La Filosofía para Niños y Jóvenes como prevención y antídoto frente a los discursos de odio

Isegoría 67:02-02 (2022)
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Abstract

Este artículo propone a la Filosofía para Niños y Jóvenes (_Philosophy for Children_) como revulsivo contra los discursos del odio. Comienza describiendo la naturaleza de estas prácticas discursivas. Posteriormente, indaga los cinco pilares de la Filosofía para Niños/Jóvenes que vacunan contra ellas: pensamiento crítico y creativo, pensamiento cuidadoso, material narrativo y comunidad de indagación. Finalmente, explora la utilidad de estos elementos para los fines propuestos.

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10.3989/isegoria.2022.67.02

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José Barrientos Rastrojo
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Commentary on 'Inquiry is no mere conversation'.Susan T. Gardner - 2015 - Journal of Philosophy in Schools 2 (1):71-91.

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