberativa: círculo práctico inevitable.Macarena Marey - 2011 - Ideas Y Valores 60 (147):153-175.
Resposta social i proposta política des de la música popular. El cas de Midnight Oil a Austràlia.Roger Bonastre - 2010 - Forma 1:57-63.
Democracia E cultura popular na obra de Marilena chaui.Silvana De Souza Ramos - 2016 - Cadernos Espinosanos 35:43-61.
El papel del Patronato de Misiones Pedagógicas como divulgador de la cultura musical en la España de la II República.Narciso José López García, María del Valle De Moya Martínez & Raquel Bravo Marín - 2018 - Co-herencia 15 (29):335-355.
La construcción de la democracia en la transición. El pensamiento de las ciencias jurídicas, políticas y sociales: Uruguay 1985-1989.Yamandú Acosta - 2007 - Polis 16.
Tradução: Fragmento sobre música e linguagem.Theodor Adorno - 2008 - Trans/Form/Ação 31 (2):167-171.
El Hip Hop: ¿Arte popular de lo cotidiano o resistencia táctica a la marginación?María Emilia Tijoux, Marisol Facuse & Miguel Urrutia - 2012 - Polis: Revista Latinoamericana 33.
Pluralismo Jurídico e Democracia Comunitário-Participativa Na Bolívia: Uma Proposta Para Repensar a Democracia.Evilyn Scussel - 2019 - Revista Brasileira de Filosofia do Direito 4 (2):108.
Democracia radical y la voz del alumnado en escuelas de secundaria.Michael Fielding - forthcoming - Voces de la Educación:28-42.
Aproximación al sentido de la palabra musica en las obras de San Agustín.Maximiliano Prada Dussán - 2013 - Franciscanum 55 (161):17-49.

Analytics

Added to PP
2023-02-10

Downloads
7 (#1,402,278)

6 months
4 (#837,857)

Historical graph of downloads
How can I increase my downloads?

Citations of this work

No citations found.

Add more citations

References found in this work

No references found.

Add more references